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22/11/21 14:45 Examen parcial - Semana 4: RA/SEGUNDO BLOQUE-ELEMENTOS DIDACTICOS PARA LA ENSENANZA DE LA HISTORIA Y LA…

Examen parcial - Semana 4

Fecha de entrega
23 de nov en 23:55
Puntos
75
Preguntas
20
Disponible
20 de nov en 0:00 - 23 de nov en 23:55
4 días
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2

Instrucciones

Historial de intentos

Intento Hora Puntaje

https://poli.instructure.com/courses/39532/quizzes/79567 1/12
22/11/21 14:45 Examen parcial - Semana 4: RA/SEGUNDO BLOQUE-ELEMENTOS DIDACTICOS PARA LA ENSENANZA DE LA HISTORIA Y LA…

Intento Hora Puntaje


MANTENER Intento 2
23 minutos 67.5 de 75

MÁS RECIENTE Intento 2


23 minutos 67.5 de 75

Intento 1
34 minutos 56.25 de 75


Las respuestas correctas ya no están disponibles.

Puntaje para este intento:


67.5 de 75
Entregado el 22 de nov en 14:45
Este intento tuvo una duración de 23 minutos.

Incorrecto Pregunta 1 0
/ 3.75 pts

La mejor actividad de las opciones que aparecen a continuación para la


enseñanza del espacio a un niño de cuarto de primaria es

 
El uso del mapamundi para señalar los continentes

 
El diseño de una maqueta sobre su ciudad

 
El uso del croquis de Colombia, para señalar los principales ríos

 
El uso de una fotografía satelital de su barrio para señalar los lugares de
referencia

Pregunta 2 3.75
/ 3.75 pts

Punto de vista del


maestro Punto de vista del estudiante

1. ¿Quién enseña? ¿Quién dirige el aprendizaje?

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2. ¿A quién se enseña? ¿Quién aprende?

¿Cómo orientar el
3. ¿Cómo enseñar? aprendizaje?

¿Cómo orientar el
4. ¿Cuándo enseñar? aprendizaje?

5. ¿Qué enseñar? ¿Qué aprender?

6. ¿Para qué enseñar? ¿Para qué aprender?

7. ¿Dónde enseñar? ¿Dónde aprender?

El anterior
esquema representa:

 
El proceso de enseñanza
a)     

 
Los principios de la didáctica
a)     

 
El modelo pedagógico
a)     

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La acción didáctica
a)     

Pregunta 3 3.75
/ 3.75 pts

La didáctica tradicional es conocida también como:

 
Didáctica heteroestructurante

 
Didáctica compleja

 
Didáctica autoestructurante

 
Didáctica conservadora

Pregunta 4 3.75
/ 3.75 pts

Implica los métodos,medios y materiales con los cuales se logran los


objetivos del aprendizaje:

 
Los objetivos del aprendizaje

 
Los contenidos dl aprendizaje

 
La orientación curricular

 
EL método de enseñanza

Pregunta 5 3.75
/ 3.75 pts

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De acuerdo co las nuevas teorías del desarrollo infantil es inadecuado


afirmar que:

 
El desarrollo parece no tener una etapa final

 
En el desarrollo se presentan avances y retrocesos

 
El desarrollo es lineal y tiene etapas universales

 
El desarrollo es progresivo

Pregunta 6 3.75
/ 3.75 pts

Las experiencias reorganizadoras mas importantes en ciencias sociales


se relacionan con:

 
La posibilidad de criticar una situación

 
La comprensión de las nociones de tiempo, causalidad y espacio.

 
La interiorización de los hitos históricos mas significativos en la historia
universal

 
Ninguna opción es acertada

Pregunta 7 3.75
/ 3.75 pts

Es un ejemplo de herramienta cognitiva:

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La mente

 
La inteligencia

 
La memoria

 
La clasificación

Pregunta 8 3.75
/ 3.75 pts

No son componentes del proceso de enseñanza aprendizaje

 
El contexto y la teoría educativa

 
Los contenidos y objetivos

 
El profesor y el estudiante

 
Los métodos de enseñanza y las asignaturas

Pregunta 9 3.75
/ 3.75 pts

En este modelo didáctico tanto maestro como estudiante tienen roles


protagonistas:

 
Tradicional

 
Interesructurante

 
Heteroestructurante

 
Autoestructurante

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Pregunta 10 3.75
/ 3.75 pts

La geografía en términos generales se ocupa de:

 
Establecer los rasgos fundamentales del espacio

 
Analizar los fenómenos sociales en su dimensión espacial

 
Caracterizar los aspectos físicos de la tierra

 
Escudriñar las causas físicas del los fenómenos geográficos.

