Laboratorio 2. Zoologia

FACULTAD DE EDUCACION
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES

Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
LABORATORIO N°2
PHYLLUM CNIDARIA
PRESENTADO A:
ANA PAOLA MÉNDEZ PÁEZ
INTEGRANTES:
VALENTINA ALARCON RAMOS
MARTIN ELÍAS DÍAZ CONTRERAS
SEHILA MARIA RODRIGUEZ PÉREZ
LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL

FACULTAD DE EDUCACION Y CIENCIAS HUMANAS
UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
MONTERIA- CÓRDOBA
2021-1
Por una universidad con calidad, moderna e incluyente

Carrera 6ª. No. 76-103 Montería NIT. 891080031-3 - Teléfono: 7860300 - 7860920
www.unicordoba.edu.co
INTRODUCCIÓN
Es muy importante saber que Phylum cnidaria, deriva su nombre debido a la presencia de
células llamadas cnidocitos características de este taxón, en cuyo interior se alojan organelas
adhesivas o punzantes, los cnidocistos. Aunque el número de especies comprendidas en este
grupo es muy discutido, se reconocen en la actualidad cerca de 11.000 especies. Dentro de
este Phylum está contenida tal vez la mayor diversidad de formas y tamaños, hábitats y
estrategias reproductivas que definen historias y ciclos de vida realmente únicos y
maravillosos. Entre los representantes más conocidos podemos mencionar a las hidras, las
flores de mar o anémonas, los corales y las medusas, aunque también existen especies menos
familiares tales como las plumas y abanicos de mar o los sifonóforos. Muchas especies son
conocidas por su belleza e importancia turística (los corales), otras por sus molestas picaduras
(medusas y sifonóforos).
El origen de los cnidarios tuvo lugar más de 700 millones de años atrás. Son un taxón que ha
prosperado en todo tipo de ambientes acuáticos llegando a dominar las comunidades en
términos de abundancia e incluso biomasa. Existen registros fósiles que datan del
Precámbrico superior y sugieren que ya en ese entonces estas especies cumplían con roles
ecológicos de importancia de la misma manera que ocurre en la actualidad (Cartwright et al.,
2007). Los cnidarios se caracterizan por su simetría radial o birradial que se supone ancestral
para todos los eumetazoos. En la simetría radial las partes del cuerpo están dispuestas
concéntricamente alrededor de un eje oral-aboral. La simetría birradial divide al animal en
dos planos que son imágenes especulares a lo largo del eje oral-aboral, debido a la presencia
de alguna parte del cuerpo que es única o par. Los cnidarios son organismos casi
exclusivamente marinos que habitan todos los mares del mundo desde aguas someras hasta
grandes profundidades oceánicas y desde los trópicos hasta los polos. No obstante, unas
pocas especies han colonizado exitosamente aguas continentales entre las cuales se
encuentran los pólipos del género Hydra y las medusas del género Craspedacusta. En general
los cnidarios son de vida libre, aunque existen algunas especies parásitas.

1. MARCO CONCEPTUAL
✓ CNIDARIOS
Los cnidarios son animales acuáticos caracterizados por presentar diversas formas
morfológicas según su estadio vital, es decir, según en qué fase o etapa de su vida se
encuentran. Incluyen tanto las medusas que ocupan nuestras costas en verano, como los
estéticos corales que conforman los asombrosos y coloridos arrecifes, pasando por las
anémonas de tentáculos urticantes. La mayoría de ellos marinos, y conforman el filo
Cnidaria. Se conocen más de 10.000 especies vivas de cnidarios y también existen especies
fósiles que datan del Ordovícido.
✓ ALGUNAS CARACTERISTICAS DE LOS CNIDARIOS
• Poseen una simetría radial primaria, frecuentemente modificada en simetría birradial,

tetrarradial o de otros tipos. El eje principal del cuerpo es el eje oral- aboral.
• Metazoos diblásticos con un ectodermo y un endodermo separados por una mesoglea
derivada el ectodermo, primariamente acelular o parcialmente modificada como una
mesénquima celular
• Poseen estructuras celulares adhesivas llamadas cnidos. Cada cnido se encuentra en el
interior de una única célula, un cnidocito, y es producido por ella.
• La musculatura está formada, fundamentalmente por células mioepiteliales derivadas del
endodermo.
• Hay una fase polipoide asexual que se alterna con otra fase medusoide sexual; pero hay
muchas modificaciones de este modelo fundamental de ciclo.
• Carecen de órganos excretores y respiratorios especializados, pero sí presentan un
sistema nervioso.
• Son organismos carnívoros que se alimentan, fundamentalmente, de crustáceos (por
ejemplo, plancton), aunque también pueden ser omnívoros.
✓ TIPOS DE CNIDARIOS
• Hidrozoos (clase Hydrozoa)

