CICLO DE REFRIGERACIÓN

Presentado por:
KATHERINE IVANNA MENDOZA RODRIGUEZ

DOCENTE
ÁLVARO EMIRO ESPELETA MAYA

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

FRÍO RN LA INDUSTRIA PESQUERA
FACULTAD DE INGENIERÍA
PROGRAMA DE INGENIERÍA PESQUERA
SANTA MARTA
NOVIEMBRE-2021
 INTRODUCCIÓN
Los sistemas de compresión emplean cuatro elementos básico en el cliclo de la
refrigeración los cuales son : comprensor, condensador, valvula de expansión y
evapaorador como se observa en la figura 1, donde el refrigerante entra como una mezcla
líquido-vapor en el punto 4 y absorbe calor hasta llegar al punto de vapor saturado en la
salida del evaporador en el punto 1. Posteriormente es comprimido por el compresor hasta
vapor sobrecalentado en el punto 2, en el compresor se eleva la presión de la sustancia que
se encuentra en su fase gaseosa y, por consiguiente, se eleva también su temperatura, en el
condensador, el fluido pierde calor, debido a una disminución de su energía, la sustancia
baja su temperatura y después se condensa, cambiando de fase gaseosa a la fase líquida.
En todo este proceso se considera que la presión permanece constante. Finalmente, vez que
la sustancia en la fase líquida sale del
condensador, entra al dispositivo de
expansión, el refrigerante pasa por un
dispositivo de expansión para lograr
disminuir la presión de la sustancia y
disminuye su temperatura a un valor menor
que la temperatura ambiente. Como
consecuencia de este proceso se obtiene la
mezcla líquido-vapor del punto 4 pero se
procura que la mayor parte de la evaporación
se lleve a cabo en el evaporador donde la
sustancia toma la energía necesaria para su evaporación del medio que se desea refrigerar o
enfriar y una vez que la sustancia se ha evaporado totalmente, entra en el compresor para
iniciar un nuevo ciclo al comprimir el gas y llevarlo a un estado de vapor sobrecalentado
con un aumento en su presión y temperatura.
 OBJETIVO GENERAL
Analizar y reconocer el
comportamiento y características
de los principales equipos de refrigeración que son utilizados en forma industrial o residencial.

OBJETIVOS ESPECIFICO
 comprender los diferentes ciclos de refrigeración.
 Identificar las partes que conforman el ciclo de refrigeración.

METODOLOGIA
Los ciclos de refrigeración tienes 4 principales procesos termodinámicos dos procesos
isotérmicos y dos adiabáticos. Los principales ciclos de refrigeración son: ciclo de
refrigeración inverso de Carnot, Ciclo de refrigeración por compresión de vapor y ciclo de
refrigeración por absorción.
 El coeficiente de desempeño tanto de refrigeradores como de bombas de calor están dados
por:

Figura1. Se observa que tanto COP del refrigerador como COP de la bomba de calor pueden ser mayores que 1.
Idealmente se puede tener esta relación la cual implica que COP de la bomba de calor sea mayor a 1
puesto que COP del refrigerador siempre es una cantidad positiva. Es decir, una bomba de calor
funciona, en el peor de los casos, como un calentador de resistencia, que suministra a la casa la
misma cantidad de energía que consume. La capacidad de enfriamiento de un sistema de
refrigeración (la rapidez del calor extraído del espacio refrigerado) con frecuenciencia se expresa en
toneladas de refrigeración equivalentes a 12.000 Btu/h o 12660KJ/h. lo cual esto tiene una base en
la capacidad del sistema en refrigeración en convertir 1 tonelada de agua líquida a 0°C (32°F) en
hielo a 0°C (32°F) en 24 horas.
Los coeficientes de desempeño de los refrigeradores y de la bomba de calor de Carnot se expresan
en términos de la temperatura como:

El ciclo de refrigeración de Carnot es totalmente reversible, permitiendo que los cuatros procesos
puedan invertirse. El resultado es un ciclo que opera en dirección contraria a las manecillas del
reloj, el cual se llama ciclo invertido de Carnot. Un refrigerador o bomba de calor opera en este y
recibe de refrigerador o bomba de calor de Carnot.

