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ANEXO A. FORMATO DE PLAN ANALÍTICO.

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL.

PLAN ANALÍTICO

Gestión Pedagógica Curricular y de Ambientes de Aprendizaje.

Facultad:
Ciencias Médicas Carrera: Enfermería Fecha de elaboración: Noviembre 2021

Asignatura: NARRATIVA ACADÉMICA Código: 606 Ciclo:

II
Carga Horaria
Carga Horaria semanal: 2.5 h(S)/ 2.5h(As) 120 h Paralelo:
Total: Sexto semester 6-4
Período: Noviembre 2021-Abril 2022 Modalidad: Virtual Horario:
LUNES: 08;00-12:00
Dra. Katuska Vallejo Flores
katuska.vallejof@ug.edu.ec
Docente: Email:
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Justificación de la asignatura
La asignatura de Narrativa Académica corresponde al área de organización curricular de Comunicación y Lenguaje permite al estudiante del sexto semestre de la carrera de enfermería,
adquirir y desarrollar habilidades para el análisis crítico, las escrituras y comprensión de documentos académicos y científicos. Por lo que, pretende proporcionar a los estudiantes las
herramientas básicas para desarrollar la capacidad para la reflexión y el análisis crítico de cualquier manifestación del fenómeno comunicativo en cualquier contexto de su desempeño
profesional

Propósitos y aportes al perfil de egreso.

Específicos de la carrera: Logros de aprendizaje.

Relacionará la narrativa académica con las necesidades de comunicación de la Desarrolla adecuadamente la narrativa con abordaje científica y académica, para
disciplina Identificará medio, y forma de la narrativa académica de comunicación de seleccionar coherentemente el método de análisis y compresión de las
la investigación y procesos académicos con la/s técnica/s de análisis y reflexión de comunicaciones académicas y científica, con el medio de difusión de la comunicación
la comunicación en general y específica de enfermera. Ejecutará la narrativa considerando la validez y confiabilidad de la información manejada.
académica tanto de la investigación en Salud, como de la academia, aplicando la Describe situaciones presentadas y alternativas con sentido crítico y realista.
metodología adecuada para cada situación de comunicación en el contexto de Reconociendo el pensamiento crítico, creativo y sistémico en la toma de decisiones y
enfermería ay de la salud. solución de problemas
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Actividades de organización de los aprendizajes.

Descripció
n Unidad.

Fecha Actividades asistidas por el profesor Trabajo Colaborativo (S) Práctica/experimentación Trabajo Autónomo (A)
Contenidos Temas.
Evaluac
Actividad Tiempo Evaluación Actividad Tiempo Evaluación Actividad Tiempo Actividad Tiempo Evaluación
ión
Tema 1- Fundamentos de
UNIDAD # 1 : ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA NARRATIVA ACADÉMICA EN ENFERMERÍA

la Narrativa Académica Desarrollo de Revisión de

Foros con Participación Tutorización 1 h(S) Guía de Guías Autónomas 2.5 h(A) trabajos
1.1. Definición Narrativa,
Conferencia 0.5h (S) Prueba Preguntas 1h (S) activa Taller virtual taller 2.5(As)
Semana
Objetivos, Principios autónomos
1 dialogada diagnóstica virtual
1.2. Tipos de narración: Online online Retroalimentación
29
Noviembre oral y escrita
2021
1.3. Ejemplos prácticos
para enfermería y afines.
Guía de Desarrollo de Revisión de
1. 4. Elementos de la Conferencia 0.5h (S) Participación Foros con 1 h (S) Participación Tutorización 1h(S) taller Guías Autónomas 2.5h(A) trabajos
narración oral y escrita dialogada activa Preguntas activa Taller virtual virtual Retroalimentación 2.5(As) autónomos
1.5. Proceso de narración Online
oral y escrita, relaciones
del texto escrito con la
Semana discusión oral
2
1.6. Ejemplos prácticos
6 para enfermería y afines.
diciembre
2021

Tema.2. Representantes Conferencia 0.5h (S) Participación Foros con 1 h (S) Participación Tutorización 1h(S) Guía de Desarrollo de 2.5h(A) Revisión de
del Pensamiento dialogada activa Preguntas activa Taller virtual taller Guías Autónomas 2.5(As) trabajos
Online vital Retroalimentación autónomos
Narrativo académico.
Semana 2.1. Jerome Bruner: la
3
paradigmática, o lógico-
13
diciembre científica, y la narrativa.
2021
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2.2. Paul Ricoeur:

