2021. “Año de la Consumación de la Independencia y la Grandeza de México”.

ESCUELA NORMAL DE SULTEPEC

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN 2018
PLAN DE CLASE

Plan de trabajo docente a desarrollar en el Segundo Grado, Grupo “A” de la Escuela Primaria “Pedro Ascencio”,
ubicada en el municipio de Almoloya de Alquisiras, con C.C.T 15EPRO943N, perteneciente a la zona escolar P221,
durante un periodo del 06 al 10 de Diciembre de 2021, por la docente en formación Jazmín Cruz Salazar del
Séptimo semestre en el curso Aprendizaje en Servicio.
PRESENTACIÓN

Llamamos planeación al recurso con el que los docentes organizamos la práctica educativa, diseñando una serie de
pasos a seguir para abordar un contenido, la planeación nos permite anticipar lo que sucederá en el desarrollo de
una clase o tarea determinada que los alumnos realizaran. Este recurso contiene un proceso de previsión, ejecución
y evaluación de las acciones orientadas hacia el logro de los aprendizajes que se pretenden lograr, considerando
que todo este proceso educativo que se realiza funciona de manera concreta.  

Para el caso de los estudiantes que se forman como docentes de educación primaria en el séptimo semestre en la
Escuela Normal de Sultepec, el aprendizaje en servicio es sumamente importante ya que estas actividades
académicas permiten experimentar el desarrollo basado en la ejecución de secuencias didácticas, la recolección de
evidencias, la sistematización de enseñanza y la evaluación, las prácticas ayudan al estudiante a tener una mejor
preparación para cuando se enfrente ante un grupo de alumnos de cualquier nivel de educación primaria y a su vez
a ir mejorando para ejercer una buena intervención docente dentro del servicio.

En este momento me encuentro frente a la oportunidad de profundizar en el conocimiento, exigencias y retos de la

docencia al realizar actividades de práctica con las diferentes asignaturas enfatizando en Conocimiento del Medio y
Formación Cívica y Ética, y actividades de Matemáticas por otra parte cabe mencionar que se implementaran
estrategias de aprendizaje para fortalecer el desarrollo de la lectoescritura con alumnos en desarrollo de estas
habilidades básicas, considerando que es importante implementar instrumentos que valoren el desempeño de los
alumnos y las alumnas para una evaluación de su aprendizaje, por lo que es necesario centrar la atención en las
actividades que se estarán realizando durante el periodo establecido para prácticas de intervención docente.
 ESCUELA PRIMARIA “PEDRO ASCENCIO”
HORARIO DE PRÁCTICAS DE INTERVENCIÓN DOCENTE DEL 06 AL 03 DE
DICIEMBRE DE 2021
HORAS CLASE
HORA SEGUNDO “A”
Día LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
9:00- ACTIVIDADES ACTIVIDADES ARTES ACTIVIDADES ACTIVIDADES
10:00 PERMANENTES: PERMANENTES: EDUCACIÓN PARA PERMANENTES PERMANENTES:
CÁLCULO CÁLCULO LA SALUD : CÁLCULO CÁLCULO
MENTAL MENTAL MENTAL MENTAL
MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS
10:00- LENGUA LENGUA ACTIVIDADES LENGUA LENGUA
11:00 MATERNA MATERNA PERMANENTES: MATERNA MATERNA
ESPAÑOL ESPAÑOL CÁLCULO MENTAL ESPAÑOL ESPAÑOL
ACTIVIDADES ACTIVIDADES MATEMÁTICAS ACTIVIDADES ACTIVIDADES
PERMANENTES: PERMANENTES: PERMANENTES PERMANENTES:
DICTADO- DICTADO- : DICTADO- DICTADO-
LECTURA LECTURA LECTURA LECTURA
11:00- RECREO RECREO RECREO RECREO RECREO
11:30
12:00- EDUCACIÓN LENGUA LENGUA CONOCIMIENT FORMACIÓN
13:00 FÍSICA MATERNA MATERNA O DEL MEDIO CÍVICA Y ÉTICA
ESPAÑOL ESPAÑOL
ACTIVIDADES
PERMANENTES:
DICTADO-
LECTURA
13:00- CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO LENGUA CONOCIMIENT FORMACIÓN
14:00 DEL MEDIO DEL MEDIO MATERNA O DEL MEDIO CÍVICA Y ÉTICA
ESPAÑOL
PLAN DE TRABAJO A DESARROLLAR DEL 06 AL 10 DE DICIEMBRE
DE 2021
 ESCUELA PRIMARIA “PEDRO ASCENCIO”
GRADO: 2º GRUPO: “A”
Conocimiento del medio
ACTIVIDADES A REALIZAR EN LA ASIGNATURA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Lunes 06 de Diciembre de 2021 Actividades a realizar
1.- Recordar que el juego es muy importante para el
Conocimiento del medio desarrollo de los niños, por eso es uno de sus
derechos.
Tema: Juegos de Ayer y de hoy “Jugar a la rueda de san miguel”
2.- Observar la página 60 del libro y comentar las
Aprendizaje esperado: Describe cambios y preguntas que ahí se muestran. ¿Cómo jugarías con
permanecias en los juegos, las actividades recreativas y estos juguetes? ¿Cómo piensas que jugaban tus
los sitios donde se realizan. abuelos cuando eren niños?
3.- Contestar la página 61 del libro de texto.
4- Comentar sobre las imágenes que se muestran en la
página 62 y realizar un dibujo sobre ¿Cómo se
imaginan que serán las bicicletas en un futuro?
5.- TAREA: Contestar la página 63 y 64 del libro de
texto, con ayuda de un adulto.
Martes 07 de Diciembre de 2021 Actividades a realizar
1.- Revisar la tarea de la sesión anterior y
Conocimiento del medio retroalimentar.
2.- Contestar la página 65 del libro de texto.
Tema: Los juegos de antes.
3.- Seleccionar tres juegos de antes y jugarlos. El pastel
Aprendizaje esperado: Describe cambios y partido, Juego de las sillas, Escondidillas.
permanencias en los juegos, las actividades recreativas 4.- TAREA: Preguntar a sus abuelos si todos los
y los sitios donde se realizan. juegos que ahora existen se jugaban antes y cuales
jugaban ellos, escribir sus respuestas en la libreta.
 Jueves 09 de Diciembre de 2021 Actividades a realizar
1.- Recordar que para poner en práctica algún juego se
Conocimiento del medio requieren de ciertas reglas para que no se generen
conflictos entre compañeros.
Tema: ¿Seguimos reglas al jugar? 2.- Contestar la página 67 del libro de texto.
3.- Elegir un juego de los que se practican
Aprendizaje esperado: Describe reglas, cambios y constantemente y completar la información que se
permanencias en los juegos, las actividades recreativas solicita en la ficha del anexo 1. “Mi juego favorito”.
y los sitios donde se realizan.

