UNIVERSIDAD MAYOR REAL Y PONTIFICIA DE SAN

FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

CARERA DE INGENIERÍA PETRÓLEO Y G.N. & INDUSTRIAL

MATERIA: Laboratorio de Termodinámica.

N° DE PRÁCTICA: 2

TITULO DE LA PRÁCTICA: Ciclo de Refrigeración y uso del Termograf

HORARIO DEL GRUPO: lunes (11:00-13:00)

NOMBRES: Univ. Cuestas Colque Jose Alan

Univ. Arenas Cruz Reynaldo marcos

Univ. Rodriguez Vargas Juan Pablo

Univ. Orellana Chumacero Ian Carlos

Univ. Cruz Quiñones Gerver Alexander

FECHA DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA: 05/07/2021

DOCENTE: Talavera Arispe Maria Renee
Sucre – Bolivia 2021
 PRACTICA Nª2

CICLO DE REFRIGERACIÓN

Y USO DEL TERMOGRAF

1. OBJETIVOS

 Analizar y comprender un ciclo de refrigeración, identificando cada una de sus

componentes, y describiendo la función que cumplen cada uno de ellos, para un
para un ciclo de refrigeración doméstica.
 La aplicación y uso de simuladores específicamente el termograf.
 Realizar y comparar ejercicios con el termograf y forma manual.

2. FUNDMENTO TEORICO.
Segunda Ley de la Termodinámica.
Esta indica que no es posible construir una máquina que opere en un ciclo y cuya
función sea únicamente la de recibir calor de un depósito de alta temperatura, así
como transformarlo todo en trabajo tal como lo expresa la primera ley de la
termodinámica. Con la segunda ley podemos definir si este proceso es posible o no
es posible de realizarse por medio de una propiedad llamada entropía (S). Esta
propiedad es una medida del desorden molecular o aleatoriedad de un sistema y está
asociado a las irreversibilidades de los procesos.
La entropía se transporta a través de la superficie de control de dos maneras:

- Transporte por medio de transferencia de calor.

- Transporte por corrientes de flujo.

El término de acumulación es la rapidez de cambio con respecto al tiempo de la

entropía total del fluido contenido dentro del volumen de control, d(mS)/dt. Por
consiguiente, el balance de entropía puede escribirse como:
 De acuerdo con la segunda ley de la termodinámica, el término de generación de
entropía es cero para procesos reversibles y positivos para procesos irreversibles.
Un aumento de entropía refleja las irreversibilidades dentro del volumen de control,
esto es, las irreversibilidades internas.

Ciclo de Refrigeración.
Una de las principales áreas de aplicación de la termodinámica es la refrigeración,
que es la transferencia de calor de una región de temperatura inferior hacia una
temperatura superior. Los dispositivos que producen refrigeración se llaman
refrigeradores, y los ciclos en los que operan se denominan ciclos de refrigeración.
El ciclo de refrigeración que se utiliza con más frecuencia es por compresión de
vapor, donde el refrigerante se evapora y se condensa alternadamente, para luego
comprimirse en la fase de vapor. Otro ciclo de refrigeración estudiado es el ciclo de
refrigeración de gas en el que el refrigerante permanece todo el tiempo en la fase
gaseosa.

Un ciclo se compone de cuatro procesos, a saber:

1-2 Compresión isoentrópica en un compresor.
2-3 Rechazo de calor a presión constante en un condensador.
3-4 Estrangulamiento en un dispositivo de expansión.
4-1 Absorción de calor a presión constante en un evaporador.

Proceso 1 (Compresión):

El refrigerante entra al compresor

como vapor saturado o vapor
recalentado y se comprime
 isoentropicamente hasta que la presión del condensador aumente y sale como vapor
recalentado. La temperatura del refrigerante aumenta durante el proceso de
compresión isoentrópica, hasta un valor bastante superior al de la temperatura del
medio circundante.

Proceso 2 (Condensación):

Después el refrigerante entra en el

condensador como vapor recalentado y
sale como líquido saturado o liquido
comprimido, como resultado del rechazo
de calor hacia los alrededores. La
temperatura del refrigerante se mantendrá
por encima de la temperatura de los
alrededores.

Proceso 3 (Expansión):

El refrigerante se estrangula hasta la presión

del evaporador al pasarlo por una válvula de
expansión o por un tubo capilar. La
temperatura del refrigerante desciende por
debajo de la temperatura del espacio
refrigerado durante este proceso.

