Lista de verbos en infinitivo, para la redacción de los diferentes

contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, con los cuales el

educador recibe un apoyo a su labor. No son los únicos, ni están todos los posibles. Son por
tanto una guía.

 Verbos para definir objetivos relacionados a capacidades

conceptuales: (saber)
Analizar Elegir Razonar
Clasificar Enumerar Reconocer
Comparar Evaluar Recordar
Comprender Explicar Resolver
Comprobar Expresar Relacionar
Conocer Generalizar Resumir
Deducir Identificar Relatar
Definir Inducir Razonar
Demostrar Interpretar Sintetizar
Describir Localizar Señalar
Diferenciar Memorizar Debatir
Distinguir Planear Discutir
Sostener
 
 Verbos para definir objetivos que aludan a capacidades
procedimentales: (saber hacer)
Adaptar Efectuar Organizar
Aplicar Expresar Orientar
Comentar Experimentar Planear
Construir Formar Producir
Controlar Formular Programar
Conversar Investigar Proyectar
Crear Investigar Recoger
Debatir Manejar Representar
Diferenciar Observar Resolver
Desarrollar Manipular Simular
Diseñar Modelar Usar
Dramatizar Operar Utilizar
Confeccionar Dramatizar Debatir
Emplear Ilustrar Ejercitar
 
 Verbos para definir objetivos que aludan a capacidades actitudinales:
(Ser)
Aceptar Integrar (se) Tender a
Admirar Interesar (se) Valorar
Apreciar Interiorizar  Atender
Asumir Inventar  Asumir
Autoestimar-se Mostrar  Tender a
Colaborar Participar  
Compartir Preferir  
Contemplar Rechazar  
Cooperar Respetar  
Crear Responsabilizar  
Cuidar Solidarizar  
Disfrutar Tolerar  

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Elaborado por : Prof. Juana Rivero.