PRUEBA MIXTA DE COMUNICACIÓN EFECTIVA

Estrategias de comprensión de textos expositivos

Sección : 10761 Apellidos : ALVAREZ RIVERA

Asignatura : Comunicación Efectiva Nombres : HUBERT NELSON
Docente : Molina Ricse Anali Haydee Fecha : 10 /11 /2021 Duración: 55 minutos

INSTRUCCIONES: el presente instrumento de evaluación tiene la finalidad de verificar tus aprendizajes

de los contenidos temáticos correspondientes a la unidad I. Asimismo, se restará 2 puntos a tu
calificación final, si tienes más de 5 errores ortográficos.

I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas formuladas.

Creatividad e innovación
Creatividad e innovación son conceptos bastante relacionados, pero diferentes. El primero se refiere
a un proceso mental para generar ideas. El segundo tiene que ver con la materialización de esas
ideas en un bien que se distinga de los demás que ya existen.

Lo primero que se debe entender es que, la creatividad, es una habilidad mental que tenemos los
seres humanos para imaginar y conceptualizar ideas nuevas y originales, que podemos relacionar
con cosas que ya existen y, que pueden significar una mejora o una característica nueva y diferente
a las que ya existen. Todos tenemos potencial creativo y eso se evidencia cuando somos capaces
de crear tales o cuales cosas que son originales, expresivas, únicas y emocionantes. Por ejemplo:
hacer música, escribir, diseñar, entre otros.

La innovación, en cambio, es el proceso a través del cual esas nuevas ideas de productos, servicios
o procesos, son incorporados de manera paulatina, evolutiva o de forma radical en nuestra vida
para hacerla más sencilla. También puede entenderse como el paso natural hacia la evolución de
un producto para presentarlo de una forma diferente al público. Podría aplicarse en la introducción
al mercado de: nuevas tecnologías, una nueva línea de productos o segmentos, un nuevo método
de producción, o la mejora de un producto ya existente. Lo que sí está claro, es que la creatividad
y la innovación deben trabajar en conjunto para poder alcanzar los objetivos empresariales.

Nuestra realidad es cada vez más avanzada y exigente, por lo tanto, significa un gran desafío para
las siguientes generaciones y la capacidad que tengan de responder ante las exigencias
del mercado. Es por ello la importancia de que los sistemas educativos deban implementar
estrategias que se enfoquen principalmente en mejorar las habilidades de los jóvenes para pensar
creativamente. Además, de que sean capaces de encontrar soluciones innovadoras tanto para
problemas existentes como de cara al futuro y, por qué no, activar su gen emprendedor.

Creatividad e innovación son dos términos diferentes, pero en conjunto, se refieren al hecho de traer
nuevas ideas a la vida. En una idea que apunta a un emprendimiento comercial, es fundamental
contar con ambos conceptos que les permita desarrollar mejor sus competencias, y provocar al
crecimiento y, de esta forma progresar en el ámbito competitivo. La innovación se puede alcanzar
si aplicamos estrategias creativas que ayuden no solo a generar mejores ideas comerciales,
también a desarrollar esas ideas a través de los mejores procesos.

Estas son las principales diferencias entre estos dos conceptos que a menudo son tan confundidos
como iguales. En primer lugar, poder pensar en nuevas ideas y hacerlas realidad es creatividad,
mientras que ejecutar esas ideas creativas en la práctica, es innovación; la creatividad es un
proceso mental, mientras que la innovación es un proceso productivo; no hay manera de medir la
creatividad, en cambio, la innovación si; no se requiere de inversión monetaria para la creatividad.
Sin embargo, para iniciar un proceso innovador sí se requiere de dinero.