Narrativa hermenéutica
2. 3. Umberto Eco:
Semiótica de la cultura en
la narrativa
2.4. Lev Vigotsky:
Narrativas e
interpretaciones sociales
2.5. Ejercicios prácticos
para Enfermería y afines.
Tema 3- Géneros Conferencia 0.5h (S) Participación Foros con 1 h (S) Participación Tutorización 1h(S) Guía de Desarrollo de 2.5h(A) Revisión de
Narrativos en la dialogada activa Preguntas activa Taller virtual taller Guías Autónomas 2.5(As) trabajos
academia Online vital Retroalimentación autónomos
Semana
4 3.1. Definición,
características,
20
diciembre 3.2. El informe resultado
2021 científico: Definición,
propósito, estructura.
24-31 3.4 Texto científico,
diciembre
vacaciones académico,
docentes
administrativo y técnico:
en enfermería Definición,
propósito, estructura en
enfermería.
3.4. Ensayo: Definición,
propósito, estructura.
3.5. Ejercicios prácticos
para enfermería y
afines.
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Tema 4. La construcción Conferencia 0.5h (S) Participación Foros con 1h (S) Participación Tutorización 1h(S) Guía de Desarrollo de 2.5h(A) Revisión de
de Textos escritos dialogada activa Preguntas activa Taller virtual taller Guías Autónomas 2.5(As) trabajos
4.1. Definición, Online vital Retroalimentación autónomos
Semana características, propósito
5
4.2. Las estrategias para
3 Enero escribir el texto
2022
académico
4.3. Ejemplos prácticos
para enfermería y afines.

4.4. Los aspectos Conferencia 0.5h (S) Participación Foros con 1h (S) Participación Tutorización 1h(S) Guía de Desarrollo de 2.5h(A) Revisión de
lingüísticos y dialogada activa Preguntas activa Taller virtual taller Guías Autónomas 2.5(As) trabajos
gramaticales (corrección, Online vital Retroalimentación autónomos
Semana cohesión, coherencia)
6
4.5. Las características de
10 la audiencia a quien se
Enero
2022
dirige el texto académico
4.5. Ejemplos prácticos
para enfermería y
afines.
Conferencia 0.5h (S) Participación Foros con 1 h (S) Participación Tutorización 1 h(S) Guía de Desarrollo de 2.5h(A) Revisión de
Tema 5. La Producción
dialogada activa Preguntas activa Taller virtual taller Guías Autónomas 2.5(As) trabajos
de Textos Online vital Retroalimentación
5.1. Definición, objetivos, autónomos
Semana
7 características
17 5.2. La planificación:
Enero 2022 Situación comunicativa
5.3. Ejemplos prácticos
para enfermería y afines.
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Conferencia 0.5h (S) Participación Foros con 1 h (S) Participación Tutorización 1 h(S) Guía de Desarrollo de 2.5h(A) Revisión de
5.4. La textualización: dialogada activa Preguntas activa Taller virtual taller Guías Autónomas 2.5(As) trabajos
Lingüística Textual y Online vital Retroalimentación autónomos
coherencia textual
5.5. La revisión: La
Semana reflexión, toma
8
decisiones y el
21-27 pensamiento crítico.
Enero 2022
5.6. Ejercicios prácticos
para enfermería y afines.

EVALUACIÓN DEL 1ER PARCIAL

Tema 1- Tipos de textos Conferencia 0.5h (S) Participación Foros con 1 h (S) Participación Tutorización 1h(S) Guía de Desarrollo de 2.5h(A) Revisión de
académicos dialogada activa Preguntas activa Taller virtual taller Guías Autónomas 2.5(As) trabajos
1.1. Descriptivo: Definición, Online vital autónomos
Retroalimentación
objetivos, características.
Semana
ejemplos prácticos
1.2. Narrativo: Definición,
9
objetivos, características.
28 Enero 1.3. Expositivo: Definición,
2022
objetivos, características.
ejemplos prácticos
1.4. Argumentativo:
Definición, objetivos,
características. ejemplos
prácticos
1.5. Ejercicios prácticos
para enfermería y afines.
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Tema 2- El Discurso Conferencia Participación Foros con 1h (S) Participación Tutorización 1h(S) Guía de Desarrollo de 2.5h(A) Revisión de
Científico. dialogada 0.5h (S) activa Preguntas activa Taller virtual taller Guías Autónomas 2.5(As) trabajos
Online vital
2.1 Texto y discurso Retroalimentación autónomos
UNIDAD II: ANÁLISIS CRÍTICOS DE DOCUMENTOS ACADÉMICOS Y CIENTÍFICOS EN ENFERMERÍA

Semana
científico
10 2.2 Lenguaje Científico
7 Febrero 2022
2.3. El discurso científico, el
académico y el cotidiano
para enfermería
2.4. Enfoque Formal,
Funcional y Comunicativo
del discurso científico
2.5 Ejercicio práctico para
enfermería y afines.

