Taller 1: componentes principales de los ecosistemas

Hernan José Guzmán Ramos1*, Javier Salcedo Ramos1, Aura Rodríguez Álvarez1.
Curso de ecología básica, programa de Biología, Facultad de Ciencias Básicas, Universidad
de Córdoba- Montería, Colombia.
*Autor corresponsal: hguzmanramo@correo.unicordoba.edu.co

TALLER 1: COMPONENTES PRINCIPALES DE LOS ECOSISTEMAS

Lea el siguiente párrafo: María y su madre van a pasear todas las tardes por la ribera del río,
es un paseo muy agradable, se ven multitud de aves distintas, insectos y diferentes plantas;
es un entorno precioso, con una temperatura muy suave, donde se respira tranquilidad y no
se nota la contaminación, el aire es más puro y el único ruido que se escucha es el 2 canto
de pájaros y el zumbido de algún abejorro molesto. El lecho del río es arenoso con poca
profundidad y mucha vegetación lo que permite la formación de distintas islas por donde el
agua discurre de forma más lenta, lo que hace que se acumulen restos de materia orgánica y
otros residuos. En la orilla hay guijarros, arena y grandes rocas donde se esconden muchos
insectos.
Ahora, con base en el texto, responder a las siguientes preguntas:

1. a) ¿De qué ecosistema trata el relato?

Trata de un ecosistema fluvial.
b) ¿Qué características condicionan el medio ambiente descrito?
Algunas de las características que condicionan al medio ambiente descrito son: la
temperatura, la calidad del aire, propiedades y estructura del suelo y la ausencia de
contaminación.
c) Describe todas las características que definan el biotopo, la información la debes
extraer del relato anterior.
 Temperatura muy suave
 Ausencia de contaminación, (aire puro)
 El lecho del río es arenoso y con poca profundidad
 Suelo rico en restos de materia orgánica y otros residuos
 Rocas de gran tamaño
d) ¿Y la biocenosis de este relato que la forma?
La biocenosis la forman diferentes aves, insectos, plantas y peces.
 2. Detalla las diferencias que existen entre los siguientes niveles ecológicos: rebaño de
cabras, las hortalizas de una huerta, una granja. ¿Qué nivel presenta una mayor
complejidad?
Rebaño de cabras Hortalizas de una huerta Granja
Población: hay muchos Comunidad: hay distintas Ecosistema artificial: hay
individuos de la misma especies de plantas en un una diversidad de plantas y
especie (Capra aegagrus espacio definido. animales que se relacionan
hircus). en un área determinada.
Este ambiente es controlado
por los humanos.
La granja, al ser un ecosistema presenta una mayor complejidad.

3. A partir de los siguientes ejemplos de niveles ecológicos, diga cuáles son poblaciones,
comunidades o ecosistemas:
 Río Sinú: Ecosistema
 Ciénaga de Ayapel: Ecosistema
 Piara de cerdos: Población
 Plantas de un jardín: Comunidad
 Conjunto de árboles de Ficus de un cementerio: Población
 Sierra La Macarena: Ecosistema
 Manada de ciervos: Población
 Un desierto: Ecosistema
 Un tronco de árbol caído: Ecosistema
 Un banco de peces: Comunidad
 La ciudad de Montería: Ecosistema

4. ¿Los peces que viven en el río Sinú constituyen una población?, argumenta la
respuesta.
No, en el río Sinú encontramos distintas especies de peces como el bocachico (Prochilodus
magdalenae), yalua (Cyphocharax magdalena), liseta (Mugil curema), bagre blanco
(Pimelodus albicans), charúa o dorada (Sparus aurata) entre otras (Negrete, s.f.). Es por ello,
que todas estas especies no conforman una población, ya que una población es el conjunto
de individuos de una misma especie. Entonces, los peces que habitan en el rio Sinú
conforman una comunidad.

5. ¿Todos los ecosistemas tendrán el mismo tamaño?, razona la respuesta.

No, los ecosistemas pueden tener diferentes tamaños, desde los microecosistemas como una
gota de agua, hasta macro ecosistemas como un océano. Estas variaciones en los tamaños
obedecen a la gran biodiversidad que alberga nuestro planeta, pues hay ambientes muy
distintos, con individuos únicos que se acoplaran y relacionaran de diferentes maneras, así
que, es apenas lógico que su espacio fisco difiera en cuanto al tamaño.

6. Existen diferencias entre biocenosis y comunidades?, ¿Y entre comunidades y

ecosistemas?, explique su respuesta y de algunos ejemplos.
No existen diferencias entre biocenosis y comunidad, ya que ambas se refieren a el conjunto
de todos los seres vivos que viven en el biotopo, entre los que se establecen determinadas
relaciones. Un ejemplo de comunidad o biocenosis es, los insectos que habitan en una selva,
las plantas presentes en una finca, etc.
Si existen diferencias entre comunidades y ecosistemas, pues las comunidades son un nivel
inferior y hacen parte del ecosistema, es decir, el ecosistema abarca: comunidades, biotipo y
las interacciones. Un ejemplo de lo anterior, es:
 Ecosistema: bosque seco tropical – comunidad: plantas presentes en el bosque seco
tropical.
 Ecosistema: océano pacifico – comunidad: peces que habitan en el océano pacifico.
 Ecosistema: charco de agua – comunidad: bacterias presentes en el charco.

