Taller No.

“CONCEPTOS BÁSICOS PARA EL ESTUDIO DE INDIVIDUOS, ESPECIES, NICHOS Y HÁBIAT

EN UN ECOSISTEMA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS-PALMIRA

ASIGNATURA: ECOLOGÌA ANIMAL

Profesor: Ricardo Malagón M Zootec., MSc
Presentado por: Castro Ochoa Michael Yamid
Rojas Gaviria Angela Sofia

INTRODUCCIÓN

Para realizar un buen estudio de la ecología es necesario referirnos a centrar nuestra mirada en la
estructura básica del ecosistema, porque en ella confluyen todos los elementos necesarios que
permiten estudiar las diversas dinámicas que le dan particularidades y por lo tanto se podrán
realizar aproximaciones sobre la salud del mismo.

La base para dicho estudio está fundamentado tanto en los factores abióticos como en los
bióticos. En este último, la variabilidad de la presencia de los seres vivos (vegetales y animales)
se traduce en las diversas tramas que rigen el comportamiento de las especies, marcando
relaciones entre individuos y poblaciones, lo cual nos asegura seguir el rastro de ciertas especies
y por consiguiente conocer en detalle aspectos claves que repercuten en la estabilidad del
ecosistema.

Sin embargo, es posible seguir la ruta de una especie en particular, mediante la observación de la
misma y de la literatura donde se describan ciertos rasgos y actuaciones que confieren
particularidades y que nos aproximan a entender cuál es su papel dentro del ecosistema. Algunas
palabras que nos dan información de la especie pueden resumirse en la Taxa, el Nicho, el Hábitat,
y de las consecuencias de las alteraciones que pueden sufrir las especies en estudio en cuanto
exista detrimento de las condiciones de vida de las especies y poblaciones.

Por lo anterior, y como fin de este curso, se realiza el presente taller para que se afiancen dichos
conceptos de manera que el estudiante pueda conocer las diversas rutas que le permitan abordar
el estudio de una especie en particular o de su población, con miras a resolver un problema dentro
la preservación de la biodiversidad de nuestro país y de su aplicación a los conceptos
zootécnicos.

OBJETIVO:

Comprender, desde la visión jerárquica de un individuo, las relaciones existentes con otras
especies (sistémicas), para obtener el concepto de población, comunidad y ecosistema.

MATERIALES Y MÈTODOS:

1. Se entregará un cuento para que sea leído por los integrantes de cada grupo (máximo tres
estudiantes), y de las especies mencionadas en el cuento, el grupo escogerá tres
autótrofos, tres heterótrofos y un descomponedor y llenarán el cuadro que aparece a
 continuación. En caso de no ser mencionado el descomponedor, el grupo seleccionará uno
que, de acuerdo al ecosistema del cuento se encuentre en la zona.

2. El grupo buscará la clasificación del ecosistema, mediante una aproximación dada en el

cuento, y realizará una descripción del mismo (ejemplo, una playa, arrecife coralino,
sabana inundable, selva tropical pluvial, etc.) Para ello, puede consultarse la literatura al
final del presente taller.

ENTREGA:

Cada grupo lo enviará a través de classroom. En caso de no poder bajar y llenar este cuadro,
procederán a realizarlo mediante la aplicación de Word. La fecha de entrega se presenta en la
página de classroom.

NOMBRE COMÙN (DE SUPERPOSICIÒN DE ALTERACION DE

LA ESPECIE ESPECIE TAXA NICHO HÀBITAT NICHOS CON NICHOS
ESCOGIDA) OTRAS ESPECIES

LIANAS Banisteriopsis productores Árboles, helechos Gusanos, hormigas

VERDES caapi Aire

MAGUEY Agave spp productores Tierra, Cactus, suculentas Camellos,

Autótrofos Bosque murciélagos

PAJONALES Trachypogon productores Tierra, Maíz, trigo, cebada aves

spicatus Sabanas

COCODRILL Crocodylidae depredador Tierra y caimán hombre

Heterótrofos O spp agua dulce

CHIGÜIRO Hydrochoerus Consumidor Tierra y cuy Serpientes, jaguar

Hydrochaeris primario Agua dulce

TORTUGA Podocnemis Consumidor Tierra y gallinas Perros, mapaches,

lewyana primario Agua dulce lagartos

GALLINAZO Coragyps carroñero Tierra, aire cóndor hombre

Descomponedor atratus

SABANA INUNDABLE

Las sábanas inundables en Colombia se encuentran ubicadas principalmente en los llanos

orientales, en la Orinoquia, donde se cuentan con grandes extensiones de tierra las cuales se
encuentran cubiertas de agua en la época de lluvias y parte de las épocas de sequía, en estas
podemos encontrar una cantidad de ecosistemas muy ricos en biodiversidad, su economía
principalmente se basa en la ganadería extensiva, los cultivos agrícolas de arroz y grandes
sabanas las cuales ya han sido intervenidas por la mano humana y se encuentran establecidas
con gramíneas introducidas principalmente para la alimentación de los bovinos que se encuentran
en estas grandes extensiones de tierra (BURITICA, 2016).
Este tipo de ecosistemas se encuentran principalmente en los departamentos de Casanare y
Arauca, en los que se dice que predominan las sábanas mal drenadas, y se les considera malas
para establecer cultivos agrícolas, sus altas proporciones de suelos ácidos los hacen muy
infértiles, por otro lado este tipo de ecosistemas cuenta con flora muy biodiversa donde podemos
encontrar desde gramíneas abundantes en toda su extensión que son la principal fuente de
alimentación entre los cuales destacan los venados, chigüiros, chacharos, armadillos, osos,
zorros, Zarigüeyas etc.. aves como patos de todas las clases y colores, zamuros y garzas de
todos los tipos y tamaños, peces en grandes cantidades y reptiles, babillas, galápagos, serpientes.
Las temperaturas van desde los 28 a 32°C en muchos casos se exceden estas temperaturas, pero
los fuertes vientos hacen que estas temperaturas no se sientan tan fuerte, por otro lado, en ellas
se hacen las formaciones de mucho caños y arroyos los cuales hacen de si lo que es el bosque de
galería que es otro ecosistema muy llamativo y hace que la vida progrese en las sabanas
inundables, cabe resaltar que estos afluentes van a desembocar a ríos con caudales más
potentes y por esto es que se dice que son muy ricos en recursos hídricos, por otro lado, en las
grandes extensiones de sabanas también se pueden encontrar fuentes de aguas cristalinas, las
cuales se le conocen como manantiales en donde se pueden encontrar las famosas anacondas
que son las que hacen que estas fuentes de aguas sean veraneras.

LITERATURA DE APOYO

 BURITICA, N. (2016). sabanas inundables de la Orinoquía colombiana-documento

resumen. Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt.
Bogotá. Recuperado de:
http://repository.humboldt.org.co/bitstream/handle/20.500.11761/9662/16-203PS-Sabanas
%20Inundables%20Orinoquia-resumen.pdf?sequence=1&isAllowed=y