Conferencia 0.5h (S) Participación Foros con 1 h (S) Participación Tutorización 1h(S) Guía de Desarrollo de 2.5(A) Revisión de
Tema 3. La escritura
dialogada activa Preguntas activa Taller virtual taller Guías Autónoma 2.5(As) trabajos
académica Online vital Retroalimentación autónomos
3.1. Definición,
Semana
11 características, principios
3.2. La abstracción, análisis
14 febrero 2022 y síntesis y sistematización
de la escritura
3.3. Ejercicios Prácticos
para enfermería y afines.
Conferencia 0.5h (S) Participación Foros con 1h (S) Participación Tutorización 1h(S) Guía de Desarrollo de 2.5h(A) Revisión de
3.4. Función lingüístico y dialogada activa Preguntas activa Taller virtual taller Guías Autónomas 2.5(As) trabajos
Semana pragmático de la escritura Online vital Retroalimentación autónomos
12 académica
3.5. La Libertad Académica.
21 febrero 2022 3.6. Ejercicios Prácticos
para enfermería y afines.
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Conferencia 0.5h (S) Participación Foros con 1 h (S) Participación Tutorización 1h(S) Guía de Desarrollo de 2.5h(A) Revisión de
dialogada activa Preguntas activa Taller virtual taller Guías Autónomas 2.5(As) trabajos
Tema 4. Buenas Prácticas Online vital Retroalimentación autónomos
Académicas
4.1. La probidad
Semana académica: Definición,
13 importancia, principios.,
leyes, normativas
28 4.2 Deshonestidad
Febrero 2022
académica: definición,
características, penalidad.
4.3. Ejercicios Prácticos
para enfermería y afines.

Por motivos de feriado, los Conferencia 0.5h (S) Participación Foros con 1 h (S) Participación Tutorización 1h(S) Guía de Desarrollo de 2.5h(A) Revisión de
contenidos de la semana 13 dialogada activa Preguntas activa Taller virtual taller Guías Autónomas 2.5(As) trabajos
Semana se impartirán en esta Online vital Retroalimentación autónomos
14
semana.
7 Marzo
Tema. 5. Ética y valores en
2022 la escritura académica:
5.1. Importancia,
aplicabilidad, ejercicios
prácticos
5.2. Las tecnologías de
información y la probidad
académica, y narrativa,
entornos virtuales
5.3. Ejercicios Prácticos
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Conferencia 0.5h (S) Participación Foros con 1 h (S) Participación Tutorización 1 h(S) Guía de Desarrollo de 2.5h(A) Revisión de
Tema. 6. Análisis Crítico dialogada activa Preguntas activa Taller virtual taller Guías Autónomas 2.5(As) trabajos
académico Online vital Retroalimentación autónomos
6.1. Definición,
características
6.2. Fundamentos del
Semana análisis crítico académico:
15 inferencias, razonamientos,
comparaciones,
14 marzo 2022 argumentaciones,
deducciones, críticas,
estimaciones, y
explicaciones
6.3. Ejercicios Prácticos
para enfermería y afines.
6.4. Elementos del Análisis Conferencia 0.5h (S) Participación - Foros con 1 h (S) Participación Tutorización 1 h(S) Guía de Desarrollo de 2.5h(A) Revisión de
crítico académico: dialogada activa Preguntas activa Taller virtual taller Guías Autónomas 2.5(As) trabajos
Argumento principal, Ideas Online vital Retroalimentación autónomos
principales
Justificación y Evidencias
Semana para sustentar
16 6.5. Juicio crítico u opinión:
Criterio Claro, perspectiva
21 marzo 2022 crítica, El comentario crítico.
6.6. Ejercicios Prácticos para
enfermería y afines.

EVALUACIÓN DEL 2DO PARCIAL

21-28 Marzo
2022 INGRESO DE CALIFICACIONES DEL SEGUNDO PARCIAL

29 Marzo 2022 ÚLTIMO DÍA DE ENTREGA DE ACTAS

29 Marzo- 4
abril 2022 EXAMEN DE RECUPERACIÓN / MEJORAMIENTO

29 Marzo-6 REVISIÓN DE EXÁMENES INGRESO DE LAS NOTAS AL SIUG

abril 2022 ENTREGA DE ACTA A SECRETARIA FACULTAD
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F: BIBLIOGRAFÍA
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S 12002017000100103&lng=es&tlng=es.
I 2 López GEJ, Cruz CL, Garcés PM (2019 )The lexical-syntactic defects in scientific communication:
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incidence in the linguistic image of professionals. EduMeCentro 2019; 11.(2) Disponible en: Biblioteca virtual
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Nº Dirección electrónica / URL
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2
ado.
https://sites.google.com/site/wikinfermeria/trabajo-final-de-grado/4-recursos-para-seleccion-de-muestra
http:///C:/Users/dinor/OneDrive%20-%20Universidad%20de%20Guayaquil/Escritorio/NARRATIVA%20ACADEMICA/Producci%C3%B3n%20de%20textos%20-
WEB

%20Monografias.com

FIRMAS DE RESPONSABILIDAD

Responsabilidad. Nombre del responsable. Firma. Fecha entrega.

Elaborado por:
Dra. Katuska Vallejo Flores. Firmado electrónicamente por:

KATUSKA MARIA
VALLEJO FLORES
Noviembre 2021
Lic. Rina Quijije Diaz. Msc
Revisado por:
Gestora Pedagógica Curricular

Lic.Germania Vargas Aguilar. Msc

Aprobado por:
Directora

Secretaría de la carrera: Ing. Angélica Ramos.