Unidad Educativa

Colegio Hmnas. Hospitalarias de San José

Inscrito en el Ministerio del Poder Popular para la Educación.

Código D.E.A. PD09650814Código A.V.E.C. 270079

AÑO ESCOLAR 2021 - 2022
1ER MOMENTO PEDAGÓGICO
PLANIFICACIÓN SEMANAL
GUIA PEDAGÓGICA AÑO ESCOLAR 2021-2022

SEMANA FECHA AÑO AREA DE FORMACION DIA: DOCENTE

4 24 nov..2021 1ro INGLÉS MIERCOLES GISELA CASTILLO

TEMA INDISPENSABLE

TEMA GENERADOR

TEJIDO TEMATICO REFERENTES TEORICOS PRACTICOS

* Verbo To Be
RECOMENDACIONES
• Consultar otra fuente de información
DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

El verbo To Be, que significa ser, estar o tener, según el contexto, es seguramente el verbo más utilizado en la lengua inglesa y también el
más importante. Se utiliza como verbo principal y como auxiliar, y es irregular en pasado y en presente.
Por estas razones, con seguridad entenderás que es un verbo que debes manejar a la perfección sin importar en qué tiempo verbal se
encuentre o con qué pronombre personal deba conjugarse.
En esencia el verbo To Be puede aparecer solo, pero en la mayoría de los casos acompañará a otros verbos en los tiempos verbales
compuestos. Pero primero lo básico, veamos la conjugación del To Be Verb.
En presente, el verbo se conjuga I am, you Are, he/she/it Is, y con los pronombres plurales we, you, they se conjuga con Are. En el tiempo
pasado, la mayoría de los pronombres se conjugan con Were excepto I, he, she, it que se conjugan con Was. Todos los tiempos verbales
tienen forma afirmativa, negativa y pregunta.

El verbo to be en presente se utiliza principalmente para hacer referencia a algo verdadero en el presente o para dar información básica.
Las formas del verbo en presente son am, is, are.
El verbo to be en pasado se usa para hablar de información verdadera, hechos o datos que sucedieron en el pasado. El verbo toma la forma
de was y were, dependiendo del pronombre personal con el que se conjugue.
El verbo to be en futuro utiliza la forma will be y se utiliza para hablar de algo que será o estará en el futuro.

Verbo to be en presente afirmativo, pregunta y negación

Peter is hungry. (Peter tiene hambre.)

Is Peter hungry? (¿Peter tiene hambre?)
Peter is not hungry. (Peter no tiene hambre.)

Verbo to be en pasado afirmativo, negativo y pregunta

Barry was ill. (Barry estaba enfermo.)

Barry was not ill. (Barry no estaba enfermo.)
Was Barry ill? (¿Barry estaba enfermo?)

Verbo to be en future afirmativo, negativo y pregunta

The game will be tomorrow at ten o’clock. (El partido será mañana a las diez.)
The game will not be tomorrow at ten o’clock. (El partido no será mañana a las diez.)
Will the game be tomorrow at ten o’clock? (¿El partido será mañana a las diez?)
 BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA PARA COMPLEMENTAR LA CLASE
SI PRESENTAS ALGUNA DUDA, DEBES UBICAR EL PORTAL EN INTERNET EN:
https://www.youtube.com/watch?v=MmsNH7d8dok
https://www.youtube.com/watch?v=T4IGDkWHcrY
https://www.youtube.com/watch?v=93YGWK9NJck
https://www.youtube.com/watch?v=vV1x1OV83R0

O EN LOS LIBROS DE TEXTO DE 1ER AÑO

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN VALOR:18 PTOS.
ACTIVIDAD 1
Realiza el cuadro con el verbo To Be en los diferentes tiempos.

ACTIVIDAD 2:
Complete:
1. We ____ starting a new project. (Estamos comenzando un nuevo proyecto.)

2. They _____ near Main Avenue. (Ellos estaban cerca de la Avenida Main.)

3. He____ a tall guy. (Es un hombre alto.)

4. I will ___ a famous tennis player some day. (Algún día seré un famoso jugador de tenis.)

5. Yesterday _____ a cloudy day. (Ayer fue un día nublado.)

6. You ____ 24 years old a year ago. (Hace un año tenías 24 años.)

INDICADORES A EVALUAR VALOR: 2 PTOS

PRESENTA PULCRITUD Y ORDEN EN LA HOJA DE TRABAJO 1/2
RESPETA LAS REGLAS ORTOGRAFICAS DE LA ESCRITURA 1/2
COHERENCIA DEL TEMA 1/2
CUMPLE CON LAS RECOMENDACIONES DE LAS GUIA PEDAGOGICA 1/2