Guía de actividades y rúbrica de evaluación –

Tarea 2 – Funciones.

Ana Milena Suarez

Curso: Cálculo Diferencial

Código: 100410

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Valledupar
2021

1
 Anexo 1 - Ejercicios Tarea 2

A continuación, se presentan los ejercicios asignados para el desarrollo de Tarea 2 – Funciones. Debe
escoger un número de estudiante y enunciarlo en el foro “Desarrollo Tarea 2”, ningún miembro del grupo
podrá escoger la misma asignación.

EJERCICIOS
1. Representar en GeoGebra la función dada y determinar a partir de dicha gráfica:
a. Tipo de función
- Es una función cuadratica
b. Dominio, rango y asíntotas
- Dominio: (- ∞, 1)( ∞, 1)
- Rango: (- ∞, -1)( ∞, 1) (1, -1)( 1, +∞)
- Asíntotas:
Verticales: x= 4
Horizontales: y= 1 y=-1

2 x2 −1
f (x)=
4 x 2−64

2
 2.
Dado los tres puntos A , B y C hallar:
´
a. La ecuación de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular a la recta AB
b. Comprobar gráficamente en GeoGebra los cálculos realizados.

A=(4.−2) B=(−2 , 7)C=(−3 , 2)

A=( 4.−2 ) B=(−2, 7 ) C=(−3 , 2 )
Ecuación de la recta AB
M= (7-(-2))/(-2-4)
M= 9/2= 4.5

Ecuación punto-pendiente
La ecuación de la recta perpendicular a la recta (AB) ⃡
 pasando por C : m1*m2 = -1
M2= -1/m1 = -1/4.5= 0.22

3
 3. Dadas las siguientes ecuaciones logarítmicas y exponenciales, resolverlas analíticamente aplicando
la definición y propiedades de los logaritmos y de los exponentes.
log 3 (x −4)+ log 3 ( x +3 )−1=0

log 3 (x −4)=0 : x=5

2

2 x +1−4 x =0
2

2 x +1−4 x + 4 x =0+ 4 x
2

2 x +1=4 x
x 2+1=2 x x=1

4. Para la siguiente función cuadrática, determinar analíticamente, las coordenadas de sus raíces
(puntos de intersección con el eje x) y su vértice, comprobando mediante GeoGebra los cálculos
realizados.
f ( x )=4 x 2+ 11 x−3
1
( )
puntos de intesección 4 x 2+11 x−3: x intesecta , 0 , (−3,0 ) . y intersecta=(0 ,−3)
4

verticede 4 x 2+ 11 x−3 : minimo ¿)

EJERCICIOS DE APLICACIÓN
1. A continuación, se presentan el enunciado que deberá resolver y sustentar por medio de video,
representando la función y su respuesta en GeoGebra.

Un automóvil fue comprado por $40.000.000, para lo cual se dio una cuota inicial del 20% y se pagan cuotas
de $ 800.000 mensuales constantes.
y en cuanto tiene en meses se piensa pagar el costo del vehículo
a. Expresar la función que representa el valor de la deuda en función del tiempo transcurrido.
b. ¿Cuánto tiene en meses se piensa pagar el costo del vehículo?

Datos:

4
C = 40.000.000

Inicial = 40.000.000*20% = 8.000.000

Cuotas mensuales constantes de $800.000

a) La función que representa el valor de la deuda en función del tiempo transcurrido.

C(x) = 8.000.000 + 800.000x

x : representa los meses transcurridos

b) Para pagar el costo del vehículo se requieren los siguientes meses:

40.000.000 = 8.000.000 +800.000x

40.000.000-8.000.000 = 800.000 x

x = 40 meses