Incluye animales depredadores de pequeño tamaño que viven en agua dulce (hidras) o
ambientes marinos. La mayoría genera conchas de calcita. Algunos viven aislados y otros en
colonias. Presentan una mesoglea no celular, carecen de tentáculos en la cavidad gástrica y

no tienen esófago. En sus ciclos vitales predomina la fase de hidroide aunque, en algunas
especies, la fase medusoide tiene más importancia.
• Cubozoos (clase Cubozoa)

Agrupa a las cubomedusas, que están emparentadas con las escifomedusas pero se
diferencian de estas en que son más pequeñas, tienen un sistema nervioso primitivo y ojos,
además de una morfología característica en forma de cubo. Las picaduras de las cubomedusas
pueden resultar fatales para los humanos. Existe divergencia de opiniones en cuanto a si han
de ser considerados como un orden o una clase. Al reproducirse, dan lugar a un estado
polipoide llamado escifistoma, de vida relativamente larga, que se puede reproducir
asexualmente dando lugar a otros escifistomas, mediante la formación de yemas laterales.

• Escifozoos (clase Scyphozoa)

Es la clase de las “verdaderas medusas”. Todos sus ejemplares viven en el océano. Tienen
una fase corta en forma de pólipo (escifopólipo o escifistoma), mientras que la mayor parte
de sus vidas la pasan en forma de medusa (escifomedusa). Son de tamaño mayor que las
medusas de los hidrozoos, pudiendo alcanzar hasta los dos metros de longitud, aunque lo
normal es que se encuentren entre los 2 y los 40 centímetros de diámetro. Se caracterizan por
presentar una mesoglea celular, así como tentáculos en su cavidad gástrica. Hay medusas en
las que la fecundación tiene lugar en el manubrio, donde los embriones se desarrollan hasta
dar lugar a la “larva plánula”, que queda libre y, al final de su vida nadadora, se va al fondo
y da lugar a escifistoma.
• Antozoos (clase Anthozoa)

Incluyen anémonas, corales y las plumas de mar. Es la clase más grande de los cnidarios, con
más de 6.000 especies conocidas (existen muchos ejemplares fósiles) en todos los mares,
incluso a grandes profundidades. Presentan solo forma pólipo, no medusoide, y viven en
ambientes marinos. Pueden vivir en forma solitaria o en colonias. Los individuos tienen
forma de columna con un extremo aboral por donde se sujetan al sustrato y un extremo oral
donde se sitúa la boca rodeada de tentáculos.

2. OBJETIVOS
2.1 Objetivo general
➢ Observar las características morfológicas y anatómicas del Phyllum Cnidaria y

describir algunas de sus particularidades
2.2 Objetivos específicos

➢ Reconocer y dibujar la anatomía y morfología externa (cálices, septos y conteo)
de los corales duros
➢ Reconocer y dibujar la anatomía y morfología externa de las medusas y
determinar en ellas sus estructuras

3. MATERIALES Y REACTICOS
3.1 Materiales
➢ Bandejas de aluminio para disección

➢ Pinzas
➢ Portaobjetos
➢ Cubreobjetos
➢ Guantes y tapaboca
➢ Especímenes de coral y medusas preservadas
3.2 Reactivos
➢ Agua destilada

4. METODOLOGÍA
Los pasos a seguir para examinar la anatomía y la morfología de las esponjas son los
siguientes:
1. Tomar las colonias de Coral duro y que estén secas, tratamos de tomar de diferentes formas
de coral, ramificadas, masivas y foliar; los ubicamos sobre una bandeja, realizamos dibujos
de ellas e identificamos estructuras.
2. Definimos tamaño del material de estudio (especímenes de Cnidarios), realizamos
observaciones al estereoscopio para que reconocer septos.
3. Tomamos especímenes de Cnidarios (Medusas) y los ubicamos sobre una bandeja, si hay
exceso de formol en las muestras lavamos con agua, identificamos colonias y organismos
individuales, realizamos dibujos de su anatomía e identificamos estructuras.


