26 a 30 de abril

ASIGNATURA: TEMA: GRADO

ESPAÑOL DÍA DEL IDIOMA
INGLÉS
ARTES
DOCENTES: FECHA:
Mercedes Ramos Lunes 26 al 30 de abril de 10°
Liliana Tabarquino 2021
Ana Elisa Sánchez

¿QUÉ VOY A APRENDER?

Reconocer la importancia del buen uso de nuestro idioma especialmente en su celebración.

1. ” Es tan ligera la lengua como el pensamiento, y si son malas las preñeces de

los pensamientos, las empeoran los partos de la lengua”
Miguel de Cervantes

Corregimiento La Florida – Pereira / Risaralda

Tel. 3144120 – Cel. 3127237279

 Vamos a compartir la experiencia de la lectura de “Don Quijote de la mancha”.

1. Dear students: I invite you to connect in our virtual class, in which I will talk

about the Spanish and English origin. I also want to talk about the importance of

the most remarkable work in the Spanish Literature: The Ingenious Gentleman

Don Quixote de La Mancha

2. ARTES

https://www.youtube.com/watch?v=bjEjcwOVeoI

Se denomina ilustración al dibujo, estampa o grabado que adorna, documenta, narra o recrea en conjunto con
el texto escrito de un libro. Es el componente gráfico que complementa o realza un texto. Las ilustraciones son
imágenes asociadas con palabras.

Cinco pasos para la ilustracio

La investigación

Los bocetos

La ilación

La ilación

El montaje

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1. Miguel de Cervantes es conocido en España y en el mundo por su contribución al
idioma español a través de su escritura. ... Por supuesto, su obra más famosa es la
épica Don Quijote, pero también escribió un buen número de grandes obras,
incluyendo poemas y obras de teatro.

El Quijote es la obra más conocida de Miguel de Cervantes Saavedra. Publicada su

primera parte con el título de El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha a
comienzos de 1605, es una de las obras más destacadas de la literatura española y
la literatura universal, y una de las más traducidas después de la Biblia..

“El Quijote” es considerada la obra literaria que da inicio a la novela moderna. En

ésta, diversos géneros fluyen y dialogan. La épica, la tragicomedia, el cuento, se
entrelazan con el personaje y su mundo.

2. Let´s prepare your written practice in English.

1. Como ya leiste el libro enviado el 21 de abril, version fácil y divertida. Ahora vas a trabajar
desde esta lectura.
Reescribe el capítulo de “Los molinos de viento”, pero contextualizado en el 2021. Tu
escritura, debe ser tan divertida como las hazañas del ingenioso Hidalgo Don Quijote de la
Mancha. No olvides ilustrar tu reescritura, con una imagen o ilustración.(sigue las
indicaciones de la profe de artes)
Recuerda que debes enviar el texto escrito al correo y presentarlo en reunión virtual con la
profesora Liliana.

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2. Now that you have learned about the importance of the work Don Quixote de La Mancha, it is

time to prepare one of the chapters of the summarized book, so that you can rewrite it as if it

were happening in 2021 with pandemic included.

ÍTEM SI NO PARA MEJORAR

Los temas y contenidos fueron claros

Las actividades propuestas son dinámicas y

apropiadas para el tema

La comunicación es oportuna cuando existe

alguna duda

Los materiales y medios utilizados para

abordar los temas fueron apropiados

La estructura de las guías fue comprensible y

flexible al contexto

El objeto de aprendizaje fue logrado con éxito

1. Recuerda hacer uso correcto de signos de puntuación y elaboración de párrafos.

2. Toma nota de lo aprendido en la clase.
3. Lee muy bien cada enunciado para responder correctamente.
4. Resuelve el taller después de la primera clase virtual.
5. Recuerda enviar a los correos y en la fecha escrita al inicio del taller.

HORARIO DE ENCUENTROS VIRTUALES LUNES Y MIERCOLES

DOCENTE ASIGNATURA POR CONFIRMAR POR CONFIRMAR

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Mercedes Ramos Español

Liliana Tabarquino Inglés

Ana Elisa Sánchez Artes

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