TALLER MECÁNICO C - 21

Gestión de mantenimiento de maquinaria pesada

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR

TALLER MECÁNICO N° 9

“MEDICIÓN CON MICRÓMETRO

EN PULGADAS”

1° Ciclo

C-21

2021- I
 TALLER MECÁNICO N° 9

“MEDICIÓN CON MICRÓMETRO EN PULGADAS”

CARRERA :

CICLO :

SECCIÓN :

DOCENTE :

CURSO :

ALUMNO (S) :

FECHA DE ENTREGA:

2021 - I
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Gestión de mantenimiento de maquinaria pesada

MEDICIÓN CON MICRÓMETRO EN MILIMETROS

INFORMACIÓN Y OBJETIVOS
En esta tarea el estudiante trabajará en coordinación con sus compañeros
respetando su condición social, su raza, su credo y sin ningún tipo de
exclusión y prejuicios.
Debe llevar un control estricto de las herramientas, instrumentos y equipos
que salen del almacén.
Los estudiantes deben interactuar desde el primer momento, con respeto.
Durante la realización de la tarea de medición con Micrómetro en milímetros,
los estudiantes harán uso de los instrumentos con cuidado.

HERRAMIENTAS Y EQUIPOS A UTILIZAR

 Micrómetro en milímetros.
 Rodamientos
 Ejes
 Armario de herramientas.
 Armario de llaves.

NORMAS UTILIZADAS PARA LA TAREA.

Normas de seguridad DIN 4844 T3
IMPLEMENTOS DE SEGURIDAD A UTILIZAR.
Tabla 01. Implementos de seguridad a utilizar.
Implemento Situaciones de Descripción
de Seguridad riesgo

Partículas que Utilizar permanentemente los lentes de

se introducen protección.
en los ojos y Utilizar vestimenta adecuada para el
producen trabajo en el almacén.
daños.

Al realizar desplazamientos de
Seguridad ante herramientas con filos cortantes tratarlos
todo

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con cuidado.
Mantener siempre las herramientas e
instrumentos ordenadas y en su lugar.
Nota: Elaboración externa.

MEDIO AMBIENTE
Todos los residuos de hojas de trabajo deben ser utilizados en el
depósito de papeles utilizados.
Los restos de aceites usados deben ser depositados en los depósitos
especiales.

DESARROLLO Y PLANIFICACIÓN.

Atender a cada uno de sus compañeros con respeto y sin distinción

alguna.

Trabajar siempre en forma ordenada. No juntar los instrumentos de

medida con otras herramientas.

Movilizar los instrumentos y herramientas del almacén con orden.

Devolver los instrumentos y herramientas limpios antes de
guardarlos en los armarios.

DESARROLLO Y PLANIFICACIÓN.
Los procesos de transformación de materiales requieren de la medición de
diversas magnitudes, para los cuales se emplean instrumentos de medición.
La selección adecuada se orienta por conceptos económicos, de modo que se
pueda emplear el instrumento adecuado y pertinente.

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Para el uso de los instrumentos a seleccionar y utilizar, el profesor

proporcionará los conocimientos necesarios para realizar adecuadamente las
tareas solicitadas por la guía de laboratorio.

Módulos a utilizar

Instrumentos

Fig. 3. Micrómetro aproximación: 0.01 en mm. Fuente externa.

El ejercicio tiene como objetivo

 Analizar la aplicabilidad de los procesos de medición directa e indirecta.
 Seleccionar los instrumentos apropiados utilizados para la
medición de diversas magnitudes.
 Analizar las principales fuentes de errores de medición y Analizar

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estadísticamente los resultados de mediciones.

 Cuidar los instrumentos de medición.