Pregunta 11 3.75
/ 3.75 pts

Desde el aprendizaje significativo una forma de trabajar pertinentemente


en el aula en ciencias sociales debe ser a través de:

 
La repetición memorística

 
Las excursiones, el juego, las dramatizaciones

 
El fortalecimiento de la memoria

 
La historia local

Pregunta 12 3.75
/ 3.75 pts

La didáctica diferencial es la que atiende:

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A las diferentes disciplinas, ciencias y conocimientos específicos

 
A las diferentes situaciones de los maestros

 
A las diferentes situaciones de los estudiantes.

 
A las diferentes disciplinas del currículo escolar.

Incorrecto Pregunta 13 0
/ 3.75 pts

Se puede definir experiencia reorganizadora como:

 
Una competencia que permite al niño elaborar hipótesis

 
una síntesis del conocimiento previo y simultáneamente la base para
desarrollos posteriores más elaborados.

 
Un aprendizaje significativo

 
Experiencia significativa que permite el aprendizaje complejo de nuevos
conocimientos en función de una nueva perspectiva.

Pregunta 14 3.75
/ 3.75 pts

El objeto de estudio de la didáctica es:

 
Los métodos y estrategias para desarrollar el proceso de enseñanza-
aprendizaje.

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El proceso de enseñanza-aprendizaje.

 
El proceso de enseñanza y los medios para su práctica.

 
El estudio del lenguaje empleado en la enseñanza.

Pregunta 15 3.75
/ 3.75 pts

Para la enseñanza de la geografía, partiendo de la noción de espacio, es


importante tener en cuenta tres tipos de capacidades básicas que son:

 
El espacio vivido, el espacio imaginado y el espacio abstracto

 
La creación de mapas, la identificación de fenómenos geográficos y el
diseño de maquetas

 
La conceptualización espacial, Orientación y medida del espacio y
Representar gráficamente el espacio

 
El manejo de conceptos sobre geografía natural, el manejo de conceptos
sobre geografía cultural y el manejo de conceptos sobre geografía política

Pregunta 16 3.75
/ 3.75 pts

El aprendizaje significativo es una teoría sobre el aprendizaje que se


relaciona con :

 
Valderrama

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Piaget

 
Rousseau

 
Ausubel

Pregunta 17 3.75
/ 3.75 pts

La evolución
de la didáctica ha desarrollado nuevas forma de entender
esencialmente:

 
La
filosofía institucional

 
El P.E.I.

 
El proceso
de enseñanza

 
A los
estudiantes

Pregunta 18 3.75
/ 3.75 pts

Los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje son:

 
Metodología, contenidos, recursos, evaluación

 
Docente, estudiante, recursos, ambientes

 
Docente, estudiante, objetivos, métodos, contenidos

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Docente, estudiante, procedimientos, criterios

Pregunta 19 3.75
/ 3.75 pts

El estudio
de la didáctica es necesario para que la enseñanza  sea más eficiente,
más ajustada a la
naturaleza y a las posibilidades del educando y de la sociedad.
Puede decirse,
además que es el conjunto de técnicas destinado a dirigir la
enseñanza mediante
principios y procedimientos aplicables a todas las disciplinas,
para que el
aprendizaje de las mismas se lleve a cabo con mayor eficiencia. Por
tanto lo
que le interés a la didáctica es:

 
Los procesos pedagógicos 

 
La formación
transversal

 
Los aspectos
administrativos

 
El perfil
de estudiante que se requiere

Pregunta 20 3.75
/ 3.75 pts

Ausubel en su teoría del aprendizaje significativo se distancia de Piaget


en que:

 
Reflexiona sobre el proceso de aprendizaje de los seres humanos.

 
Concibe a los individuos como sujetos sociales

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El estudiante no solo aprende lo que descubre, también puede aprender lo
que recibe anclándolo a un conocimiento previo

 
Asume que los estudiantes pasan por una serie de estadios evolutivos

Puntaje del examen:


67.5 de 75

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