7. En un ecosistema la biocenosis es: a) El conjunto de individuos, b) El conjunto de

poblaciones, c) La sumatoria de individuos y de poblaciones, d) las condiciones
climáticas
C. La sumatoria de individuos y de poblaciones

8. La biosfera es el conjunto de: a) Las comunidades de un ecosistema, b) Los biomas

del planeta, c) Los ecosistemas de un bioma, d) condiciones climáticas
b) Los biomas del planeta
9. En un ecosistema, el biotopo es: a) El conjunto de componentes bióticos, b) El
conjunto de componentes abióticos. c) El conjunto de componentes bióticos y abióticos,
d) el suelo
b) El conjunto de componentes abióticos

10. Para una vaca, los pastos son: a) una condición, b) un recurso, c) un biotopo, d) un
hábitat
B. Un recurso
11. En un ecosistema, la comunidad es: a) El conjunto de individuos, b) El conjunto de
especies, c) agrupamiento de poblaciones que viven en un hábitat determinado, d) El
conjunto componentes abióticos.
C. Agrupamiento de poblaciones que viven en un hábitat determinado
12. Haga un esquema o mapa conceptual a partir del siguiente texto:
Resulta más útil considerar a los entornos terrestres y acuáticos como ecosistemas, para
realzar el concepto de que cada hábitat es un todo integrado. Un ecosistema es un
conjunto de partes interdependientes que funcionan como una unidad ecológica que
requiere entradas y salidas de materiales y energía. Las partes fundamentales de un
ecosistema son los productores (plantas verdes), los consumidores (herbívoros y
carnívoros), los organismos responsables de la descomposición de la materia orgánica
(hongos y bacterias) ;y el componente abiótico está formado por materia orgánica
muerta y nutrientes presentes en el suelo y el agua. Las entradas al ecosistema son
energía solar, agua, oxígeno, dióxido de carbono, nitrógeno y otros elementos y
compuestos. Las salidas del ecosistema incluyen la energía en forma de calor producido
por la respiración, el agua, oxígeno, dióxido de carbono y nutrientes. La fuerza
impulsora fundamental es la energía solar.

13. Explica por qué la siguiente definición de ecosistema es incorrecta:

“conjunto formado por los seres vivos y el medio físico que ocupa”
Es incorrecta ya que solo se refiere al medio físico mas no involucra al medio químico al cual
es el causante de la mayor parte de procesos vitales en un ecosistema, sea terrestre o acuático,
siempre se debe incluir en la definición el medio químico como parte del conjunto que define
el ecosistema.
14. ¿Qué nombre recibe una asociación que se produce entre individuos de la misma
especie?, cita algunos ejemplos
Relaciones intraespecíficas, ejemplos:
Parental monógama: un macho y una hembra con sus crías (La mayoría de aves).
Parental polígama: un macho y varias hembras con sus crías (Ejemplo ciervos, leones).
Matriarcal: una hembra con sus crías (Ejemplo arácnidos).
Patriarcal: un padre con sus crías. (OVACEN, 2018)
15. ¿Qué nombre recibe una asociación de individuos de diferentes especies en un
ecosistema? De un ejemplo
A dichas asociaciones se les conoce como relaciones interespecificas. Uno de los tipos de
estas relaciones; es la foresia la cual consiste en la relación que se establece cuando una
especie utiliza a otra como medio de transporte y movimiento, sin causarle daño. Un ejemplo
claro de esto ocurre cuando un ácaro utiliza el abdomen de ciertos tipos de escarabajos para
desplazarse sin gastar energía. (Sánchez, 2021).

16. Cuál es la puerta de entrada de energía en los ecosistemas?, explique

En casi todos los ecosistemas, los fotosintetizadores son la única "puerta de entrada" para
que la energía ingrese en las redes tróficas (redes de organismos que se comen unos a otros).
Si se eliminan los fotosintetizadores, el flujo de energía se interrumpe y el resto de los
organismos se quedaría sin alimento. (Khan Academy, 2016)
Referencias bibliográficas
Negrete, V. (S.f.). Para recordar lo vivido, El pescador del río Sinú.
https://viva.org.co/cajavirtual/svc0703/pdfs/Sinu_El_pescador_del_rio_Sinu_96.pdf

Sánchez, J. 2021. Relaciones interespecíficas: tipos y ejemplos.

https://www.ecologiaverde.com/relaciones-interespecificas-tipos-y-ejemplos-1395.html

Relaciones intraespecíficas; qué es, tipos y ejemplos | OVACEN

https://ecosistemas.ovacen.com › relaciones-intraespecificas

Flujo de energía y productividad primaria (artículo) - Khan ...

https://es.khanacademy.org › ecology › intro-to-ecosystems