Utilizar apropiadamente y con sumo cuidado los

instrumentos de medición

TAREA
Tarea N° 1.
Lectura de Charla de 5 minutos.
Discusión, análisis y conclusiones
Tarea N° 2.
Realizar el llenado de ATS.
Tarea n°3:
MEDICIÓN DE DIÁMETROS EXTERIORES DE UN EJE
ESCALONADO. Identifica, interpreta las características de los
instrumentos de medición y explica su uso apropiado.
Tabla 01. Diámetros exteriores y alturas de eje escalonado
N° Tarea Parcial Equipos/Observaciones Datos de trabajo
1 Determina aproximadamente el Instrumento: Denominación del
uso o función de cada Herramientas necesarias: instrumento.
instrumento de medición. - Rango de
Identifica elaborando una lista - medición:
de instrumentos a solicitar para - Aproximación:
desarrollar la tarea - Marca:
encomendada - Tipo de medición:
2 Observa y reconoce cada Instrumentos de precisión Instrumentos de
instrumento de medición. utilizados en montaje medición
electromecánico. Rango
Comunicar al profesor Marca
antes de usar cada Aproximación
instrumento. (Completar cuadro
N°1)

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3 Utilizando el instrumento Verificar la calibración Completar el

apropiadamente, dimensionar exacta del instrumento, la cuadro de
con suma precisión cada una correcta posición del resultados:
de las cotas requeridas en los instrumento al medir, la N° 01.
dibujos que se muestran. limpieza de la pieza a medir. N° 02
Al terminar la tarea, Considerar la
limpiar y guardar los aproximación
instrumentos en su lugar, correspondiente.
avisar al profesor.

Nota: Elaboración externa.

Mantener limpios los instrumentos de medición y las superficies a

medir.
Colocar los instrumentos sobre una superficie suave

CUADRO N°01:
Aproxi- Rang
N° Instrumento A B C D
mación o
1

Nota: Elaboración propia.

Tarea N° 4

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MEDICIÓN DE DIÁMETROS INTERIORES Y PROFUNDIDADES DE UNA

PIEZA AGUJEREADA. Identifica, interpreta las características de los
instrumentos de medición y explica su uso apropiado.
Tabla N° 2. Medición de diámetros interiores y profundidades de una
pieza agujereada.
N Tarea parcial Equipos/Observaciones Datos de trabajo
°
1 Determina Instrumento. Denominación del
apropiadamente el uso Herramientas necesarias: instrumento
o función de cada - Rango de medición:
instrumento de - Aproximación:
medición. Identifica - Marca:
elaborando la lista de Tipo de medición:
instrumentos a solicitar
para desarrollar la tarea
encomendada.
2 Observa y reconoce Instrumentos de precisión Instrumento de
cada instrumento de utilizados en procesos de medición
medición. fabricación y montaje Rango
electromecánico. Aproximación:
Comunicar al profesor antes Marca:
de usar cada instrumento. Completar cuadro
N°2

3 Utilizando el Verificar la calibración exacta Completar el cuadro

instrumento del instrumento al medir y la de resultados N°3
apropiadamente, limpieza. Considerar la
dimensionar con suma Al término de la tarea limpiar aproximación
precisión cada una de los instrumentos y correspondiente.
las cotas requeridas en guardarlos cuidadosamente,
los dibujos que se avisar al profesor.
muestran.

Nota: Elaboración propia.

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CUADRO N° 03
Medición de longitudes (mm)
A
B
C
Nota: Elaboración propia.

¡IMPORTANTE!

“Las herramientas de medición deben mantenerse limpias, ordenadas,

completos y cuidarlas de probables caídas y golpes”.

CUESTIONARIO

1. El instrumento de medición se selecciona de acuerdo a:

___________________________________________________________

2. Los grados de precisión usuales para los siguientes instrumentos son:

a.- Micrómetro en pulgadas

3. ¿Qué instrumento de medición considera que es el más difícil de

utilizar? ¿Por qué? ¿En qué casos lo emplearía?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

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__________________________________________________________
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CONCLUSIONES
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RECOMENDACIONES
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BIBLIOGRAFÍA
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