Proceso 4 (Evaporación):
El refrigerante entra al evaporador como una mezcla y con un porcentaje de calidad,
y se evapora por completo absorbiendo calor del espacio refrigerado. El refrigerante
sale del evaporador como vapor saturado o vapor recalentado y vuelve a entrar al
compresor, completando el ciclo.

Balance de Materia en cada uno de los componentes del Ciclo:

ṁent =ṁ sal =ṁrefrigerante

Si aplicamos el Balance de energía a cada uno de los equipos del Ciclo de

Refrigeración tendremos lo siguiente:

EQUIPO CONSIDERACIONES B. ENERGIA

Compresor Ẇ ≠ O Q̇=O Ẇ Comp =ṁ refr (H 1 −H 2)
Condensador Ẇ =O Q̇ ≠ O Q̇Cond =ṁrefr ( H 3 −H 2)
Válvula Ẇ =O Q̇=O H 3=H 2
Evaporador Ẇ =O Q̇ ≠ O Q̇ Evap=ṁ refr ( H 1−H 4 )

Refrigeradores y bombas de calor.

Todos sabemos por experiencia propia que el calor fluye en la dirección de las
temperaturas decrecientes; esto es, de las regiones de alta temperatura a las de baja.
Dicho proceso de transferencia de calor ocurre en la naturaleza sin que se requiera la
participación de algún dispositivo. El proceso inverso, sin embargo, no sucede por sí
solo. La transferencia de calor de una región de temperatura baja a otra de alta
temperatura requiere dispositivos especiales llamados refrigeradores.

 El objetivo de un refrigerador es extraer

calor (QL) del medio frío; el objetivo
de una bomba de calor (QH) es
suministrar calor a un medio caliente.
  Otro dispositivo que transfiere calor de un medio de baja temperatura a uno
de alta temperatura es la bomba de calor.

Diagramas de Fase
El Diagrama de Molliere2 (H-S) es ampliamente usado a efectos del análisis de procesos
termodinámicos de modo general. Sin embargo, en el caso de los ciclos de refrigeración y
los ciclos de bombas térmicas son adecuadamente representados y estudiados en los
diagramas T-S3 y P-H4 (Propiamente logaritmo de P). Esto se debe a que los procesos de
evaporación y condensación se realizan, por lo menos idealmente, de manera isoterma e
isóbara; vale decir a temperatura y presión constantes respectivamente.

Ciclo Ideal y Real de Refrigeración.

Los ciclos reales de refrigeración se apartan del ciclo ideal debido a múltiples factores
como, principalmente, las irreversibilidades que ocurren en varios componentes. Dos
fuentes comunes de irreversibilidad son la fricción del fluido (causa caídas de presión) y la
transferencia de calor hacia o desde los alrededores. Es importante señalar que a la salida
del compresor la entropía puede aumentar (1-2) si la fricción es importante o disminuir (1-
2’) si la transferencia de calor lo es.

 Ciclo Ideal
  Ciclo Real.

PUNTO CICLO IDEAL PUNTO CICLO REAL

1 Vapor saturado 1 Vapor
Recalentado
Los
2 Vapor 2 Vapor
Recalentado Recalentado
3 Líquido 3 Líquido
saturado Subenfriado
4 Mezcla Líquido- 4 Mezcla Líquido-
Vapor Vapor
Refrigerantes.
Un refrigerante es un producto químico líquido o gaseoso, fácilmente licuable, que
es utilizado como medio transmisor de calor entre otros dos en una máquina
térmica. Los principales usos son los refrigeradores y los acondicionadores de aire.
 El principio de funcionamiento de algunos sistemas de refrigeración se basa en un
ciclo de refrigeración por compresión.
Uso de simuladores: El uso de simuladores en la docencia, se ha venido introduciendo
desde la década pasada dentro de los cursos de pregrado de las facultades de ingeniería
química, con el fin de que los estudiantes de ingeniería adquieran competencias en el
manejo de estos y por tanto, tengan un mejor desempeño en su vida profesional; esta
situación viene condicionada por el hecho que los estudiantes pasan de ser consumidores
pasivos de información, que sólo necesitan recordar hasta el próximo examen, a ser los
participantes activos en la adquisición y utilización de conocimientos. En este ambiente
ellos se auto-motivan para ampliar la información que han aprendido. 1

