Programa: Ingeniería Mecánica

Docente: Marco José Barrera Lanzziano

Materia: Ondas y Partículas Grupo B Fecha: junio 25 de 2021
Estudiantes:
Códigos:
Nota:

Tipo de actividad desarrollada:

Análisis de Trabajo
Examen Prácti
Debate Ensayo Artículo casos de Taller en Extensión Proyecto Informe Lectura Exposición
escrito ca
estudio equipo

De acuerdo al tipo de actividad se aplicará la respectiva rúbrica

Porcentaje
Competencia a Indicadores de Ítem Criterio de del avance
evaluar desempeño relacionados evaluación de la
evaluación
El estudiante
comprende el
concepto de
El estudiante comprende el
Identificar, formular y postulados de la
concepto de postulados de
resolver problemas relatividad. para
la relatividad. para dar
complejos de Comprender y aplicar los dar solución al
solución al ejercicio
ingeniería aplicando conceptos de postulados de la 1,2,3,4,5 ejercicio
planteado, utilizando las
principios de relatividad. planteado,
fórmulas adecuadas para los
ingeniería, ciencias y utilizando las
temas evaluados.
matemáticas fórmulas
adecuadas para
los temas
evaluados

Rubrica de Evaluación: (El porcentaje representa el valor sobre el valor total de los ítem a evaluar)

Criterio de evaluación
El estudiante comprende el
concepto de postulados de la
relatividad. para dar solución
al ejercicio planteado,
utilizando las fórmulas
adecuadas para los temas
evaluados.
Nivel Bajo 60%
El estudiante no comprende
el concepto de postulados de
la relatividad, debido a que
no realizo la solución al
ejercicio planteado o no
presenta el paso a paso para
el desarrollo del ejercicio
donde se aplica las fórmulas
apropiadas para llegar a la
solución correcta.
Indicadores
Nivel Medio 80% Nivel Alto 100%
El estudiante comprende el El estudiante realiza el
concepto de postulados de la concepto de postulados de la
relatividad. para dar solución relatividad., para dar solución
al ejercicio planteado, pero al ejercicio planteado,
presenta incumplimiento en el aplicando los conceptos y las
paso a paso para el fórmulas apropiadas.
desarrollo del ejercicio donde
no aplica las fórmulas
apropiadas para llegar a la
solución correcta.

Observaciones Generales:

● El examen final se realizará por medio de la plataforma u virtual que se dará a

conocer a la hora programa del examen.
● El tiempo para resolver el examen escrito es de dos (2) horas máximo y será
habilitado en el horario de la clase correspondiente al grupo donde se encuentra
matriculado.
● El examen se realizará de forma individual.
● La entrega del documento final lo debe realizar en el espacio de tarea denominado
entrega examen final en formato Word y el documento debe pesar máximo 5MB.
● Las preguntas del examen escrito serán válidas siempre y cuando se anexe la
justificación correspondiente en un archivo adjunto donde se evidencie el paso a paso
del desarrollo que se realizó para encontrar la respuesta según los temas evaluados y
que relaciono en cada ejercicio, sobre este documento deben adjuntarlo en word.
● Se debe ser lo más claro posible en el desarrollo del ejercicio, de tal forma que se
evidencia y se justifique correctamente la respuesta ingresada.
● Cada archivo adjunto debe tener el nombre de la siguiente forma (Codigo -  Nombre
apellido ) el código del estudiante y nombre y apellido.
 ● Se anulan puntos con archivos de estudiantes iguales.
● Estudiante si no envía el documento a la tarea que llevará como nombre Entrega
solución examen final, la calificación del parcial será de cero (0)
● Si el ejercicio es copia de Internet la nota será de cero (0)

Contenido de la Evaluación
Examen:
1. (1.0) La longitud medida de una nave en movimiento es igual a la quinta
parte de su longitud propia. ¿Cuál es la velocidad de la nave relativa a un
observador en la Tierra?  ¿Cuál es la dilatación de la unidad de tiempo de la
nave?
2. (1,0) Un astronauta realiza un viaje a Sirio, que se ubica a una distancia de 8
años luz (al) de la Tierra. El astronauta mide el tiempo del viaje de ida en 6
años. Si la nave espacial se mueve con una rapidez constante de 0.6c, ¿cómo
se puede reconciliar la distancia de 8 al con el tiempo de viaje de 6 años
medido por el astronauta?
3. (1,0) La paradoja de los gemelos, discutida anteriormente, es una “paradoja”
clásica de la relatividad. Otra “paradoja” clásica es la siguiente. Suponga que
un corredor que se mueve a 0.75c lleva una pértiga horizontal de 16 m de
largo hacia un granero que tiene 10 m de largo. El granero tiene puertas
frontal y trasera que inicialmente están abiertas. Un observador en el suelo
instantánea y simultáneamente puede cerrar y abrir las dos puertas mediante
un control remoto. Cuando el corredor y la pértiga están dentro del granero,
el observador en tierra cierra y luego abre ambas puertas, de modo que el
corredor y la pértiga momentáneamente quedan capturados dentro del
granero y luego procede a salir del granero por la puerta trasera. ¿Tanto el
corredor como el observador en tierra están de acuerdo con que el corredor
pasa con seguridad a través del granero?
4. (1,0) Un astronauta está viajando en un vehículo espacial que tiene una
rapidez de 0.400C respecto a la Tierra. El astronauta mide su pulso en 78.0
latidos por minuto. Señales generadas por el pulso del astronauta son
radiadas a la Tierra, cuando el vehículo se mueve en una dirección
perpendicular a una línea que enlaza al vehículo con un observador sobre la
Tierra. ¿Qué pulso mide el observador terrestre?  Cuál sería el pulso si la
rapidez del vehículo se incrementa a 0.960C?
5. (1,0) La vida media de un mesón en reposo es de 3.2us una medida de su
tiempo de vida en un laboratorio da como resultado 9.6us se mueve de forma
rápida en un acelerador de partículas, si la masa en reposo del mesón es
igual a 208 me (me = masa del electrón en reposo), calcular, a. cuál es la
velocidad del mesón en el laboratorio. b si la masa en reposo del mesón es
igual a 208 me. ¿Cuál es su masa cuando se mueve a la velocidad calculada
en el punto anterior? c. ¿Cuál es su cantidad de movimiento? d. ¿Cuál es su
energía cinética?
Solución de la Actividad
En esta sesión debe realizar punto a punto la solución de su examen
1. (1.0) Ejercicio 1
 Adjunte su Solución

Observaciones Este espacio es para ser diligenciado por el Nota

docente (no borrar )

2. (1,0) Ejercicio 2

Adjunte su Solución

Observaciones Este espacio es para ser diligenciado por el Nota

docente (no borrar)

3. (1,0) Ejecicio 3
 Adjunte su Solución

Observaciones Este espacio es para ser diligenciado por el Nota

docente (no borrar)

4. (1,0) Ejercicio 4

Adjunte su Solución
Observaciones Este espacio es para ser diligenciado por el Nota
docente (no borrar)

5. (1,0) Ejercicio 5

Adjunte su Solución

Observaciones Este espacio es para ser diligenciado por el Nota

docente (no borrar)