Es bien sabido que la demanda de creatividad e innovación va en aumento en los últimos tiempos,
sobre todo en el mundo de los negocios y los medios digitales. Son conceptos fundamentales para
poder generar contenido de valor en el mercado que mejore el impacto comercial de las empresas.
Para que esto funcione a nivel institucional, los equipos de trabajo deben trabajar constantemente
en sus procesos creativos haciendo una buena investigación, poniendo a prueba el ensayo y error
y, sobre todo, teniendo empatía con lo que se quiere crear. Esa es la clave para poder alcanzar un
proceso exitoso.
 Vanesa Sá. Creatividad e innovación: conoce las diferencias entre los conceptos y cómo se relacionan (2019)
https://rockcontent.com/es/blog/creatividad-e-
innovacion/#:~:text=Creatividad%20e%20innovaci%C3%B3n%20son%20conceptos,los%20dem%C3
%A1s%20que%20ya%.

a) ¿Qué es lo primero que se debe entender de la creatividad? (1 punto)

Se debe entender que la creatividad es una habilidad mental que tenemos los seres humanos
para imaginar y conceptualizar ideas nuevas y originales, que podemos relacionar con cosas
que ya existen y, que pueden significar una mejora o una característica nueva y diferente a las
que ya existen.

b) ¿Qué es lo que deben hacer los sistemas educativos para desarrollar la creatividad e
innovación? (1 punto)

Los sistemas educativos ddeben implementar estrategias que se enfoquen principalmente en

mejorar las habilidades de los jóvenes para pensar creativamente.

c) ¿Cuáles son las principales diferencias entre creatividad e innovación? (1 puntos)

La creatividad es poder pensar en nuevas ideas y hacerlas, es un proceso mental, no hay manera
de medirla y no se requiere de inversión monetaria.
Por otro lado, la innovación tiende a ejecutar las ideas creativas en la práctica, es un proceso
productivo, es medible y por ultimo para iniciar un proceso innovador se requiere de dinero.

d) ¿Qué deben hacer las empresas para generar contenido de valor en el mercado que
mejore su impacto comercial? (1 punto)

Las empresas deben hacer que sus equipos de trabajo trabajen constantemente en sus procesos
creativos haciendo una buena investigación, poniendo a prueba el ensayo y error y, sobre todo,
teniendo empatía con lo que se quiere crear.

e) ¿Cuál es la definición formal de innovación? (1 punto)

La innovación es el proceso a través del cual las nuevas ideas de productos, servicios o procesos,
son incorporados de manera paulatina, evolutiva o de forma radical en nuestra vida para
hacerla más sencilla.

II. En el siguiente texto, aplica las estrategias de comprensión.

2.1 Antes de la lectura

a) ¿Qué información te brinda la imagen que

acompaña al texto?
La imagen muestra un malestar, en la zona
del cuello de la persona, aparentemente
dolor o inflamación en la parte afectada
por alguna enfermedad.
 2.1. Durante la lectura

 ¿Cuál es el tema que explica

el texto? (1 punto)
El cáncer de tiroides es la
neoplasia endocrina más
frecuente y en los últimos
años su incidencia
aumentó en el mundo.
En Latinoamérica entre
los años 2003 y 2007,
países como Ecuador,
Brasil y Colombia tuvieron las tasas de incidencia
más altas, y en 2012 fue el sexto cáncer más
frecuente en mujeres latinoamericanas. Según un
P. Introducción
¿Qué tipo de marco se evidencia en la
introducción? (1punto)
Marco de contexto
Subraya la enunciación del tema.
(1 punto)
El cáncer de tiroides es la neoplasia
endocrina más frecuente y en los últimos
años su incidencia aumentó en el
mundo.

informe del Ministerio de Salud de Perú (MINSA), en

los últimos años se ha triplicado el número de casos
de cáncer de tiroides, al pasar de un promedio de
4.7 a 15.2 casos por cada 100,000 habitantes. Sin
embargo, la tasa de mortalidad se ha mantenido,
sobre todo debido al aumento del diagnóstico de
dicha patología en todo el mundo. El cáncer de
tiroides es un tipo de cáncer que se origina en la
glándula tiroides, en donde las células comienzan
a crecer sin control. La glándula tiroides tiene forma
de mariposa y se ubica en la parte frontal del
cuello, debajo del cartílago tiroideo (la manzana
de Adán). En los siguientes párrafos, se dará a
conocer aspectos relacionados a este importante
tema.