5. RESULTADOS Y ANALISIS
Nombre: Medusa clavel

Filo: Cnidaria
Clase: Scyphozoa
Nombre: Coral de tubo

Filo: Cnidaria
Clase: Anthozoa
Nombre: Hydra cauliculata

Filo: Cnidaria
Clase: Hydrozoa

Dibujos biológicos:
Hydra: Hace parte de la

clase Hydrozoa, tiene
sistema radical
Medusa: Hace parte de la

clase Scyphozoa, tienen
simetría bilateral, el tejido
que forma su cuerpo se
denomina mesoglea y, a
diferencia de los pólipos,
es típicamente muy
grueso; suele ser
gelatinoso, pero puede
alcanzar consistencia
cartilaginosa en algunas
especies

6. IMPORTANCIA Y RECOMENDACIONES DEL GRUPO TAXONÓMICO
Los Cnidarios son muy importantes ya que ofrecen una barrera natural donde muchos
organismos tienen sus nichos, es de mucha importancia ya que algunas especies forman parte
del plancton, siendo así, estos son la base de la cadena alimenticia de muchos ecosistemas.
Es importante reconocer el grupo taxonómico de los Cnidarios, esto logra identificar todo lo
relacionado con los mismos, cabe resaltar que gracias a su taxonomía identificamos que son
carnívoros y que casi todas las especies son depredadoras, pues su alimentación es
mayormente de otros animales. También nos permite obtener conocimientos acerca de su
peligro, es decir, estos poseen un veneno mortal, es por este motivo que es de mucha
importancia tener claro su taxonomía.

7. CONCLUSIÓN
Podemos inferir que gracias a esta práctica, afianzamos nuestro conocimiento con
respecto al tema, debido a la rigurosa investigación que también pudimos hacer, entonces
brevemente y de manera explícita podemos inferir que los cnidarios son animales que
conocíamos antes, pero pasábamos por desapercibidos, tales como las medusas, los
colares, anémonas… son animales diblásticos, es decir que poseen 2 capas embrionarias,
poseen simetría radial, lo que significa que las partes del cuerpo están dispuestas
alrededor de un punto central; viven en el agua y pueden ser de vida sésil o libre. Entre
otras características anteriormente mencionadas.

8. CUESTIONARIO
1. Consulte que tipo de reproducción presenta los Cnidarios, explique cada uno de
los tipos de reproducción.
R// En los cnidarios encontramos 2 tipos de reproducción una de forma sexual en

algunas especies y la otra de forma asexual
La sexual, esta se da debido a que los óvulos y el espermatozoide se expulsan al
exterior quedando suspendidos en el agua y donde tendrán que acoplar, es necesario
tener claro que en la mayoría de las especies se encuentra el sexo masculino y
femenino por separado.
La reproducción asexual se da por la gemación, un ejemplo de esta se evidencia en
las estrellas de mar, estos tienen que fragmentar su cuerpo para que se pueda dar este
tipo de reproducción, luego de esto, se puede obtener un individuo idéntico.
2. Actualmente, ¿cuál es la clasificación taxonómica del phylum Cnidaria?,

investigue las diferentes clases que hacen parte de este grupo y explíquelas.
R// En la clasificación de los cnidarios encontramos ocho clases diferentes conocidas

como hexacorales, octocorales, mixozoos, escifozoos, hidrozoos, estaurozoos,
mixozoos, cubozoos y Polipodiozoos. estos clados se agrupan en tres subfilos, los
cuales serán explicados a continuación

Antozoos (Anthozoa): es un subfilo dentro del filo cnidaria que presenta especies
como anémonas, plumas de mar o inclusa lirios de mar. Estos animales se caracterizan
por permanecer sésiles a un sustrato gran parte de su vida.
Medusas (Medusozoa): es el subfilo dentro de los cnidarios que engloba todas las
medusas verdaderas, se caracterizan por presentar especies libres, gracias a
contracciones de su cuerpo
Endocnidozoos (Endocnidozoa): este agrupa dos clases de cnidarios únicamente

parasitarios. Una de las clases engloba la gran mayoría de las especies y se conocen
como mixozoos y la otra clase conocida como Polypodiozoa, que solo presenta una
única especie en su interior.
La taxonomía de los cnidarios es la siguiente:

