PLANILLA DE COBERTURA CURRICULAR AÑO 2021

PROFESOR : MASSIEL SALGADO MALVERDE

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS

1. INFORMACIÓN DE OA PRIORIZADOS AÑO 2021.

Curso Objetivos de Objetivos de Objetivos de Habilidades menos trabajadas en periodo
aprendizajes aprendizajes no aprendizajes evaluados de clases no presenciales
trabajados trabajados

2°A OA9, OA2, OA19, OA5, OA12, OA14 OA9, OA2, OA19, OA5, Modelar, argumentar y comunicar
OA7, OA13, OA11, OA7, OA13, OA11,
OA15, OA19, OA15, OA19,

2. En tiempo de pandemia, ¿Qué estrategias fueron las que más aportaron en el proceso enseñanza aprendizaje de sus estudiantes, describa por qué?

Algunas de las estrategias que aportaron en el proceso de aprendizaje fueron: Videos, ilustraciones, trabajos prácticos, dictados numéricos,
utilización de material concreto.
Para los alumnos que no asistían y no se conectan se entregaron guías y la comunicación con ellos fue por teléfono (Whatsapp, llamado
telefónico y mensajes)
 3. Información de estudiantes que requieren apoyo y acompañamiento pedagógico el resto del año.
Nómina de estudiantes Curso OA menos logrados Habilidades menos logradas Apoyos otorgados Derivaciones realizadas
(diferentes estamentos)
AINOA ERIZA BALBOA 2A OA9 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PIE, DUPLA
VIA TELEFÓNICA
MARIA JESUS ERIZA BALBOA 2A OA9 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PIE, DUPLA
VIA TELEFÓNICA
ZIAD MOUALLEN CARRILLO 2A OA9 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PIE, DUPLA SICOLOGA, ASISTENTE SOCIAL
REFORZAMIENTO
SANTIAGO PIRELA SOTO 2A OA9 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PIE, DUPLA
REFORZAMIENTO
SOFIA PONCE HERNÁNDEZ 2A OA9 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PIE, DUPLA
FERNANDO SALAZAR LLANOS 2A 0A9 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PIE, DUPLA
ROCIO ZUCHEL TRONCOSO 2A OA2, OA9 REPRESENTAR, RESOLUCIÓN PIE, DUPLA ASISTENTE SOCIAL
DE PROBLEMAS.

Resumen de Logro por Nivel y Asignatura

Curso : 2°A
Asignatura: MATEMÁTICAS
Nivel de Logro 0

MB (Muy Bien) 0

B(Bien) 9

S(Suficiente) 4

I(Insuficiente) 1

TOTAL 14