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Lengua Extranjera Inglés

2019-2020
Yes, We Can!
L a serie de Yes, We Can! se creó de acuerdo
con el plan y programa de estudio de Lengua
Extranjera Inglés, publicados por la Secretaría Recursos del docente
de Educación Pública. El enfoque de la
asignatura se basa en las prácticas sociales • Guía para el docente
del lenguaje, que son modos de interacción, -CD (Componente Digital)
los cuales incluyen diversas actividades -Audio con las pistas para los ejercicios del Libro del
relacionadas con el desarrollo y creación de un Estudiante.
producto o proyecto. -Pósteres digitales para proyectar en clase
• Libro del alumno
Yes, We Can! es una frase detonante cuyo -Libro de Lecturas con textos informativos y
significado (¡Sí podemos!) es una invitación literarios.
• Libromedia:
para que los alumnos se sientan motivados
-Libro digital creado para reforzar el trabajo
para aprender inglés. Los contenidos de la
colaborativo y los aprendizajes
serie están creados para que los alumnos se
-Funciona sin conexión a internet.
involucren y participen en situaciones reales,
-Diseñado para proyectarse en el aula.
en las cuales un hablante de la lengua inglesa
-Permite insertar notas, enlaces, diagramas y
participaría de manera natural. Esto ayuda a
mapas mentales.
que los estudiantes apliquen competencias y
• Sitio en línea: www.santillanacontigo.com.mx
habilidades que les servirán para desarrollarse
de manera auténtica en tres distintos
ambientes:

• Familiar y comunitario
• Literario y lúdico
• Académico y de formación

Una vez realizada su selección, busque el código de captura en


el sitio www.santillanacontigo.com.mx
Características:
• La serie tiene diez unidades desarrolladas con
base en las unidades del programa
• Estas unidades, independientemente de
ubicarse en alguno de los tres ambientes, están
organizadas por trimestre, para de
una manera más adecuada los contenidos y
evaluaciones formales. La siguiente tabla muestra • Los componentes de la serie y sus secciones,
qué unidades incluye cada trimestre: contribuyen a que los objetivos del programa
de estudios se logren de manera gradual.

Trimestre 1 Unidades 1, 2, 3, 4 • Con la guía para el docente como herramienta,


Trimestre 2 Unidades 5, 6, 7 los maestros de inglés podrán apoyar a los
estudiantes en su proceso de aprendizaje.
Trimestre 3 Unidades 8, 9, 10

• Las secciones incluidas en cada unidad del libro del


estudiante, ayudan a que los alumnos evalúen su
desempeño por medio de las siguientes secciones
de

-How Much Do I Know?


- How Am I Doing?
- Self-evaluation

• Dentro de cada unidad, se encuentran referencias


al libro de lectura.

• Al de las diez unidades, los estudiantes


encontrarán un diccionario (Dictionary) organizado
por unidad. Asimismo, se incluye la sección
Glossary Tip en la que se dan recomendaciones
para aprender vocabulario.
Flying Colors
F lying Colors es una serie creada de acuerdo
con el plan y programa de estudio de Lengua
Recursos del docente:
Extranjera Inglés, publicados por la Secretaría de • Guía para el docente
Educación Pública. El enfoque de la asignatura - CD (Componente Digital)
se basa en las prácticas sociales del lenguaje, - Audio con las pistas para los ejercicios del
que son modos de interacción los cuales Libro del Estudiante.
incluyen una serie de actividades relacionadas - Pósteres digitales para proyectar en clase.
con el desarrollo y creación de un producto. • Libro del alumno
- Libro de Lecturas con textos informativos y
Flying Colors es un viaje a lo largo del literarios.
• Libromedia:
aprendizaje del idioma. Los estudiantes
- Libro digital creado para reforzar el trabajo
adquieren habilidades en cada unidad, estas
colaborativo y los aprendizajes .
son como las etapas del viaje, que los lleva
- Funciona sin conexión a internet.
de la mano, desde el despegue, hasta el
- Diseñado para proyectarse en el aula.
aterrizaje, donde presentan un proyecto o
- Permite insertar notas, enlaces, diagramas
producto final.
y mapas mentales.
• Sitio en línea: www.santillanacontigo.com.mx

Una vez realizada su selección, busque el código de captura en


el sitio www.santillanacontigo.com.mx
Características
• La serie tiene diez unidades desarrolladas con
base en las unidades del programa

