Nombre del Alumno: ______________________________

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Cédula
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA Esc. _____________________
LA EDUCACIÓN
E.B.B. “EDUARDO EMIRO FERRER” Nombre del Representante: ________________________
SAN FRANCISCO – ESTADO ZULIA Cedula de Identidad: _____________

BOLETÍN INFORMATIVO
San Francisco; 14 de Diciembre del 2021
PEIC: Formación de ciudadanos para la Apreciación Del Docente:
transformación de Escuela-Familia-Comunidad. El rendimiento durante este periodo es
PA: “ De Fiesta con la Virgen Chiquinquira y la Estupendo. “continua así”
Alegría de la Navidad”
Período: 1 ero Año Escolar:2020-21 Literal A
Docente de Grado: Lcda. Janeth Ferrer
Grado: 2 Sección: “A”

COMPETENCIAS E INDICADORES EVALUADOS POR EL DOCENTE DE AULA

El estudiante aprobó excelente los indicadores de evaluación que se utilizaron para las diferentes áreas de
aprendizaje con sus componentes y contenidos previstos para el lapso. Así mismo a través de un Proyecto de
Aprendizaje “De Fiesta con la Virgen Chiquinquirá y la Alegría de la Navidad”, adquirido diversos conocimientos ya
que se utilizo diversas estrategias para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Reconoce letras y números, esta
iniciado en la lectura, uso de mayúsculas y minúsculas, construye y completa series numéricas regresivas y
progresivas, presenta sus trabajos con pulcritud y orden, realiza adiciones y sustracciones. Ordena, cuenta. Muestra
aprecio por lo que realiza. Reconoce el valor de la familia en su vida como factor de suma importancia para la
sociedad. Mantiene orden y pulcritud en la presentación y realización de sus trabajos. Con entusiasmo elabora
dibujos relacionados con su proyecto. Reconoce la importancia de los Alimentos para mantener y conservar una
bueno Nutrición al igual que nuestro comedor escolar. Mantiene su higiene personal. Trabaja con las efemérides de
Septiembre, Octubre, Noviembre y Diciembre. Desarrolla ejercicios físicos de estiramientos dirigidos. Celebra las
fiestas patronales (Feria de la Chinita, Alimentación y la Época Navideña)

OBSERVACIONES: El rendimiento durante este periodo es Estupendo. “continua así”

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DIRECTOR SUB- DIRECTOR ACADÈMICO DOCENTE DE AULA
 Nombre del Alumno: ______________________________
Cédula Esc. _____________________
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
Nombre del Representante: ________________________
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.B.B. “EDUARDO EMIRO FERRER” Cedula de Identidad: _____________
SAN FRANCISCO – ESTADO ZULIA

BOLETÍN INFORMATIVO
San Francisco; 14 de Diciembre del 2019
PEIC: Formación de ciudadanos para la
Apreciación Del Docente:
transformación de Escuela-Familia-Comunidad.
PA: “ De Fiesta con la Virgen Chiquínquira y la Excelente ¡Felicidades!
Alegria de la Navidad” Sigue así
Período: 1 ero Año Escolar:2020-21
Docente de Grado: Lcda. Janeth Ferrer Lietral B
Grado: Segundo Sección: “A”

COMPETENCIAS E INDICADORES EVALUADOS POR EL DOCENTE DE AULA

El estudiante alcanzo todas las competencias previstas, los indicadores de evaluación que se utilizaron para las
diferentes áreas de aprendizaje con sus componentes y contenidos previstos para el lapso. Así mismo a través de su
Proyecto de Aprendizaje “De Fiesta con la Virgen Chiquinquira y la Alegría de la Navidad”, ha adquirido
conocimientos, ya que se utilizo diversas estrategias para el proceso de enseñanza y aprendizaje. Reconoce letras y
números, esta iniciado en la lectura, usa mayúsculas y minúsculas, construye y completa series numéricas
regresivas y progresivas, presentan sus trabajos con pulcritud y orden, realiza adiciones y sustracciones. Ordena
cuenta. Muestra aprecio por lo que realiza. Reconoce el valor de la Familia en su vida como factor de suma
importancia para la Sociedad. Mantiene orden y pulcritud en la presentación y realización de sus trabajos. Con
entusiasmo elabora dibujos relacionados con su proyecto. Reconoce la importancia de los Alimentos para
mantener y conservar una buena Nutrición al igual que nuestro comedor escolar. Mantiene su higiene personal.
Trabaja con las efemérides de Septiembre, Octubre, Noviembre y Diciembre. Desarrolla ejercicios físicos de
estiramiento dirigidos. Celebra la Fiestas Patronales (Feria de la Chinita, Alimentación y la Época Navideña).

OBSERVACIONES: Sigue así ¡Felicitaciones!