➢ Reino: Metazoa
➢ Subreino: Eumetazoa
➢ Rama: Radiata
➢ Filo: Cnidaria
3. Describe la funcionalidad de las siguientes estructuras: tentáculo, umbrela,

mesoglea, cavidad gastrovascular, endodermo y ectodermo
➢ Tentáculo: hacen referencia a cada uno de los apéndices que tienen ciertos
animales invertebrados
➢ Umbrela: es la parte superior de las medusas con forma de sombrilla. Su función

es capturar presas y acercarlas a la boca. El hecho que sean más largas les permite
atrapar presas más lejanas y, por tanto, aumentan las posibilidades de hallar
comida.
➢ Mesoglea: sirve como un esqueleto interno apoyando el cuerpo, estas son

propiedades elásticas que ayudan a restaurar la forma después de una deformación
causada por la contracción de músculos.
➢ Cavidad gastrovascular: esta es una función protectora, capa interna, que

comunica por un único orificio con el exterior que se usa para la alimentación, la
excreción e incluso la expulsión de los productos genitales.

➢ Endodermo: Homóloga del ectodermo. Es la capa externa. Función protectora.

Homóloga del ectodermo. Es la capa externa. Función protectora.
➢ Ectodermo: es una membrana que crea la gastrulación durante el desarrollo

embrionario para formar estructuras del sistema nervioso.

9. BIBLIOGRAFÍA
❖ Genzano, G. N. (2014). Cnidaria. En A. Schiariti & H.W.M. (Eds.), Cnidaria (pp. 67-
68). Universidad Nacional de Mar del Plata.
https://www.researchgate.net/profile/AgustinSchiariti/publication/265509301_Cnidaria/
links/57474b3c08ae707fe21e3c7b/Cnidaria.pdf
❖ Filo Cnidarios (Cnidaria). Filo Cnidarios (Cnidaria), 240.

http://www.turismocientifico.cl/admin/apps/filemanager/repository/%C3%A1reas%20d
el%20conocimiento/Fauna%20y%20dina%CC%81micas%20poblacionales/Invertebrad
os/Capitulo%208%20Cnidarios
❖ Cartón, A. (2019, 12 noviembre). Cnidarios: características y ejemplos. Ecologia verde.

https://www.ecologiaverde.com/cnidarios-caracteristicas-y-ejemplos-2354.html
❖ Cnidarios. (2019, 16 abril). Todoservivo.com. https://www.todoservivo.com/cnidarios/
❖ Solis, J. T. (s. f.). Cnidarios. slideshare. Recuperado 12 de marzo de 2021, de

https://es.slideshare.net/JoseTenorioSolis/cnidarios-
62330364#:%7E:text=IMPORTANCIA%20%E2%80%A2%20La%20clase%20antozo
o,muchos%20organismos%20tienen%20sus%20nichos.&text=La%20amplia%20divers
idad%20de%20especies,para%20buzos%20y%20nadadores%20amateurs
❖ 12, C. K. (2015, 17 noviembre). 11.5 Cnidarios. https://www.ck12.org/book/ck-12-

conceptos-biolog%c3%ada/section/11.5/. https://www.ck12.org/book/ck-12-conceptos-
biolog%c3%ada/section/11.5/


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➢ Ectodermo: es una membrana que crea la gastrulación durante el desarrollo

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❖ Filo Cnidarios (Cnidaria). Filo Cnidarios (Cnidaria), 240.

❖ Cartón, A. (2019, 12 noviembre). Cnidarios: características y ejemplos. Ecologia verde.

❖ Cnidarios. (2019, 16 abril). Todoservivo.com. https://www.todoservivo.com/cnidarios/

❖ Solis, J. T. (s. f.). Cnidarios. slideshare. Recuperado 12 de marzo de 2021, de

❖ 12, C. K. (2015, 17 noviembre). 11.5 Cnidarios. https://www.ck12.org/book/ck-12-

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