Existen principalmente tres tipos de cáncer de Tipo de párrafo Subtema

tiroides que van desde el cáncer de tiroides (0.5 puntos) (0.5 puntos)
diferenciado que incluyen el papilar, el folicular y Tipos
célula Hṻrthle, así como el medular y anaplásico. La Enumerativo
mayoría de los cánceres de tiroides son tipológico.
diferenciados. Estos cánceres suelen crecer muy
lentamente, y por lo general se originan en un solo
lóbulo de la glándula tiroides. A menudo se
propagan a los ganglios linfáticos en el cuello. Sin Idea temática (1 punto)
embargo, se pueden tratar con buenos resultados,
y pocas veces causan la muerte. Por otro lado, el Existen principalmente tres tipos de
cáncer folicular, es más común en los países donde cáncer de tiroides que van desde el
las personas no reciben suficiente yodo en la cáncer de tiroides diferenciado que
alimentación. Estos pueden propagarse a otras incluyen el papilar, el folicular y célula
P. Desarrollo 1

partes del cuerpo, como los pulmones o los huesos. Hṻrthle, así como el medular y
Asimismo, el cáncer de células Hürthle que es un anaplásico.
tipo más difícil de encontrar y de tratar. El segundo
tipo de cáncer de tiroides es el medular (MTC se
origina de las células C de la glándula tiroides que
normalmente produce calcitonina, una hormona
que ayuda a controlar la cantidad de calcio en la
sangre. Algunas veces este cáncer se puede
propagar a los ganglios linfáticos, los pulmones o al
hígado, incluso antes de que se detecte un nódulo
tiroideo. Por último, el carcinoma anaplásico es una
forma poco común de cáncer de tiroides. Este
cáncer a menudo se propaga rápidamente hacia
el cuello y otras partes del cuerpo, y es muy difícil
de tratar.
 Los síntomas que pueden ayudar a reconocer un Tipo de párrafo Subtema
cáncer de tiroides son diferentes y de ser (0.5 puntos) (0.5 puntos)
reconocidos a tiempo puede salvar la vida del Síntomas
paciente. Se puede reconocer un bulto o masa en Causa - efecto
el cuello que algunas veces crece rápidamente,
una hinchazón en el cuello, un dolor en la parte
frontal del cuello que algunas veces alcanza hasta
los oídos, una ronquera u otros cambios en la voz Idea temática (1 punto)
que persisten, problemas de deglución (tragar
P. Desarrollo 2

Los síntomas que ayudan a reconocer el

alimento), una dificultad para respirar y una tos cáncer de tiroides van desde un bulto en
constante que no se debe a un resfriado. Muchos el cuello, hinchazón, dolor, ronquera,
de estos síntomas también pueden ser causados cambios persistentes en la voz, problemas
por afecciones no cancerosas o incluso por otros de deglución, dificultad para respirar
cánceres del área del cuello. Los nódulos en la hasta una tos constante.
tiroides son comunes y generalmente benignos (no
cáncer). No obstante, si presenta cualquiera de
estos síntomas, es importante que consulte con su
médico para que se pueda determinar la causa y
recibir tratamiento de ser necesario. Si se detecta
cualquiera de estos signos o síntomas, es necesario
consultar con un médico inmediatamente.

