Institución Educativa Secundaria Los Héroes Del Cenepa

“Año de la Universalización de la Salud”

INFORME N° 005-2020-I.E.S/J.E.C.-L.H.C.-H./U.M./D.R.E.P...
AL (LA) : Lic. Nelly Lucy ARACAYO HUANCA
Director(a) de la I.E.S. LOS HÉROES DEL CENEPA

DEL (LA) : Prof. ALFREDO CUTIPA CANAZA

Docente Del Aula De Innovación Pedagógica

ASUNTO : Informe de actividades y reporte del trabajo remoto

correspondiente al mes de junio

FECHA : Moho, 31 de Agosto de 2020

REFER. : Resolución Viceministerial N° 097-2020- MINEDU

OFICIO MÚLTIPLE 00042-2020-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN
OFICIO MÚLTIPLE 00049-2020-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN
______________________________________________________________________
Tengo el agrado de dirigirme a usted, en atención a la norma de la
referencia, Resolución Viceministerial N° 097-2020-MINEDU que aprueba el documento
normativo denominado “Disposiciones para el trabajo remoto de los profesores que
asegure el desarrollo del servicio educativo no presencial de las instituciones y programas
educativos públicos, frente al brote del COVID-19” y Oficio Múltiple 00049-2020-
MINEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN, que aprueba el formato denominado “Informe de
actividades y reporte del trabajo remoto”, a partir del mes de Agosto hasta que dure el
trabajo remoto.
El presente informe está dividido en tres partes: Datos generales, actividades realizadas y
balance general de la experiencia en el mes, las mismas que a continuación detallo:
I. DATOS GENERALES
1.1. DRE/GRE Puno 1.2. UGEL Moho
EBR/ I.E. SECUNDARIA Secundaria
1.3. Modalidad / II.EE. LOS HÉROES DEL 1.4. Nivel (el que corresponda)
CENEPA
1.5. Nombre y apellidos del ALFREDO CUTIPA 1.6. Especialidad (la que Secundaria
profesor/a. CANAZA corresponda)

1.7. DNI 46108784 1.8. Mes y año Junio del 2020

990701671 1.10. Correo electrónico alfredocc@ugelmoho.edu

1.9. Número de celular
.pe
DAIP todos
1.11. Área (de corresponder) 1.12. Sección/es:

1.13. Área (de corresponder) 1.14. Sección/es (de

corresponder)

1.15. Área (de corresponder) 1.16. Sección/es (de

corresponder)

II. ACTIVIDADES REALIZADAS

Activida Datos de mes
d1
Acompañar a los N° Docentes acompañados
docentes en sus de
Gra No
procesos de doce 2 M
Nivel/Área do y 1 T
aprendizaje ntes ve ás
Sec re
capacitación: De ce d
ción s
los 24 docentes a v s e
ve
mi cargo en este
SECUNDARIA/ 25 0e 0 al 2 16 tr
mes de junio se
logró acompañar DAIP ----------
a 24 docentes --
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“Año de la Universalización de la Salud”
 Formato para el Docente de AIP - INFORME DE TRABAJO REMOTO
ASPECTO I: Participación de docentes de aula/área en ASPECTO II: Asesoría o soporte técnico en el manejo y/o
capacitaciones ofrecidas por el DAIP para el desarrollo de acceso a herramientas o plataformas digitales que recibió OBSERVACION
    competencias digitales el docente
Institución Educativa Secundaria de aula/área
Los Héroes por parte del Docente de AIP.
Del Cenepa ES
Complete todas las celdas en blanco: “Año de la Universalización Complete
de la Salud”
todas las celdas en blanco:

APELLIDOS Y El acceso
Para el
Para el uso Para el uso acceso
N NOMBRE DEL de medios
y uso
Herramient de medios a Sobre Herramient
¿Participó pedagógi Herramientas ¿A
° DOCENTE en al de
co de para el trabajo
as ¿A través de Páginas herramientas as través
comunicaci propuestas ¿Recibió comunicaci web para el trabajo propuestas
menos una Páginas colaborativo y de que de qué
ón y/o en la asesoría( ón y/o oficiales colaborativo y en la
capacitaci medio(s) medio(s
X ón reuniones
web
oficiales y
de
almacenamien
plataforma recibió la
s) por reuniones (MINED de plataforma ) recibió
(Whatsapp, aprendo en parte del (Whatsapp, U- almacenamien aprendo en
convocada (MINEDU, to virtual capacitació la
Jitsi Meet, casa DAIP? Jitsi Meet, DREC, to virtual casa
por el I.E., n? asesoría
otro) otro) I.E.,
DAIP? otros) ?
otros)