Actualmente resulta indispensable para los profesionales de la ingeniería química contar en

su formación con las herramientas de modelado y simulación de procesos, que les permitan
mejores desempeños y eficiencia en la toma de decisiones relacionadas con la operación y
administración de plantas industriales. Si se desea excelencia en las Universidades y que los
profesores universitarios sean capaces de integrarse activamente a la sociedad del
conocimiento, es indispensable que desarrollen las competencias necesarias para la
integración de los programas profesionales, simuladores y otros recursos informáticos
actualizados, en su práctica docente e investigativa.
Descripción y uso del termograf:
TermoGraf es un simulador altamente interactivo que trabaja los conceptos correspondientes a las
asignaturas de introducción a la Termodinámica, permitiendo completar las demostraciones y
comportamientos de los sistemas termodinámicos con aplicación del primer y segundo principio

3. CÁLCULOS Y GRÁFICAS
1.- Un kilogramo de agua contenida en el sistema pistón- cilindro, inicialmente se encuentra a 1.5
Bar y calidad del 20%, se calienta a presión constante hasta que el pistón toca los topes. Calcule el
Calor y El Trabajo. Compare los resultados con el termograf
RESOLUCION
Datos
P1=1,5 bar= 150 KPa
m=1 kg
X= 20%
W=?
Q=?
Balance de Energía
Sistema cerrado, Ec=0, Ep=0,
Entonces:
Q−w=A ⟶ A=U F∗mf −U i∗mi

w=−∫ P∗dv ⇒ w=P∗(V F ¿−V I )¿

CONDICIONES INICIALES
Entrando a tablas con P1=150 kpa
Tsat=111,37°C
Vliq=0,001053 m3/Kg
Vvap=1,5933 m3/Kg

V mezcla =V vap∗¿ x + ( 1−x )∗V liq=1,15933∗0,2+ ( 1−0,2 )∗0,001053=0,231m3 /kg ¿

V mezcla 3 3
V 1= =0,231m /kg∗1 kg=0,231 m
m
CONDICIONES FINALES
P2=P1=150 KPa
V 1= Ah1
V 2= Ah2

V1 V2 V 1∗h 2 0,231 m 3∗0,08 m 3

= ⇒V 2= = =0,3696 m
h1 h 2 h1 0,05 m

V2 m3 m3
V mezcla = ⇒=0,3696 =0,3696
m 1 KG kg
Calidad
V mezcla =V vap∗¿ x + ( 1−x )∗V liq ¿

0,3696=1,15933∗x + ( 1−x )∗0,001053⇒ x=0,23501

w=∫ P∗dv ⇒ w=P∗(V F ¿−V I )=150 Kpa∗(0,3696−0,231) m3=20,76 KJ ¿

Acumulación
A=U F∗mf −U i∗mi

mf =mi ⇒ mI
A=(U ¿ ¿ F ¿−U i )mI ¿ ¿

Energía interna inicial

U i=U vap∗¿ x+ ( 1−x )∗U liq =2519,64∗0,2+ ( 1−0,2 )∗466,16=876,856 KJ / KG ¿

U F=U vap∗¿ x + ( 1−x )∗U liq =2519,64∗0,235+ ( 1−0,235 )∗466,16=948,73 KJ / KG ¿

A=(U ¿ ¿ F ¿−U i )mI =(948,73 kj/kg−876,856 kj/kg)∗1 kg=71,872 KJ ¿ ¿

Q−w=A ⇒ Q= A+ w ⇒ Q=71,872 KJ +20,79 KJ=92,662 KJ

RESOLUCION POR TERMOGRAF

ERROR RELATIVO % PROBLEMA 1

W Termograf −W calculado ,manual

E%= *100%
W Termograf
20,5383−20,76
E%= *100% =1,1%
20,5383

2. Un refrigerador usa refrigerante R 134a como fluido de trabajo y opera en el ciclo ideal de
refrigeración por compresión de vapor. El refrigerante entra al evaporador a 120 kPa y calidad del
30% y sale del compresor a 60 o C. Si el compresor consume 450W de potencia. Determine. a) el
flujo másico del refrigerante. B) la presión del condensador, c) represente el ciclo en un diagrama P
vs S ( use tablas). Compare los resultados con el Termograf.

