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Estilos de aprendizaje 28 de Mayo de 2012 Semana 4

Da respuesta a las siguientes cuestiones, posteriormente ordénalas y numéralas según su


orden de aparición.

 ¿En qué consiste la Figura - Fondo?

 ¿A qué se refiere Gestalt y Gestalten?

 Escribe el significado original de discernimiento

 ¿De qué otra manera se le llama a la teoría Gestalt y por qué?

 Concepto de isomorfismo

 ¿El campo psicofísico, qué determina y qué significa?

 Menciona a los fundadores de la Psicología de la Gestalt

 ¿En qué consisten la Prägnanz, Cierre y Posefecto de la figura?

1º Menciona a los fundadores de la Psicología de la Gestalt


Tema 2: Enfoques psicológicos acerca del conocimiento 1 Lic. Fernando Medina Medina
Estilos de aprendizaje 28 de Mayo de 2012 Semana 4
Max Wertheimer (1880-1943), Wolfgang Köhler (1887-1967), kurt Koffka (1886-1941).

2º ¿A qué se refiere Gestalt y Gestalten?

La palabra alemana Gestalt se refiere a una entidad específica, concreta, existente y organizada que
posee un modelo o forma definidos.

Gestalten son los objetos conocidos de la vida diaria como los percibe la mente.

3º ¿De qué otra manera se le llama a la teoría Gestalt y por qué?

Se llama teoría de campo a la psicología de la Gestalt debido a que ésta considera que la conducta
tiene lugar en un campo medioambiental, consistente en un organizado sistema de tensiones y
esfuerzos (fuerzas), análogos a un campo gravitacional o a un campo electromagnético.

4º ¿El campo psicofísico, qué determina y qué significa?

El campo psicofísico determina la conducta. Este término significa lo que, por la naturaleza, es tanto
psicológico como físico. Dentro del campo psicofísico se encuentran las determinantes personales
de la conducta que constituyen el Yo y las determinantes externas que constituyen el medio
ambiente conductual.

5° ¿En qué consiste la Figura - Fondo?

El campo o experiencia consciente, o sea, el medio ambiente conductual, se descompone en figura y


fondo. Una figura es una Gestalt o un todo organizado que se separa del fondo por un contorno o
limite. Cualquier objeto es una figura.

6º ¿En qué consisten la Prägnanz, Cierre y Posefecto de la figura?

Pragnanz. Un todo organizado (una figura) siempre será o llegara a ser tan regular, simétrico, simple,
estable como lo permitan las condiciones prevalentes.

Cierre. Una figura incompleta o abierta tiende a completarse o cerrarse. Un círculo con una abertura
en su circunferencia es visto como un círculo totalmente cerrado. El cierre también opera en el
pensamiento y el aprendizaje.

Posefecto de la figura. Si miramos fijamente un cuadro negro durante varios minutos y luego
observamos un cuadro blanco se verá distorsionada por la percepción previa del cuadro negro.

Tema 2: Enfoques psicológicos acerca del conocimiento 2 Lic. Fernando Medina Medina
Estilos de aprendizaje 28 de Mayo de 2012 Semana 4
7º Escribe el significado original de discernimiento

El significado de este concepto, como lo escribió Köhler en The mentaly of apes (1965), fue el de una
repentina solución a un problema. El aprendizaje por discernimiento contrasta con el aprendizaje por
ensayo y error, en el cual la solución a un problema se aprende gradualmente y no en la forma
repentina. Ahora se usa el discernimiento más ampliamente como un concepto que describe
cualquier experiencia de reorganización en el campo total. Reorganización significa que se ven
nuevas relaciones o conexiones.

8º Concepto de isomorfismo

Este importante concepto tiene el significado literal de “forma semejante o idéntica”, sin que
necesariamente sea similar en contenido o sustancia de lo que está hecha la forma.

Tema 2: Enfoques psicológicos acerca del conocimiento 3 Lic. Fernando Medina Medina

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