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RÚBRICAS DE DESEMPEÑO ACADÉMICO

Segundo CORTE – SEGUNDO SEMESTRE 2021


BUILDERS CHALLENGERS
Luis Humberto Garzón – Astrid Zacipa –Angelica Gomez

NIVEL DE
DESEMPEÑO EXCELENTE BUENO REGULAR BAJO INSUFICIENTE
HABILIDAD 46 – 50 41 – 45 35 – 40 26 – 34 10 – 25
LINGUÍSTICA
Comprende Comprende información Comprende Comprende parte de la Se le dificulta
información general general y parte de la información general al información general comprender la
y específica al específica al escuchar escuchar textos de al escuchar textos de información general y
escuchar textos de textos de mediana mediana extensión específica al escuchar
mediana extensión
mediana extensión extensión relacionados relacionados con de textos de mediana
relacionados con con de lugares para lugares para hacer relacionados con de extensión relacionados
compras, hacer compras y de compras y de objetos lugares para hacer con de lugares para
COMPRENSIÓ comparación de objetos en venta. en venta. Además de compras y de objetos hacer compras y de
N AUDITIVA lugares para hacer Además de anécdotas de anécdotas de en venta. Además de objetos en venta.
compras y de objetos vacaciones y los los vacaciones y los anécdotas de Además de anécdotas
en venta. Además de deportes y actividades deportes y actividades vacaciones y los de vacaciones y los
anécdotas de que se pueden realizar que se pueden realizar deportes y actividades
deportes y actividades
vacaciones y los en ellas. en ellas. que se pueden realizar
deportes y que se pueden realizar en ellas.
actividades que se en ellas.
pueden realizar en
ellas.
Comprende Comprende la mayoría Comprende algunos Se le dificulta mucho El estudiante no logra
diferentes textos que de diferentes textos que textos que incluyen comprender algunos entender el lenguaje
tratan temáticas dan cuenta de hábitos de hábitos de compra y las textos sobre hábitos de referente a la
relacionadas con sus compra y las experiencias de descripción de hábitos
compra y las
hábitos de compra y experiencias de vacaciones pasadas. Es de compra ni las
las experiencias de vacaciones pasadas. difícil para el experiencias de experiencias de
sus vacaciones Siempre infiere y estudiante inferir y vacaciones pasadas, es vacaciones pasadas.
pasadas. Puede inferir responde preguntas responder preguntas muy difícil para el No identifica verbos
COMPRENSIÓ y responder sobre análisis de textos. sobre análisis de estudiante inferir y en pasado simple ni
N LECTORA preguntas sobre los Busca y en muchas textos. Busca y algunas responder preguntas continuo.
textos. Busca y ocasiones utiliza el ocasiones utiliza el
sobre análisis de
utiliza el nuevo nuevo vocabulario para nuevo vocabulario para
vocabulario para entender más fácilmente entender más textos. No siempre
entender más lecturas. fácilmente lecturas. utiliza el nuevo
fácilmente lecturas. vocabulario para
entender más
fácilmente lecturas.
Se expresa La mayoría de las veces En algunas ocasiones, El estudiante presenta El estudiante no logra
verbalmente en forma el estudiante habla el estudiante logra dificultad en utilizar el utilizar el lenguaje
fluida, mostrando adecuadamente, en hablar con una lenguaje apropiado apropiado relacionado
excelente forma fluida, teniendo pronunciación, fluidez relacionado con sus con sus hábitos de
pronunciación, en cuenta la y entonación correcta, hábitos de compra y compra y las
entonación y pronunciación, cuando describe las experiencias de sus experiencias de sus
haciendo uso correcto entonación y haciendo vocabulario vacaciones pasadas. vacaciones pasadas.
PRODUCCIÓN del vocabulario uso correcto del relacionado con sus No maneja verbos en No maneja verbos en
ORAL relacionado con sus vocabulario relacionado hábitos de compra y las presente, pasado presente, pasado
hábitos de compra y con sus hábitos de experiencias de sus simple y continuo simple y continuo
las experiencias de compra y las vacaciones pasadas. Se y presenta problemas y presenta problemas
sus vacaciones experiencias de sus le dificulta la de pronunciación, de pronunciación,
pasadas.. Puede vacaciones pasadas. pronunciación de entonación y fluidez. entonación y fluidez
manejar verbos en Maneja algunos verbos algunos verbos en que impiden la
presente, pasado en presente, pasado pasado simple y comunicación.
simple y continuo. simple y continuo. continuo.

Crea textos de tres Crea textos que en su Crea textos con Crea textos con Los errores de
párrafos plenamente mayoría son algunos errores de bastantes errores de coherencia, estructura,
comprensibles acerca comprensibles, con muy estructura, coherencia, coherencia, estructura, ortografía y
de las ventajas y pocos errores de ortografía y puntuación cometidos
ortografía y
desventajas de ir de estructura de texto, puntuación. Menciona en la elaboración de
compras y de viajar ortográficos o de signos ideas sobre las ventajas puntuación. Presenta los textos impiden la
en vacaciones, de puntuación, y y desventajas de ir de ideas sin desarrollar comunicación. No
presentando una desarrollando ideas compras y de viajar en sobre las ventajas y expresa ideas sobre las
PRODUCCIÓN estructura de texto interesantes acerca de vacaciones, pero no las desventajas de ir de ventajas y desventajas
ESCRITA coherente, y las ventajas y desarrolla. compras y de viajar en de ir de compras y de
desarrollando ideas desventajas de ir de viajar en vacaciones,

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interesantes. compras y de viajar en vacaciones,
Demuestra excelente vacaciones.
manejo ortográfico y
de signos de
puntuación.
Expresa Expresa ideas de forma Expresa sus ideas de Expresa ideas de Expresa algunas ideas
coherentemente sus oral y escrita acerca de forma oral y escrita forma oral y escrita en forma oral y escrita
ideas de forma oral y las actividades de acerca de las acerca de las acerca de las
escrita acerca de compras, comparación actividades de actividades de
actividades de
actividades de de lugares para hacer compras, comparación compras, comparación
compras, compras y de objetos en de lugares para hacer compras, comparación de lugares para hacer
comparación de venta. Además de compras y de objetos de lugares para hacer compras y de objetos
GRAMÁTICA lugares para hacer anécdotas de vacaciones en venta. Además de compras y de objetos en venta. Además de
Y compras y de objetos y deportes y actividades anécdotas de en venta. Además de anécdotas de
VOCABULARI en venta. Además de que se pueden realizar vacaciones y deportes anécdotas de vacaciones y deportes
O anécdotas de en ellas, haciendo uso y actividades que se vacaciones y deportes y actividades que se
vacaciones y los de la gramática y de pueden realizar en pueden realizar en
y actividades que se
deportes y gran parte del ellas. Sin embargo, ellas. Sin embargo, no
actividades que se vocabulario aprendido presenta algo de pueden realizar en hace uso correcto de la
pueden realizar en relacionado con el dificultad en el uso ellas, pero se le gramática y no usa el
ellas. Hace uso contexto. apropiado de la dificulta hacer uso vocabulario de
correcto de la gramática y la apropiado de la acuerdo al contexto.
gramática y del contextualización de gramática y del
vocabulario parte del vocabulario vocabulario aprendido
aprendido aprendido.
en contexto.
relacionado con el
contexto.

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