 En el punto 4 : (Mezcla liquido –vapor)

kj 214,48 kj
P=120kpa h f =22,49 h fg =
kg kg
h 4=86,83 kkj /kg
 En el punto 3: (Liquido saturado)
 h 4 ≈ h3
h3=¿ h =86,83 kj / kg ¿
f

P(KPa) KJ
hf ( )
Kg
86,83−85,26
P 3= ∗( 700−650 ) +650
 En el 88,82−85,25
650 85,26
punto P3=672,05 KPa
P3 86,83
700 88,82 2:
(Vapor sobre calentado)
P2=P3 =672,05 KPa T=60°C h2 ≈ 298,42KJ/Kg
 En el punto 1: (Vapor saturado)
P1=P 4=120 Kpa h g=h 1=236,42 KJ /Kg
a) Flujo masico del refrigerante:
W =m(h2−h1)
0,45 kW
m=
( 298,42−236,97 ) kJ /kg
m=0,00732kg/s
b) La presión del condensador
P2=P3 =672,05 KPa
c) represente el ciclo en un diagrama P vs S
RESOLUCION DEL EJERCICIO POR TERMOGRAF
DIAGRAMA T VS S

DIAGRAMA T VS V
DIAGRAMA P VS T

Gráfico del Ciclo en el Diagrama TS

ERROR RELATIVO % PROBLEMA 1

W Termograf −W calculado ,manual

E%= *100%
W Termograf
0,25855−0,45
E%= *100% =74%
0,25855

4. CONCLUSIONES
 Se verifico que un ciclo de refrigeración es un proceso que consiste en bajar o evitar
que el nivel de calor en un cuerpo o espacio suba. Considerando que el frio no existe y
que debe hablarse de mayor o menor nivel térmico (nivel que se mide con la
temperatura).
 En este ciclo de refrigeración el refrigerante se evapora y se condensa,
comprimiéndolo, alternativamente para luego volver a la fase de vapor.
 La refrigeración por compresión se logra evaporando un gas refrigerante en estado
líquido a través de un dispositivo de expansión dentro de un intercambiador de calor,
denominado evaporador. Para evaporarse este requiere absorber calor latente de
 vaporización. Al evaporarse el líquido refrigerante cambia su estado a vapor. Durante
el cambio de estado el refrigerante en estado de vapor absorbe energía térmica del
medio en contacto con el evaporador, bien sea este medio gaseoso o líquido. A esta
cantidad de calor contenido en el ambiente se le denomina carga térmica
 Se conoció uso de simuladores que se pueden aplicar para describir procesos para
futuros cálculos
 Los errores cometidos en el primer ejercicio fueron mínimos, consideramos que eso
fue porque en los cálculos manuales no se introduce todos los decimales.
 El segundo ejercicio salio elevado el error, se teme que sea porque no se pudo
introducir un valor en el termograf y se tuvo que trabajar y graficar con el
aproximado.

5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Yunus A. Cengel y Michael A. Boles (2009). La segunda ley de la
termodinamica: Introducción a la segunda ley. México: Termodinámica
 Yunus A. Cengel y Michael A. Boles (2009). Ciclos de refrigeración: El ciclo
ideal de refrigeración por compresión de vapor. México: Termodinámica
 Edibon. Polígono Industrial San José de Valderas (octubre 2016. Copyright
2016-www.edibon.com). Unidad de Demostración del Ciclo de Refrigeración
Controlada desde Computador (PC), con SCADA. Edibon, disponible en:
http://www.edibon.com/es/files/equipment/TCRC/catalog (consulta el 1 de
noviembre 2017)
 Yunus A. Cengel y Michael A. Boles (2009) .Análisis de masa y energía de
volúmenes de control: Principio de conservación de la masa. México:
Termodinámica
 Yunus A. Cengel y Michael A. Boles (2009). Análisis de energía de sistemas
cerrados: Balance de energía para sistemas cerrados. México: Termodinámica
 Yunus A. Cengel y Michael A. Boles (2009). La segunda ley de la
termodinámica: Eficiencia térmica. México: Termodinámica
6. ANEXOS

Compresor

Evaporador (zona fría)

Condensador (zona caliente)
Refrigerador de casa
Diagrama de ciclo de refrigeración (P vs H)