  Competencias P-G-I P-G-I P-G-I-C P-G-I-C P-G-I P-G-I P-G-I-C P-G-I-C

ARACAYO Googl
Google
1 HUANCA, Nelly si   si si  si   si
meet 
 si  si  si si  si e  
Lucy meet  
MONROY Google
Googl
2 HUANCA, Coronel si   si si  si   si
meet 
 si  si  si si  si e  
meet  
APAZA TICONA, Googl
Google
3 Maritza si   si si  si   si
meet 
 si  si  si si  si e  
meet  
ORTIZ SUCA, Google
Googl
4 Willy si   si si  si   si
meet 
 si  si  si si  si e  
meet  
MONRROY Googl
Google
5 MAMANI, Juan si   si si  si   si
meet 
 si  si  si si  si e  
Pastor meet  
COAQUIRA
Googl
COLQUEHUANC Google
6 si   si si  si   si  si  si  si si  si e  
A, Jhensen meet 
meet  
Orestes
ANCCO RAMOS,
7                          
Zulma Karin
ARI QUISPE, Google
Googl
8 Leocio si   si si  si   si
meet 
 si  si  si si  si e  
meet  
GOMEZ FLORES, Googl
Google
9 Pedro si   si si  si   si
meet 
 si  si  si si  si e  
meet  
APAZA Googl
1 Google
VENTURA, si   si si  si   si
meet 
 si  si  si si  si e  
0 meet  
Pascual
Googl
1 MAMANI Google
si   si si  si   si  si  si  si si  si e  
1 CONDORI, Vilma meet 
meet  
1 QUISPE Google
Googl
si   si si  si   si  si  si  si si  si e  
2 CONDORI, Bertha meet 
meet  
QUIROZ GOMES, Googl
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“Año de la Universalización de la Salud”

acti Datos del mes

vida
d2
Semana 1:
Trabajo
Del 03 al 07 Acciones de coordinación con el director o equipo directivo
col
Temas del trabajo colegiado
egi
ad Semana 2:
oy Del 10 al 14
co Acciones de coordinación con el director o equipo directivo
ord - Habilitar el aula virtual utilizando el programa Jitsi
ina Meet
ció - Enviar a los docentes el link del enlace por medio
n de WhatsApp.
Temas del trabajo colegiado
con el
dir - Recomendaciones para el reporte de actividades.
ect - Orientaciones para el trabajo adiciona
or Semana 3:
o Del 17 al 21
eq Temas del trabajo colegiado
uip - Informe del reporte semanal por parte del director.
o - Informar el grado de participación de los
dir estudiantes en las
ect clases remoto
ivo Semana 4:
Del 24 al 228
Acciones de coordinación con el director o equipo
directivo
- Habilitación del aula virtual utilizando el Google
meet.
- Enviar a los docentes el link del enlace por medio
de WhatsApp.
Temas del trabajo colegiado
- Análisis de la Resolución Viceministerial N° 0133-
2020-MINEDU
- Socialización del cuaderno de campo del docente

Actividad 3 Datos del mes (desarrollar un cuadro por cada aula o área curricular
a su cargo)
Capacitación a los docentes de
Semana 1:
ambos niveles en el manejo de Del 03 al 07 Actividad:
las Apoyo de manejo de herramientas digitales de Google Chrome
herramientas digitales para (quizizz.com/)
Semana 2:
fortalecer sus capacidades en el Del 10 al 14
trabajo remoto. Actividad:
Apoyo de manejo de herramientas digitales de Google Chrome (Slid.es)

Semana 3:
Del 17 al 21
Actividad:
Apoyo de manejo de herramientas digitales de Google Chrome
(formularios)
Semana 4:
Del 24 al 28
Actividad:
Manejo de herramientas digitales de Google Chrome (tes.com
)

Actividad 4 Datos del mes

Trabajo colegiado y coordinación
Semana 1:
con el director o equipo
Del 03 al 07 Actividad:
directivo
- Implementar archivos compartidos de las fichas de seguimiento
Nombrar las acciones de - de los docentes en el google drive de la institución.
coordinación y los temas en torno - Apoyar a los docentes que tienen dificultad en subir su
a los cuales giró el trabajo - información en el archivo compartido de google drive.
colegiado. - Configuración de sala de videoconferencia para las reuniones
- colegias y capacitación docente.

