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El BLOC es una batería de evaluación del lenguaje para niños de 5 a 14 años que evalúa cuatro áreas (morfología, sintaxis, semántica y pragmática) a nivel individual. Su objetivo es identificar conductas lingüísticas alteradas de forma cuantitativa y cualitativa sin determinar si existe o no un problema, y su aplicación y tiempo de evaluación son variables.
El BLOC es una batería de evaluación del lenguaje para niños de 5 a 14 años que evalúa cuatro áreas (morfología, sintaxis, semántica y pragmática) a nivel individual. Su objetivo es identificar conductas lingüísticas alteradas de forma cuantitativa y cualitativa sin determinar si existe o no un problema, y su aplicación y tiempo de evaluación son variables.
El BLOC es una batería de evaluación del lenguaje para niños de 5 a 14 años que evalúa cuatro áreas (morfología, sintaxis, semántica y pragmática) a nivel individual. Su objetivo es identificar conductas lingüísticas alteradas de forma cuantitativa y cualitativa sin determinar si existe o no un problema, y su aplicación y tiempo de evaluación son variables.
NOMBRE: BLOC (Batería De Lenguaje Objetiva Y Criterial)
AUTOR: M. Puyuelo, Ramon Lewis, Solanas, Wiig
EDAD APLICADA: 5 a 14 años AREAS QUE EVALUA: cuatro módulos (morfología, sintaxis, semántica y pragmática) APLICACION: Individual TIEMPO: Variable No pretende definir si existe un problema o no. Lo que pretende es definir todas las conductas lingüísticas alteradas a nivel cuantitativo y cualitativo
BIBLIOGRAFÍA:
Puyuelo, M, Renom, J. y Solanas, A. (1997). Manual de Evaluación Bloc. Batería de