ÁREA: ARTE Y CULTURA SEMANA 30 Viernes 26 de noviembre de 2021

RECONOZCO EL PULSO CON DIVERSAS

HERRAMIENTAS
PROPÓSITO: Aprenderás a explorar el pulso con tu cuerpo y elaborarás un instrumento
musical casero para acompañar tu propuesta creativa.

EXPLORA CON EL CUERPO

1. Lee las siguientes indicaciones previas a escuchar el audio de la canción “Soy
peruano, soy feliz”.

Para desarrollar esta actividad deberás sentarte en una silla que

te permita tocar el suelo con tus pies. Jugaremos a seguir el
ritmo de la música a través de nuestras partes del cuerpo:

• CORO: • ESTROFA: Será el momento

Usaremos nuestras manos para de acompañar la canción
aplaudir siguiendo el pulso. con los pies contra el suelo.

2.- Lee la letra mientras escuchas la canción “Soy peruano, soy feliz” y realiza esta
exploración.

PARTES DEL CUERPO: SOY PERUANO, SOY FELIZ

Soy peruano, soy feliz
Con las manos Es mi tierra, aquí nací
CORO
aplaudiendo. Hoy quiero cantarle
Con orgullo a mi país (bis)

Mi país es muy especial

Con los pies contra el
Tenemos muchos sabores
suelo. ESTROFA
Desde maíces de colores
Paltas y hasta ceviches

Con golpecitos suaves a Tenemos costa, un lindo mar ESTROFA

nuestra cabeza con Selva verde y sierra fresca
nuestras manos. Enormes volcanes y flores muy bellas
  ¿Con qué otras partes del cuerpo crees que podemos continuar la canción?
Escríbelas en cada recuadro.
Soy peruano, soy feliz
Es mi tierra, aquí nací
Hoy quiero cantarle CORO
Con orgullo a mi país (bis)

Somos muy alegres

ESTROFA
Y nos gusta bailar
Cumbia, huayno, pandilla, festejo y vals

Hago parte de esta tierra

Dejo huella en mi andar
ESTROFA
Mi país es mi familia
Vamos todos a cantar

Soy peruano, soy feliz

Es mi tierra, aquí nací
CORO
Hoy quiero cantarle
Con orgullo a mi país (bis)

¡Qué divertido que ha sido jugar con la percusión corporal!

EXPLORA EL PULSO CON UN INSTRUMENTO CASERO
3. Es momento de construir tu propio instrumento musical para acompañar el pulso.
MATERIALES:
 Dos botellas con tapa
 Botones, piedritas u otros materiales pequeños.
ELABORACIÓN:
1. En dos botellas plásticas coloca piedritas, botones u otro material pequeño que
tengas a la mano.
2. Cierra bien las botellas.

¡Te invitamos a explorar el pulso con las maracas!

Observa el siguiente cuadro. Cada figura de la maraca representa el pulso, así que
debes hacer sonar tu instrumento. Si la figura de la maraca se encuentra en la parte
superior, como en el bloque A, debes hacerla sonar cuatro veces estirando los brazos
hacia arriba. Primero, completa el ejercicio propuesto en el cuadro y luego intenta
acompañar la canción “Soy peruano, soy feliz”; luego, puedes probar hacerlo con tu
canción favorita.
¡Ahora haz tu propia propuesta para seguir el pulso con las maracas!

¡Felicitaciones! ¡Has explorado y reconocido el pulso con tu cuerpo y un instrumento

musical!
Ahora que sabes seguir el pulso, te invitamos a escuchar la canción Mi
Perú (Vals Peruano Interpretado por los Hermanos Zañartu). Escucha la
canción y acompaña con tus maracas el pulso. Repite hasta que logres
encontrarlo. (Envía un video a tu profesor o profesora).

REFLEXIONA:

PREGUNTAS MIS RESPUESTAS

¿Te ha sido más fácil encontrar el

pulso con tus maracas o con tu ---------------------------------------------------------------------------
cuerpo? ¿Por qué? -------------------------------------------------------------------------

¿Qué sensaciones te produce

poder acompañar una canción ---------------------------------------------------------------------------
con un instrumento creado por ti? --------------------------------------------------------------------------

¡Felicitaciones! Es momento de valorar lo aprendido.

Criterios de evaluación Lo logré Lo estoy Necesito
intentando apoyo
Exploraste y experimentaste con tu voz y otros recursos
musicales diversas posibilidades creativas.