Nombre: José Antonio Castillo Ovando

Cuatrimestre: 1
Profesora: Xóchitl Marisela García Hernández
Materia: Introducción al derecho
Actividad: Investigación

Villahermosa, Tabasco24/11/2021
 Índice

Introducción Pag 1

Método Exegético Pag 2

Escuela de Derecho Libre Pag 3

Cuadro Comparativo Pag 4

Conclusión Pag 5

Bibliografía Pag 6
 Introducción

Bueno en este trabajo mostraremos información acerca de

la escuela del derecho libre y el método exegético y como se
lleva a cabo todo esto, donde surgió y mostraremos un
cuadro donde mostraremos las preguntas claves para
conocer todo acerca de este tema.

Analizaremos las partes fundamentales de cada uno y

compararemos todas sus ideas fundamentales y veremos sus
ventajas y desventajas con un cuadro comparativo.
 Método Exegético

Método exegético es el que obliga a una interpretación

gramatical o literal de las disposiciones fiscales, de
conformidad con lo que el párrafo, la oración o frase que se
aplica.

El método exegético se justificó en el Estado absolutista,

en el antiguo régimen, en el que efectivamente sólo había un
legislador: el monarca, cuya intención era susceptible de
investigarse con relativa precisión; pero pierde validez en
el Estado contemporáneo, en el que no hay uno sino muchos
legisladores, cada uno de los cuales aprueban la ley con
intenciones diferentes e, incluso, opuestas.
 Escuela del Derecho Libre

La Escuela o Movimiento del Derecho Libre se origina a

comienzos del siglo XX. Frente al método de interpretación
exegética y conceptual, formalista, defiende un método
sociológico basado en la conciencia jurídica formada por la
dinámica social.

La escuela de Derecho Libre nace en Alemania con los

autores Herman Kantorowics y Ernest Fuchs cuya ideología
era la de dar libertad de decisión y de acción por parte de
los jueces. Algunas de las acciones que realizaba el juez era
que debía de llenar las lagunas inevitables en el derecho,
mediante una actividad creadora, libre de conformidad con
las demandas de la época y las convicciones sociales del
pueblo y otorgando una especial consideración a las
circunstancias de cada caso. Es decir, que se rechazan todo
tipo de interpretación dogmática y racional de los textos
legales, dicen, que la ciencia del Derecho no se limita al
conocimiento de la norma, sino que se va creando.
 Método Exegético Escuela Libre
Surgió en Francia Surgió en Alemania
en el año de 1841
¿Dónde surge?
El jurisconsulto nace en Alemania con
Blondeau los autores Herman
Kantorowics y Ernest
¿Quién lo Fuchs
representa?
Tiene su origen en la
Método exegético es el
concepción divina de
que obliga a una
los reyes, primerosinterpretación gramatical
¿Ideas legisladores y después
o literal de las
en los teóricos de la
disposiciones fiscales, de
Fundamentales?
Revolución francesa.
conformidad con lo que el
párrafo, la oración o frase
Aplicado en Roma y que se aplica
desarrollado en el
Edad media.
 Conclusión

En conclusión, gracias a toda la información abordada en esta

investigación y gracias al cuadro comparativo pude saber todo a
cerca de ¿Cómo?,¿Dónde? Y ¿Cuándo? surgió la escuela del derecho
libre y el método exegético pude saber quién fue el creador y en
qué año.

La Escuela del Derecho Libre nació en Alemania por Herman

Kantorowics y Ernest Fuchs su objetivo era dar la libertad de
decisión al juez y algunas de las acciones que realizaba el juez era
que debía de llenar las lagunas inevitables en el derecho.

También está el método exegético que surgió en Francia se basa en

un método jurídico que lo que busca principalmente es la
interpretación de los textos legales y la forma en la que fue
redactada la ley o regulación por parte del legislador.

Y al final pude saber todo esto gracias a esta investigación y al

cuadro comparativo así supe sus ventajas y desventajas.
 Bibliografía

Cero, G. (2018, 18 mayo). ESCUELA DE DERECHO LIBRE. Grado

Cero Prensa. Recuperado 12 de diciembre de 2021, de
https://gradoceroprensa.wordpress.com/2018/05/18/escuela-de-
derecho-libre/

Maynez, E. G. (1974). Introducción al estudio del derecho. Av.

República Argentina, 15 México, D. F.: PORRUA, S. A.

Vega, J. M. (s. f.). MÉTODOS DE LA CIENCIA JURÍDICA.

accedacris. Recuperado 12 de diciembre de 2021, de
https://accedacris.ulpgc.es/bitstream/10553/5563/1/0233586_0
0008_0009.pdf