Área de Formación Básica General

Modalidad en línea
Experiencia Educativa “Pensamiento Crítico para la Solución de Problemas”

Módulo II. ACT05. Mapa conceptual

Indicadores y criterios Suficiente Medianamente suficiente Regular Insuficiente

Muestra autoría y originalidad. Presenta autoría y originalidad en Presenta autoría y originalidad en Presenta autoría y originalidad en Presenta autoría y originalidad en
Valor 2% el 100% del mapa conceptual. el 90% del mapa conceptual. el 70% del mapa conceptual. el 50% del mapa conceptual.​

Correcta estructura del mapa Contiene el 100% de los conceptos Contiene el 90% de los conceptos Contiene el 70% de los conceptos Contiene el 50% de los conceptos
conceptual: conceptos clave y claves que les dan una posición claves que les dan una posición claves que les dan una posición claves que les dan una posición
relación entre ellos​.​ jerárquica a los demás conceptos y jerárquica a los demás conceptos y jerárquica a los demás conceptos y jerárquica a los demás conceptos
Valor 2.5% su secuencia es deductiva.​ su secuencia es deductiva. su secuencia es deductiva. y su secuencia es deductiva.

Reglas de ortografía y Aplica el 100% de reglas Aplica el 90% de reglas Aplica el 70% de reglas Aplica el 50% de reglas
redacción. ​ ortográficas en la información que ortográficas en la información que ortográficas en la información que ortográficas, en la información
Valor 0.5% presenta.​ presenta.​ presenta. que presenta.​

Valor total 5%