Figura2. En tas imágenes se pueden observar el ciclo de Carnot

Este ciclo se compone de cuatro procesos:

1-2 Se transfiere (absorción) calor reversible desde la región fría Tf de la forma isoterma donde el
refrigerante experimenta cambios de fase.
2-3 Se comprime el refrigerante isoentropicamente hasta que alcanza la temperatura máxima Tc
3-4 Se transfiere calor reversiblemente a la región caliente a Tc de forma isoterma, donde el
refrigerante experimenta cambios de fase (Vapor a Liquido).
4-1 se expande el refrigerante isoentropicamente hasta, alcanzar la temperatura mínima Tf.
MATERIALES
 Banco didáctico de refrigeración por compresión de vapor con refrigerante.
 Termómetro digital de temperatura.
 Tabla de Refrigerante R 12.
 Diagrama P-h

 Procedimiento
 Se inicia la practica con el arranque de la unidad, y esperar tiempo de estabilización.
 Luego se toma la temperatura del habitáculo.
 Seguido de los dos pasos anterior se procede a la toma de presiones de las líneas de alta y
Baja presión.
 Toma de datos cada cinco minutos de las temperaturas T1(a la entrada del compresor), T2(a
la entrada del condensador), T3(a la entrada de la válvula de expansión), T4 (a la entrada
del evaporador), P superior (manómetro color rojo), P inferior (manómetro color azul).
 Y por último se realiza las tomas de temperaturas con el termómetro digital en los cuatro
puntos de muestras de las termocuplas.

RESULTADO

El refrigerante entra al compresor en (1) como vapor saturado y se comprime

isoentrópicamente hasta la presión del condensador. La temperatura del refrigerante
aumenta durante el proceso de compresión, hasta un valor mayor al de la temperatura del
medio. Luego el refrigerante entra en el condensador como vapor sobrecalentado en (2) y
sale como líquido saturado en (3), como resultado del rechazo de calor hacia los
alrededores.
El refrigerante líquido en (3) se estrangula hasta la presión del evaporador al pasar por la
válvula. La temperatura del refrigerante desciende. Este entra al evaporador en (4) como
vapor húmedo y se evapora por completo absorbiendo calor del espacio. El refrigerante sale
del evaporador como vapor saturado y vuelve a entrar al compresor, así completando el
ciclo.

Figura3. Ciclo inverso de Carnot para sustancias con cambio de fase.

 Evaporador: Se transfiere calor (absorbe) de la región fría al refrigerante (como se observa

en la figura 3), que experimenta un cambio de fase a temperatura constante. Para que la
 transferencia de calor sea efectiva, la temperatura de saturación del refrigerante debe ser
menor que la temperatura de la región fría.
 Condensador: El refrigerante se condensa al ceder calor a una corriente externa al ciclo
(como se observa en la figura 3). El agua y el aire atmosférico son las sustanciales
habituales utilizadas para extraer calor del condensador. Para conseguir que se transfiera
calor, la temperatura de saturación del refrigerante debe ser mayor que las temperaturas de
las corrientes atmosféricas.
 Compresor: Para alcanzar las condiciones requeridas en el condensador logrando la
liberación del calor desde el sistema al ambiente, es necesario comprimir el refrigerante de
manera de aumentar su presión y en consecuencia su temperatura (generalmente
temperaturas de sobrecalentamiento), el requerimiento de potencia de entrada depende de
las necesidades de enfriamiento.
 Válvula de estrangulamiento: Liberado el calor en el condensador es necesario revertir el
proceso del compresor de manera de obtener bajas temperatura al disminuir la presión
(estrangular), logrando las condiciones requeridas en el evaporador.

Gráfico P-H.

Gráfico 1. Representación del ciclo real e ideal de refrigeración. (Sea 1-2-3-4-1 el ciclo Ideal y 1- 2’ -3’ -4’ -1’
el ciclo real)

CONCLUSIÓN
De la revisión bibliográfica se pudo constatar que, para entender el funcionamiento de los
sistemas de refrigeración, se debe tener en cuenta el proceso donde se requiere aplicarla, ya
que cada sistema tiene características especiales, limitaciones, ventajas y desventajas
dependiendo del proceso.
El sistema de refrigeración por compresión tiene un rendimiento superior en la producción
de temperaturas más bajas ya que cuenta con una fuente de energía constante como la
energía eléctrica, es por ello que este tipo de refrigeración se la aplica más en procesos
industriales, pero su consumo energético es alto y además produce mayor contaminación.
Referencias bibliográficas
Bravo Méndez, J. (2011). Esudio Analítico de la Transferencia de Calor en un Absorvedor
de Burbujas (Tesis Maestría). México: Instituto Politécnico Nacional.
Cengel, Y., & Boles, M. (2009). Termodinámica. México DF: Mc Graw Hill.
Dhakane, P., & Joshi, M. (2014). Design Of Two Stage Vapour Compression Refrigeration
System With Water Intercooler. Maharashtra: Journal of Emerging Technologies and
Innovative Research.
González O. R., Núñez O. F. “Apuntes de Principios de Energía”. UNAM. Facultad de
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Sears, Zemansky, Young y Freedman. “Física Universitaria”. Addison Wesley. Undécima
edición. México 2004
Smith, R. (2005). Chemical Process Design and Integration. Londres: Editorial. McGraw
Hill. Capítulo 24: Enfriamiento y Sistemas de Refrigeración.
Vargas, V. (2013). Equipo Didactico Para el Aprendizaje del Ciclo de Refrigeración por
Compresión de Vapor (Tesis de Maestría). México DF: Universidad Nacional Autónoma de
México.