“UN PERU PARA TODAS Y TODOS”

“HABILIDOSOS” 1°
ÁREA: COMUNICACIÓN
Martes 8 de diciembre del 2021
LEEMOS JUNTOS

La asombrosa carrera entre la liebre y la

tortuga
Nuestra Meta Escuchar y, comprender el cuento

Desarrollo de la actividad
• Ponte cómodo en un lugar donde nada te distraiga.
lll

Antes de Escuchar • Observa la imagen, lee el título, fíjate como se relacionan.

•

¿De qué crees que tratará el audiolibro? Escribe lo que piensas antes de escuchar el cuento.

Durante el audiolibro Escucha y sigue la lectura por ti mismo del audiolibro.

Para escuchar puedes hacer control + clic en el siguiente enlace.

https://www.youtube.com/watch?v=yMdOnOsfeLo
 Después de escuchar el audiolibro Responde las preguntas.
1. ¿Quienes son los personajes de este cuento? (subraya la respuesta)
a) la vaca, el zorro la liebre, la tortuga, las palomas, el cerdo.
b) la liebre, la tortuga, la rana, el búho la ardilla.
c) Lucas, Teodora, el zorro, el lobo y el búho.
2. ¿Quién dijo: “Yo puedo correr más rápido que nadie”? (subraya la respuesta)
a) la liebre.
b) la tortuga.
c) el búho.
3. ¿Quién dijo: “¿Nunca digas, nunca jamás”?
a) la rana
b) la ardilla
c) la tortuga
4.- Une cada animal con la actitud que le caracteriza a cada personaje.

presumido

constante

burlón

decidida
5.- ¿Donde ocurrió la carrera?
a) En el campo
b) En el bosque
c) En la playa
6.- ¿Quién dio la partida de la carrera?
a) La ardilla Antonia
b) La rana Román
c) El búho Benjamín.
7.- ¿Por qué la liebre perdió la carrera?
a) Por qué sintió pena de la tortuga, que la dejo ganar.
b) Porque se sintió seguro de ganar.
c) Por qué se quedó dormido.
8.- Para lograr nuestros sueños y metas, ¿qué aspectos rescataríamos de la historia “La
asombrosa carrera entre la liebre y la tortuga”?

¿Sabías que…?
Habilidad, destreza o pericia es la capacidad que tiene una persona para hacer una tarea o actividad con
facilidad y bien.

En nuestro país, las unidades de longitud son el metro, centímetro y kilómetro. En cambio, la yarda, milla
y pie son unidades de longitud de Estados Unidos.

9.- Forma oraciones con las siguientes palabras:

Lucas

Teodora

ardilla

búho

rana

10.- Ah no te olvides de escribir estas nuevas palabras en tiras de papel y

colócalas en tu pizarra palabrera

-
Lucas ardilla

-
-
11.- Busca las palabras en la sopa de letras y rodéalas con colores.
“La asombrosa carrera entre la liebre y la
tortuga”

➢ Marca con una X el logro que corresponda.

Características o criterios para lograr Lo estoy Necesito

Lo logré
mi meta intentando apoyo
➢ Comentar de qué tratar el audiolibro.
➢ Localizar información específica del
audiolibro para explicar las respuestas.

¿Cómo me sentí en el desarrollo de esta actividad? (dibuja)

 MI DIARIO DE LECTURA

1.- Escribe lo que más te gusto del cuento que leíste.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

2.- Dibuja lo que más te gusto del texto.