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También conocida como teoría instrumental, plantea que existe un proceso por el cual el
comportamiento es el resultado favorable a partir de un estímulo, y por eso, tiene la
probabilidad de que vuelva a repetirse. Este enfoque se apoya en las condiciones externas
cuyas consecuencias construyen las conductas de las personas.
Mientras que en el enfoque anterior se explica el aprendizaje a partir de los estímulos y sus
respuestas, esta perspectiva se basa en las consecuencias que trae una respuesta determinada
a un estímulo y que tiene la probabilidad de ser emitida con frecuencia en un futuro.
gestalt
https://www.zendesk.com.mx/blog/teorias-comportamiento-consumidor/
https://es.slideshare.net/BONODG/condicionamiento-clasico-e-intrumental-en-publicidad-
3438534
https://arzucomunicacion.lunaazul.org/2016/09/05/teorias-de-la-gestalt/
http://www4.ujaen.es/~spuertas/Private/Tema%208.pdf
psicoanálisis
Condicionamiento clásico
Pavlov demostró cómo su perro llegó a aprender gracias a un modelo de aprendizaje
asociativo mediante el que, con un estimulo previamente neutro para el animal (el
sonido de una campana) llegó a evocar una respuesta (la salivación) condicionada
por haberse emparejado varias veces con el estímulo final (ver la comida.)
Social
La publicidad social es aquella que, a través de la creatividad, ayuda ala sociedad a enfrentarse
a los grandes problemas que nuestro frenético ritmo de vida hace que obviemos. Problemas
como el cambio climático, la pobreza o la desnutrición infantil…
La publicidad social, nos hace conscientes, nos obliga a parar y a actuar. Pero, ¿actuamos? No,
en muchos casos no actuamos porque sentimos que no está a nuestro alcance. Pero, la
realidad es que “No hace falta tener 5 balones de oro para luchar contra la pobreza”, que
muchas veces podemos ayudar con gestos muy sencillos y para convencerte de eso no hay
nada mejor que una campaña de publicidad.
Socio cultural