VICERRECTORADO DOCENTE Código: GUIA-PRL-001

CONSEJO ACADÉMICO Aprobación: 2016/04/06

Formato: Guía de Práctica de Laboratorio / Talleres / Centros de Simulación

FORMATO DE GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO / TALLERES / CENTROS DE SIMULACIÓN

PARA DOCENTES

CARRERA: INGENIERIA AUTOMOTRIZ ASIGNATURA: PROGRAMACIÓN

PRACTICA: 02 TÍTULO: Compuertas lógicas OBJETIVO:
• Realizar ejercicios utilizando compuertas lógicas y álgebra de Boole PRE
REQUISITOS:
a) Computador personal con Microsoft Windows o GNU/Linux
b) Editor de texto
c) Acceso a Internet
INSTRUCCIONES:
1. Lea detenidamente cada uno de los enunciados propuestos
2. Plantee una solución a cada uno de los ejercicios.
3. Resuelva de forma lógica y razonada los ejercicios
4. elabore un informe con la solución de los ejercicios
ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

1. Circuito lógico a expresión booleana

Dado el siguiente circuito lógico, realizar las siguientes actividades:

a) Obtener su expresión booleana.

b) Obtener la tabla de verdad.

Resolución CS N° 076-04-2016-04-20
 VICERRECTORADO DOCENTE Código: GUIA-PRL-001

CONSEJO ACADÉMICO Aprobación: 2016/04/06

Formato: Guía de Práctica de Laboratorio / Talleres / Centros de Simulación

FORMATO DE GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO / TALLERES / CENTROS DE SIMULACIÓN

PARA DOCENTES

A B V A' A'C B+C A'C+(B+C) (A'C+(B+C))'

0 0 0 1 0 0 0 1
0 0 1 1 1 1 1 0
0 1 0 1 0 1 1 0
0 1 1 1 1 1 1 0
1 0 0 0 0 0 0 1
1 0 1 0 1 1 1 0
1 1 0 0 0 1 1 0
1 1 1 0 1 1 1 0

A B C B' V' B'C BC' B'C+BC' (A'C+(B+C))' A'C+BC' S S'

0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1
0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1
0 1 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1
0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1
1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1
1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1
1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1
1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1
SIMPLIFICAR LA EXPRESION

(((A’C)+(B+C))’*(B’C)+(BC’))’
(((A’C)+(B+C))’)’+((B’C)+(BC’))’ LEY DE MORGAN
(A’C)+(B+C)+((B’C)+(BC’))’ LEY DEL DOBLE COMPLEMENTO
(A’C)+(B+C)+(B’C)’*(BC’)’ LEY DE MORGAN
(A’C)+(B+C)+((B’)’+C’)*(B’)+(C’)’ LEY DE MORGAN
(A’C)+(B+C)+(B+C’)*(B’+C) LEY DEL DOBLE COMPLEMENTO
(A’C)+(B+C)+B*B’+B’*C’+CB+C*C’ LEY DISTRIBUTIVA
(A’C)+(B+C)+1+B’C+CB+1 LEY DE DOMINACION
(A’C)+1+B’C+1 LEY DE DOMINACION
1+1 LEY DE DOMINACION

2. Expresión booleana a circuito lógico

Resolución CS N° 076-04-2016-04-20
 VICERRECTORADO DOCENTE Código: GUIA-PRL-001

CONSEJO ACADÉMICO Aprobación: 2016/04/06

Formato: Guía de Práctica de Laboratorio / Talleres / Centros de Simulación

FORMATO DE GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO / TALLERES / CENTROS DE SIMULACIÓN

PARA DOCENTES

Dada la siguiente expresión booleana, realizar las siguientes actividades:

Resolución CS N° 076-04-2016-04-20
 VICERRECTORADO DOCENTE Código: GUIA-PRL-001

CONSEJO ACADÉMICO Aprobación: 2016/04/06

Formato: Guía de Práctica de Laboratorio / Talleres / Centros de Simulación

FORMATO DE GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO / TALLERES / CENTROS DE SIMULACIÓN

PARA DOCENTES

Resolución CS N° 076-04-2016-04-20
 VICERRECTORADO DOCENTE Código: GUIA-PRL-001

CONSEJO ACADÉMICO Aprobación: 2016/04/06

Formato: Guía de Práctica de Laboratorio / Talleres / Centros de Simulación

FORMATO DE GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO / TALLERES / CENTROS DE SIMULACIÓN

PARA DOCENTES

A B C BoC A+B AO.B C(AO.B) A(BO.C) (A+B)' C(AO.B)+(A+B)' S

0 0 0 0 0 1 0 0 1 1 1
0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1
0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0
0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0
1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0
1 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1
1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 1
1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1

3. Circuito lógico a expresión booleana

Dado el siguiente circuito lógico, realizar las siguientes actividades:

Resolución CS N° 076-04-2016-04-20
 VICERRECTORADO DOCENTE Código: GUIA-PRL-001

CONSEJO ACADÉMICO Aprobación: 2016/04/06

Formato: Guía de Práctica de Laboratorio / Talleres / Centros de Simulación

FORMATO DE GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO / TALLERES / CENTROS DE SIMULACIÓN

PARA DOCENTES

TABLA DE VERDAD

Resolución CS N° 076-04-2016-04-20
 VICERRECTORADO DOCENTE Código: GUIA-PRL-001

CONSEJO ACADÉMICO Aprobación: 2016/04/06

Formato: Guía de Práctica de Laboratorio / Talleres / Centros de Simulación

FORMATO DE GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO / TALLERES / CENTROS DE SIMULACIÓN

PARA DOCENTES

A B C A*B A*B*C S B' C' B'+C' A A(B'+C')

0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0
0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0
0 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0
0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0
1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1
1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1
1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1

4. Análisis de un circuito lógico

Determinar la expresión matemática y la tabla de verdad del siguiente circuito

Resolución CS N° 076-04-2016-04-20
 VICERRECTORADO DOCENTE Código: GUIA-PRL-001

CONSEJO ACADÉMICO Aprobación: 2016/04/06

Formato: Guía de Práctica de Laboratorio / Talleres / Centros de Simulación

FORMATO DE GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO / TALLERES / CENTROS DE SIMULACIÓN

PARA DOCENTES

A B A*B (A*B)' A+B S

0 0 0 1 0 0
0 1 0 1 1 1
1 0 0 1 1 1
1 1 1 0 1 0

Resolución CS N° 076-04-2016-04-20
 VICERRECTORADO DOCENTE Código: GUIA-PRL-001

CONSEJO ACADÉMICO Aprobación: 2016/04/06

Formato: Guía de Práctica de Laboratorio / Talleres / Centros de Simulación

FORMATO DE GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO / TALLERES / CENTROS DE SIMULACIÓN

PARA DOCENTES

Graficando compuertas lógicas

Graficar con compuertas NOR el circuito asociado a la función:

RESULTADOS OBTENIDOS:
1. El estudiante conoce las compuertas lógicas y entiende la relación con el álgebra de Boole.
CONCLUSIONES:
1. Generar al menos una conclusión por cada ejercicio resuelto.
REFERENCIAS:
[1] P. Dey and M. Ghosh, Computer Fundamentals and Programming in C. New Delhi: Oxford University
Press, 2013.
[2] S. Ramaprasad, “Online Digital Logic Circuit Simulator,” circuitverse.org. [Online]. Available:
https://circuitverse.org/.

Claustro Docente de Programación - Quito:

Firma: ___________________

Resolución CS N° 076-04-2016-04-20