Universidad Autónoma de Santo Domnigo

Facultad de Humanidades

Departamento de Letras

PROPUESTA DE EJERCICIOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA

PARA LA ENSEÑANZA VIRTUAl

1. Lee los siguientes párrafos y realiza las actividades que se piden:

• Identifique la oración principal en cada párrafo.

• Determine el método o métodos de desarrollo utilizado y justifique su respuesta.

• Las condiciones físicas de un individuo ya sea hombre, mujer o niño, muestran signos de buena salud
que son fáciles de reconocer por la mayor parte de las personas. Una persona bien nutrida da la
impresión de estar alerta física y mentalmente, mucho más viva. Su peso es el correcto, es decir que
no tiene menor peso del normal y tampoco sobrepeso. Su figura es agradable y su cuerpo está cubierto
de músculos y no de grasa, no importa que su tipo sea alto, bajo o mediano. Sus huesos son fuertes
y resecos.

- El método utilizado en este párrafo es el detalle o pormenores porque abundan los detalles
del tema principal.

• El resumen es una exposición breve (algunas veces consta de una oración; otras veces de un párrafo
o de dos) que proporciona los elementos esenciales del material visto ampliamente en el capítulo o
en la clase. Si lo definimos en otra forma podemos decir que es un relato corto de las principales
ideas presentadas por el escritor o el maestro, un repaso de los datos y conceptos. Este es un valioso
auxiliar para el aprendizaje que algunas veces se encuentra en los libros de texto y que te prepara
para los exámenes.
- En este párrafo se aprecia la explicación o descripción del término dentro de la estructura
de este, por lo que este es el método de decisión.
• Los participantes deportistas debieron pasar por varias pruebas, por ejemplo, saltar como sapos,
cortar árboles y vallas, saltar en un pie, contar los agujeros del auricular del teléfono y hasta ensartar
una aguja con un pie.

- El método usado fue el de argumentación en el párrafo anterior; ya que se ha valido de

razones o argumentos para fundamentar sobre el tema.

• El racista está firmemente convencido de que su raza es superior, y que todas las demás son
inferiores. Esta superioridad, dice el racista, es hereditaria y no tiene nada que ver con el medio
ambiente. Es una cuestión genética transmitida de generación en generación, por lo cual el racista
evita mezclarse con personas de otras razas, tanto en su familia como en su vida social.

- El método usado fue el de argumentación en el párrafo anterior, ya que se ha valido de

razones o argumentos para fundamentar sobre el tema.