Aunque en la mayoría de los pacientes, no se Tipo de párrafo Subtema

conoce la razón específica por la cual desarrollan (0.5 puntos) (0.5 puntos)
este tipo de cáncer, existen factores de riesgo que
influyen en el desarrollo de esta enfermedad. Uno Causa- efecto Factores de riesgo
de los factores es la exposición a la radiación. Las
personas que han estado expuestas a radiaciones, Idea temática (1 punto)
por ejemplo radioterapia sobre el cuello en la
infancia o accidentes nucleares, tienen un riesgo
del 5% de desarrollar cáncer de tiroides. Asimismo,
las personas con antecedentes familiares de
Los factores de riesgo que influyen en
carcinoma medular de, ya sea en su forma aislada el desarrollo de esta enfermedad
o formando parte de los tipos de neoplasia son: la exposición a la radiación,
endocrina múltiple tipo 2 (MEN) presentan más antecedentes familiares de
riesgo de desarrollar ente cáncer. De hecho, el 20- carcinoma medular, sobrepeso u
25% de los carcinomas medulares se transmiten de obesidad y las mujeres con edades
padres a hijos de manera autosómica de 30 a 50 años son propensos a sufrir
dominante. Así también, los cánceres del tiroides este mal.
son más frecuentes en mujeres, en edades
comprendidas entre 30 a 50 años. Por último, según
P. Desarrollo 3

la Agencia Internacional de Investigación sobre el

Cáncer (IARC), las personas con sobrepeso u
obesidad tienen un mayor riesgo de padecer
cáncer de tiroides que las que no tienen sobrepeso
u obesidad. El riesgo parece ser mayor a medida
que aumenta el índice de masa corporal (BMI).
 El tratamiento de esta enfermedad depende del Tipo de párrafo (0.5 Subtema
tipo y de la etapa del cáncer de tiroides que el puntos) (0.5 puntos)
paciente esté atravesando y puede que necesite Enumerativo El tratamiento
más de un tipo de tratamiento. Para comenzar, el tipológico.
equipo de médicos que puede estar conformado
por un cirujano, un endocrinólogo, un oncólogo Idea temática (1 punto)
especialista en radioterapia y un oncólogo clínico
son los que determinarán los métodos a realizar. La La mayoría de los canceres son tratados
mayoría de los cánceres son tratados con con la extirpación de a glándula tiroides,
la extirpación de la glándula luego se procede con un tratamiento a
tiroides (tiroidectomía), aunque los tumores base de yodo radioactivo y finalmente
pequeños que no se han propagado fuera de la las personas sometidas al tratamiento de
glándula tiroides podrían ser tratados al remover la tiroidectomía necesitaran tomar
P. Desarrollo 4

solo el lado de la tiroides que contiene el tumor pastillas de levo tiroxina diariamente.
(lobectomía). Luego, se procede con un
tratamiento con yodo radiactivo (RAI). El objetivo
es destruir cualquier tejido de la tiroides remanente
e intentar tratar cualquier cáncer remanente en el
cuerpo. Puede que sea necesario tratar las áreas
de metástasis a distancia que no responden a la
terapia RAI con radioterapia de rayo
externo, terapia dirigida o quimioterapia. Las
personas que se han sometido a una tiroidectomía
necesitarán tomar pastillas de hormona tiroidea
(levotiroxina) diariamente.

MedlinePlus (2021). Cáncer de tiroides.

https://medlineplus.gov/spanish/thyroidcancer.ht
ml#cat_93

Escribe la conclusión, teniendo en cuenta las ideas temáticas de cada párrafo de desarrollo. (3
puntos)
Para sintetizar, existen principalmente tres tipos de cáncer de tiroides que van desde el cáncer de
tiroides diferenciado que incluyen el papilar, el folicular y célula Hṻrthle, así como el medular y
anaplásico. Los síntomas que ayudan a reconocer el cáncer de tiroides van desde un bulto en el
cuello, hinchazón, dolor, ronquera, cambios persistentes en la voz, problemas de deglución,
dificultad para respirar hasta una tos constante. Por otro lado, los factores de riesgo que influyen en
el desarrollo de esta enfermedad son: la exposición a la radiación, antecedentes familiares de
carcinoma medular, sobrepeso u obesidad y las mujeres con edades de 30 a 50 años. La mayoría
de los canceres son tratados con la extirpación de a glándula tiroides, luego se procede con un
tratamiento a base de yodo radioactivo y finalmente las personas sometidas al tratamiento de la
tiroidectomía necesitaran tomar pastillas de levo tiroxina diariamente. Aparte de ello, para evitar
este de males se debe llevar una vida saludable ya que uno de los causantes de esta enfermedad
es el sobrepeso.