• Estas unidades, independientemente de


ubicarse en alguno de los tres ambientes, están
organizadas por trimestre, para de
una manera más adecuada los contenidos y
evaluaciones formales. La siguiente tabla muestra
qué unidades incluye cada trimestre:

Trimestre 1 Unidades 1, 2, 3, 4
Trimestre 2 Unidades 5, 6, 7
Trimestre 3 Unidades 8, 9, 10
• Cada unidad en el libro del estudiante contiene las
siguientes secciones:

-Fasten Your Seatbelt


-Take
-In Flight
y Self-evaluation

• En la guía del docente se incluyen las


instrucciones para dar las clases con el uso del
libro del estudiante y así, cumplir con los objetivos
del programa

• Los contenidos de la serie proponen que los


alumnos se involucren y participen en situaciones
reales, en las cuales un hablante de la lengua
inglesa participaría de manera natural.

• La guía para el docente es una herramienta


para que los maestros de inglés puedan
guiar a los estudiantes en su proceso de
aprendizaje.
Orbit 3
E l paquete didáctico está conformado por un libro
de actividades para el alumno (Student’s Book),
• Cada unidad se divide en lecciones, las cuales se
componen de tres momentos didácticos (inicio,
desarrollo y cierre). A lo largo de los mismos, se
un libro de lecturas (Reader), una guía didáctica
desarrollan los aprendizajes esperados de manera
(Teacher’s Guide) y de un CD con audio e imágenes
gradual.
Todos estos componentes se integran para
ofrecer a alumnos y profesores herramientas que les
permitan practicar la comunicación en situaciones
reales y
Recursos del docente • El libro cuenta con diversas evaluaciones, como
On My Way ubicada a lo largo de las secciones
• Libro de alumno y Check Station se encuentra al de cada
• Libro de lecturas unidad y de cada trimestre. Estas evaluaciones
• Libro para el docente facilitan a los estudiantes sus logros y
• CD con audio e imágenes áreas de oportunidad.
• Libromedia:
- Libro digital creado para el trabajo colaborativo y • El libro ofrece la sección For Your Landing, la
los aprendizajes cual ayuda al alumno a llevar un registro de sus
- Funciona sin conexión a internet. evidencias de aprendizaje y que podrá utilizar para
- Diseñado para proyectarse en el aula. realizar un producto en cada unidad.
- Permite insertar notas, enlaces, diagramas y
mapas mentales.
• Sitio en línea: www.santillanacontigo.com.mx

Libro del alumno


Características
• El libro está organizado en tres trimestres y estos, a su
vez, en unidades. En cada trimestre se trabajan dentro de
los tres ambientes de aprendizaje y en cada unidad una
práctica social del lenguaje.

Una vez realizada su selección, busque el código de captura en


el sitio www.santillanacontigo.com.mx
Libro de lecturas
Características
• libroElcontiene diez textos, de y no
• El libro cuenta con la sección “Language
relacionados con cada una de las prácticas
System”, la cual brinda al profesor
sociales del lenguaje.
información disciplinar de la lengua inglesa y
que es relevante para cada práctica social del
• En cada uno de los textos, se proporciona un
lenguaje.
glosario para que el alumno pueda conocer el
de palabras o expresiones relevantes
• Ofrece formatos de evaluación formativa
para su lectura.
que el profesor puede usar a lo largo del ciclo
escolar.

• Da oportunidad a los estudiantes de CD


sobre cada uno de los textos,
mediante la sección Let’s Wrap It Up, que Características
ofrece actividades para trabajar tanto de
manera individual como colectiva. • Contiene pistas de audio para utilizar en clase,
las cuales muestran modelos de situaciones de
• Presenta
secciones en donde el alumno comunicación reales.
podrá profundizar sobre términos literarios
y para obtener fuentes de consulta para • Contiene
imágenes organizadas por medio de
enriquecer su conocimiento de la literatura un menú por unidades.
inglesa.

Guía didáctica
Características
• Al igual que el libro del alumno, está organizado
en tres trimestres y estos, a su vez, en unidades y
lecciones.

• El libro contiene sugerencias didácticas para cada


una de las actividades propuestas en el libro del
alumno, así como las miniaturas de las páginas
del libro del alumno con las respuestas de todas
las actividades.
Puede descargar gratuitamente recursos para
el docente y conocer todas nuestras series en:

www.santillanacontigo.com.mx

Recursos disponibles para el docente:


• Libro del maestro
• Libromedia
• Recursos digitales
• Formatos de gestión escolar

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