Sistema digestivo

• Pega plastilina por el recorrido que siguen los alimentos.

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 Sistema circulatorio

• Realiza la técnica de la dactilopintura sobre el recorrido de la sangre.

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 Sistema respiratorio

• Pinta la imagen. Luego, pega un trozo de esponja sobre los pulmones.

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 Los huesos

• Realiza la técnica del puntillismo sobre los huesos de los niños.

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 Articulaciones

• Menciona las articulaciones y une según corresponda.

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 Animales prehistóricos

• Pinta al mamut y al tigre dientes de sable.

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 Animales nativos

• Pinta al perro peruano, la vicuña, la vizcacha y el cóndor. Luego, colorea al campesino.

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 Animales del mar

• Menciona a los animales marinos que observas.

• Termina de pintar la escena.

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 Plantas nativas

• Pinta la kiwicha, la papa y la puya Raimondi.

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 Alimentos del Perú

• Recorta de periódicos o revistas tres alimentos del Perú y pégalos en el mapa.

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 El espacio

• Dibuja y pinta una nave espacial.

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 El Sistema Solar

• Pega plastilina sobre los planetas. Luego, menciona sus nombres.

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 El día y la noche

• Dibuja el Sol o la Luna, según sea día o noche.

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 Tecnología

• Menciona cómo usas la computadora. Luego, píntala.

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 Tecnología

• Comenta para qué sirven las radiografías. Luego, pinta los huesos.

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