Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Lab 05
Lab 05
Tema : Código :
Transformadores de Potencia Semestre:
Grupo :
Nota: Apellidos y Nombres: Lab. Nº : 05
I.- Objetivos:
- Conocer el principio de funcionamiento de un transformador trifásico operando en un sistema
eléctrico interconectado.
- Determinar los parámetros de funcionamiento del transformador.
- Simular un esquema típico en software de sistemas de potencia.
III.- Procedimiento:
Diagrama Unifilar:-+
Nro.
Laboratorio de Sistemas Eléctricos de Potencia Página
Tema : Código :
Transformadores de Potencia Semestre:
Grupo :
Nota: Apellidos y Nombres: Lab. Nº : 05
SUBEST Devanado Tensión Potencia Ucc (+) X/R TAP GRUPO RESIST
Nominal (+) CONEX NEUTRO
KV MVA % TIPO POSIC SUP INF Ohm
ACTUAL
T1 BOTIFLACA Primario 138 58 Zps 16.26 10 TAP 3 1 5 D0 0
Secundario 13.8 33 Zpt 11.85 10 FIJO 0 0 0 Yn1 20
Terciario 6.9 33 Zst 3.76 10 0 0 0 Yn1 10
T2 BOTIFLACA Primario 138 58 Zps 16.11 10 TAP 3 1 5 D0 0
Secundario 13.8 33 Zpt 11.85 10 FIJO 0 0 0 Yn1 40
Terciario 6.9 33 Zst 3.76 10 0 0 0 Yn1 20
T3 BOTIFLACA Primario 138 58 Zps 16.1 11.5 TAP 3 1 5 D0 0
Secundario 13.8 33 Zpt 11.6 11.5 FIJO 0 2 -2 Yn1 40
Terciario 6.9 33 Zst 4.2 11.5 0 0 0 Yn1 20
- Transformadores TRFM-
Tema : Código :
Transformadores de Potencia Semestre:
Grupo :
Nota: Apellidos y Nombres: Lab. Nº : 05
- Datos de Motores:
MLL1 1 = 200 HP
MLL2 2 = 400 HP
Molino crusher = 1000 HP
- SEIN
Tema : Código :
Transformadores de Potencia Semestre:
Grupo :
Nota: Apellidos y Nombres: Lab. Nº : 05
DESARROLLAR
1. Indicar el factor de corrección por altura de cada transformador y explicar a qué se debe este
valor y que significa:
Factor de derrateo %
TRFM1 8.6
TRFM2 8.6
TRFM3 7.3
TRFM4
TRFM5
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
2. Calcular el FLA de cada transformador y comparar con los datos del software:
Tema : Código :
Transformadores de Potencia Semestre:
Grupo :
Nota: Apellidos y Nombres: Lab. Nº : 05
TRFM1 -
TRFM2 -
TRFM3 -
TRFM4 -
TRFM5 -
Tema : Código :
Transformadores de Potencia Semestre:
Grupo :
Nota: Apellidos y Nombres: Lab. Nº : 05
El enfriamiento del aceite será más rápido si el área deel tanque del transformador se
incrementa finalmente, lo que resulta en un aumento en el nivel de disipación de calor. A
medida que se instalan los ventiladores y sopladores, se aplica con fuerza una alta
velocidad de aire al radiador y las torres de enfriamiento, lo que ayudará a enfriar el aceite
de manera más rápida y eficiente. El costo es más alto en comparación con otro proceso
en el que la circulación de aceite y aire se realiza de forma natural debido a que un
ventilador y sopladores están conectados como un equipo de enfriamiento adicional en
este método.
Tema : Código :
Transformadores de Potencia Semestre:
Grupo :
Nota: Apellidos y Nombres: Lab. Nº : 05
calor excede el valor seguro y, como resultado, los ventiladores y las bombas se encienden
automáticamente y, por lo tanto, el enfriamiento se realiza mediante el método OFAF.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Observaciones y conclusiones: