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Este documento presenta una ficha de trabajo de educación física. La ficha describe una actividad en la que los estudiantes bailan al ritmo de la música para estimular el movimiento y la sociabilidad. Luego, los estudiantes participan en un juego llamado "El paso del túnel" que implica moverse bajo una barrera formada por dos compañeros de clase. Finalmente, la ficha pide a los estudiantes que identifiquen principios del movimiento y definan el movimiento en sus propias palabras.
Este documento presenta una ficha de trabajo de educación física. La ficha describe una actividad en la que los estudiantes bailan al ritmo de la música para estimular el movimiento y la sociabilidad. Luego, los estudiantes participan en un juego llamado "El paso del túnel" que implica moverse bajo una barrera formada por dos compañeros de clase. Finalmente, la ficha pide a los estudiantes que identifiquen principios del movimiento y definan el movimiento en sus propias palabras.
Este documento presenta una ficha de trabajo de educación física. La ficha describe una actividad en la que los estudiantes bailan al ritmo de la música para estimular el movimiento y la sociabilidad. Luego, los estudiantes participan en un juego llamado "El paso del túnel" que implica moverse bajo una barrera formada por dos compañeros de clase. Finalmente, la ficha pide a los estudiantes que identifiquen principios del movimiento y definan el movimiento en sus propias palabras.
GRADO Y SECCION: FECHA…../…../2021 PROFESORA: JESSICA LOMAS YAICATE ESTUDIANTE :…………………………………………………………………………………………………………………………
Jugando nos movemos al sonido de la música.
PROPOSITO: El reto de estimular el movimiento y la capacidad para dar, le
sirve de estímulo para la investigación, la manipulación, comunicación, sociabilidad.
Observar las imágenes y responda las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es lo que hacen los alumnos? 2. ¿Dibujar una actividad en donde la música hace mover el cuerpo? RITMO EN MI CUERPO
Saludamos al grupo y los invitamos a caminar haciendo movimientos libres. La
idea es que exploren diferentes alturas y direcciones del movimiento. Luego, acompañados con música, marcamos el ritmo del pulso variando la velocidad o simplemente al ritmo de una canción conocida. Los alumnos continúan moviéndose de acuerdo con el ritmo de la canción.
ACTIVIDAD.
EL PASO DEL TÚNEL.
De la misma manera que en muchas festividades populares surge este espontáneo juego de destreza y ritmo, aquí lo vamos a incluir para conseguir los objetivos tanto generales como específicos que nos proponemos. Dos personas situadas enfrente entrelazan sus manos o, para evitar el contacto físico, agarran una toalla y estiran los brazos. Todos los demás en fila deben ir pasando por debajo sin dejar de bailar. Los que sirven de barrera cada vez se agachan más con la consiguiente dificultad que ello supone para realizar la acción.
PRINCIPIOS DEL MOVIMIENTO
Los principios que rigen el movimiento humano derivan de los
principios de la locomoción generales. PRINCIPIOS DEL MOVIMIENTO