ESCUELA PRIMARIA “PEDRO ASCENCIO”

GRADO: 2º GRUPO: “A”
Matemáticas

Actividades para trabajar series numéricas y tablas de multiplicar

Lunes 06 de Diciembre Serie y tabla del 5
1.- Escribir en su libreta la siguiente serie y resolverla:
5=
5+5=
5+5+5=
5+5+5+5=
5+5+5+5+5=
5+5+5+5+5+5=
5+5+5+5+5+5+5=
5+5+5+5+5+5+5+5=
5+5+5+5+5+5+5+5+5=
5+5+5+5+5+5+5+5+5+5=
2.- Escribir la tabla de multiplicar.
3.- Con ayuda de dados encontraremos la respuesta a la
tabla ejemplo lanzo un dado y cae en el numero tres los
alumnos responderán cual es el resultado de 5x3, y así
sucesivamente hasta completar la tabla, posteriormente la
escribirán en su cuaderno y repasarán.
 Martes 07 de Diciembre Serie y tabla del 4
1.- Escribir en su libreta la siguiente serie y resolverla:
4=
4+4=
4+4+4=
4+4+4+4=
4+4+4+4+4=
4+4+4+4+4+4=
4+4+4+4+4+4+4=
4+4+4+4+4+4+4+4=
4+4+4+4+4+4+4+4+4=
4+4+4+4+4+4+4+4+4+4=
2.- Colocar la ficha de cada tabla sobre el resultado
correspondiente, anexo 2 “Tabla de multiplicar del 4”.
Miércoles 08 de Diciembre Serie y tabla del 3
1.- Escribir en su libreta la siguiente serie y resolverla:
3=
3+3=
3+3+3=
3+3+3+3=
3+3+3+3+3=
3+3+3+3+3+3=
3+3+3+3+3+3+3=
3+3+3+3+3+3+3+3=
3+3+3+3+3+3+3+3+3=
3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=
2.- Jugar el anexo 3 “lotería de las tablas de multiplicar”.
Jueves 09 de Diciembre Serie y tabla del 2
1.- Escribir en su libreta la siguiente serie y resolverla:
2=
2+2=
2+2+2=
2+2+2+2=
2+2+2+2+2=
2+2+2+2+2+2=
2+2+2+2+2+2+2=
2+2+2+2+2+2+2+2=
2+2+2+2+2+2+2+2+2=
2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=
2.- Escribir las multiplicaciones de acuerdo al resultado
en el anexo 4 de “La colmena”, colorear y pegar e forma
de colmena.
Anexos
1. Mi juego favorito
2.- La colmena tabla del 2
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
 CONCENTRADO DE ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL 2◦ “A”
DEL 06 AL 10 DE DICIEMBRE DE 2021
1 1 1 1 1 2 2 2
No. Lista 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 13 14 15 6 7 8 19 0 21 2 3 24 25
Matemática
s                                                  
Lunes
Martes                                                  
Miércoles                                                  
Jueves

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Lunes                                                  
Martes                                                  
                                                 
Jueves                                                  
Viernes