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DIRECTOR SUB- DIRECTOR ACADÈMICO DOCENTE DE AULA
 Nombre del Alumno: ______________________________
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Cédula Esc. _____________________
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.B.B. “EDUARDO EMIRO FERRER”
Nombre del Representante: ________________________
SAN FRANCISCO – ESTADO ZULIA Cedula de Identidad: _____________

BOLETÍN INFORMATIVO
San Francisco; 14 de Diciembre del 2021
PEIC: Formación de ciudadanos para la Apreciación Del Docente:
transformación de Escuela-Familia-Comunidad. El estudiante alcanzo la mayoría de las competencias
PA: “De Fiesta con la Virgen Chiquínquira y la prevista para este primer periodo.
Alegria de la Navidad”
Período: 1 ero Año Escolar:2020-21 Literal C
Docente de Grado: Lcda. Janeth Ferrer
Grado: Segundo Sección: “A”

COMPETENCIAS E INDICADORES EVALUADOS POR EL DOCENTE DE AULA

El estudiante alcanzo la mayoría de sus competencias, demostró disciplina cumplimiento de normas y reglas
acordadas por el Docentes y sus compañeros. Muestra poca dificultad para aplicar los aspectos formales de la
escritura, omite letras, aglutina palabras y escribe de manera desorganizada. Amerita un poco de ayuda para
identificar las letras mayúsculas y minúsculas. Presenta un poco de debilidad a realizar escucho y escribo y el nivel
de su lectura es un poco bajo. En cuanto en las operaciones matemáticas requiere apoyo del Docente para resolver
sumas y restas, también para contar, leer y escribir números. Reconoce el valor de la Familia en su vida como factor
de suma importancia para la Sociedad. Mantiene el orden y pulcritud en la presentación y realización de sus
trabajos. Así mismo a través de su Proyecto de aprendizaje “De Fiesta con la Virgen Chiquinquira y la Alegría de la
Navidad”, con entusiasmo elabora dibujos relacionados con el proyecto. Reconoce la importancia de los Alimentos
para mantener y conservar una buena Nutrición al igual que nuestro comedor escolar. Trabaja con las efemérides
de Septiembre, Octubre, Noviembre y Diciembre. Desarrolla ejercicio físico de estiramiento dirigidos. Celebra las
Fiestas Patronales Feria de la Chinita, Alimentación y la Época Navideña).

OBSERVACIONES: Sr Representante, necesitamos que usted sea nuestro aliado para que el proceso enseñanza
aprendizaje de su hijo (a) sea exitoso.

SUGERENCIAS: Es necesario que practiques constantemente y dedicación en el estudio para nutrir tus
conocimientos dados. Sigue así.

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DIRECTOR SUB- DIRECTOR ACADÈMICO DOCENTE DE AULA
 Nombre del Alumno: ______________________________
Cédula Esc. _____________________
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
Nombre del Representante: ________________________
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.B.B. “EDUARDO EMIRO FERRER” Cedula de Identidad: _____________
SAN FRANCISCO – ESTADO ZULIA

BOLETÍN INFORMATIVO
San Francisco; 14 de Diciembre del 2021
PEIC: Formación de ciudadanos para la
transformación de Escuela-Familia-Comunidad. Apreciación Del Docente:
PA: “De Fiesta con la Virgen Chiquínquira y la El estudiante no domino la mayoría de las
Alegria de la Navidad” competencias prevista para el periodo.
Período: 1 ero Año Escolar:2020-21
Docente de Grado: Lcda. Janeth Ferrer Literal E
Grado: Segundo Sección: “A”

COMPETENCIAS E INDICADORES EVALUADOS POR EL DOCENTE DE AULA

El estudiante no alcanzo todos los indicadores de evaluación que se utilizaron para las diferentes áreas de
aprendizaje con sus componentes y contenidos previstos para el lapso. Muestra dificultad para aplicar los aspectos
formales de la escritura, omite letras no sabe escribir. Amerita ayuda. Presenta debilidad, no lee. En cuanto a las
operaciones matemáticas requiere apoyo del Docente y representante, no cuenta, no escribe números, muestra
deficiencia, no desarrolla sus conocimientos. En su Proyecto de aprendizaje “De Fiesta con la Virgen Chiquinquira y
la Alegría de la Navidad”, del mismo modo le gusta dibujar y colorear. Se recomienda al representante motivar a su
representado en las actividades escolares y aprovechar el tiempo, recuerda tu puedes mejorar.

OBSERVACIONES: Sr Representante, necesitamos que usted sea nuestro aliado para que el proceso enseñanza
aprendizaje de su hijo (a) sea exitoso.

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DIRECTOR SUB- DIRECTOR ACADÈMICO DOCENTE DE AULA