UNA OCASIÓN ESPECIAL

I. Datos Informativos:
Indicadores de logro de la UD seleccionados que serán el marco del caso:
A) Aplica técnicas para evaluar la participación de cada integrante de un equipo
de trabajo.
B) Interactúa en una reunión de trabajo para lograr el objetivo propuesto.

 Unidad didáctica: TRABAJO EN EQUIPO Y LIDERAZGO

 Plazo de entrega: Semana
 Integrantes (en orden alfabético)

No. Integrante % de
participación
1 Apellido 1 nombre 1
2 Apellido 2 nombre 2
3 Apellido 3 nombre 3
4 Apellido 4 nombre 4
5 Apellido 5 nombre 5
6 Apellido 6 nombre 6
7 Apellido 7 nombre 7

II. Desarrollo del caso:

1) Tomando en cuenta los 4 elementos de una reunión de trabajo,

menciona y explica un aspecto que debe considerar Marisol en cada uno
de ellos en la reunión oficial (Ejemplo: Escoge un aspecto del elemento
ESPACIO FÍSICO Y SUS CONDICIONES y explica en función del caso)

2) Según las características del moderador, revisadas en clase ¿cuáles

consideras son las más importantes con las que cuenta Marisol y que

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 podrían garantizar el éxito de sus reuniones? ¿Menciona 2 (dos) y
explica por qué cada una de ellas?

3) ¿Con qué frecuencia piensas que podría programar reuniones de trabajo

con su equipo? ¿por qué?

4) ¿Cuál es la secuencia de acciones que debe considerar Marisol para su

primera reunión oficial por cada etapa? Completa el siguiente cuadro
mencionando 3 acciones en cada etapa:
Preparación de la reunión *
(antes) *
*
Desarrollo de la reunión *
(durante) *
*
Evaluación de la reunión *
(después) *
*

5) ¿Qué dificultades se podrían presentar en algunos de los momentos de

la reunión y cómo crees que Marisol las podrá atender? Menciona y
explica 3 dificultades que se ajusten al caso.

6) ¿Crees que Marisol y su equipo lograrán ganar el concurso artístico por

las Bodas de Plata de la empresa? ¿por qué? Responde con un texto no
menor de 10 líneas

Recuperación (actividad adicional): 2 puntos (Indicar los nombres y apellidos

de los estudiantes que TOMAN LA OPORTUNIDAD BRINDADA-NO ES
OBLIGATORIA)
El caso menciona que: “…ha convocado al equipo a una reunión en la que se
conocerán y aplica la técnica de la observación, para ello trabajará algunas

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dinámicas grupales con la finalidad de ver las actitudes y desenvolvimiento de
los integrantes y aplicará también una ficha de evaluación que construyó
tomando en cuenta 10 indicadores. Esto le servirá para determinar algunas
responsabilidades”
Redacta 6 indicadores que Marisol ha tomado en cuenta en el instrumento
(ficha de evaluación):

Nombres y apellidos de estudiantes que toman en cuenta la

oportunidad brindada (IMPRESCINDIBLE):
1)
2)
3)
4)
5)
6)

INDICADORES:
1)
2)
3)
4)
5)
6)

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