Semana 2:
Del 10 al 14
Actividad:
- Implementar archivos compartidos de las fichas de seguimiento
- de los docentes en el google drive de la institución.
- Apoyar a los docentes que tienen dificultad en subir su

III. BALANCE GENERAL DE LA EXPERIENCIA EN EL MES
Mencione los logros que considera
alcanzó realizando el trabajo remoto
- Participación mayoritaria de
los docentes en las lases
virtuales compartidas por
los docentes de Aula de
Innovación de la Institución
Educativa.
- Sensibilizar a los docentes
la importancia que tienen las
herramientas digitales para
realizar el trabajo remoto.
- Acceder a la información de
forma oportuna y compartir
con los colegas los horarios
de la programación de la
semana de la estrategia
“aprendo en casa”
- Coordinar con la lana
jerárquica y docentes en
general a implementación de
un plan de capacitación
remoto.
- Hacer soporte de manera
virtual a los docentes que
requieran ayuda cuando
tienen inconveniente al
subir su información.
- Configurar su ficha de
seguimiento a los
estudiantes en un archivo
compartido a los docentes
para que puedan subir su
información en tiempo real,
y el director pueda tener
acceso a dicha información
cuando lo requiera.
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“Año de la Universalización de la Salud”
- información en el archivo compartido de google drive.
- Configuración de sala de videoconferencia para las reuniones
- colegias y capacitación docente
Semana 3:
Del 17 al 21
- Compartir los horarios de las actividades de la semana.
- Implementar archivos compartidos de las fichas de seguimiento
- de los docentes en el google drive de la institución.
- Apoyar a los docentes que tienen dificultad en subir su
- información en el archivo compartido de google drive.
- Configuración de sala de videoconferencia para las reuniones
- colegias y capacitación docente
Semana 4:
Del 24 al 28
Actividad:
- Compartir los horarios de las actividades de la semana.
- Implementar archivos compartidos de las fichas de seguimiento
- de los docentes en el google drive de la institución.
- Apoyar a los docentes que tienen dificultad en subir su
- información en el archivo compartido de google drive.
- Configuración de sala de videoconferencia para las reuniones
- colegias y capacitación docente
Mencione las sugerencias que usted o las
Mencione las dificultades que instancias de gestión podríamos
experimentó realizando el trabajo implementar para mejorar el trabajo
remoto remoto el mes siguiente
- Los docentes no cuentan - Seguir con la sensibilización a
con internet fijo que les aquellos docentes de la
permita tener una buena importancia de conocer y
conectividad y fluidez de manejar herramientas
datos de forma continua, digitales para fortalecer sus
debido a ello tienen conocimientos y pueden
dificultad para la realizar sus clases virtuales
conectividad. al futuro.
- Debido al mucho - A los docentes que siguen las
consumo de ancho de clases por el celular tratar de
banda del software conseguir una laptop o pc de
utilizado la reunión no fue escritorio y compartir sus
muy fluida. datos el celular para que
- Baja señal del internet puedan tener acceso a
impide que muchos internet sus dispositivos
docentes puedan llevar antes mencionados.
las clases virtuales. - - Probar otros tipos de software
- Algunos docentes no de dominio gratuito que se
participan o se conectan adecue al ancho de banda
tarde en las clases que tiene los docentes.
virtuales. - Mediante llamadas telefónicas
se los orientaba a los
- Algunos docentes solo
docentes que por primer a
siguen las clases por
vez hacían uso de estos tipos
celular impidiendo que
de software para su
puedan realizar las
adiestramiento en el manejo
actividades asignadas.
del mismo.
- Los docentes de AIP estamos
listos y preparados para el
apoyo a los docentes en las
dificultades que tengan
durante el trabajo remoto y
después de ella.
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“Año de la Universalización de la Salud”

anexos
Se adjunta los enlaces de archivos de evidencias
https://drive.google.com/drive/folders/0B_2_iQ1IgWh5fnNjbkFmNTJSR1F5YWM2RXFM
cmtQQ1FSTkhTMDZLcTFLc1JGVE1FRVU1Z1k?usp=sharing
https://drive.google.com/drive/folders/1wIrzPiRMW-dek8CGRPcDbVLh5yYMNnff?
usp=sharing

Es todo lo que tengo que informarle

a usted, para su conocimiento y fines pertinentes,

Atentamente,

…………………………..………………….
ALFREDO CUTIPA CANAZA
DOCENTE DE API