Colegio Cristiano Los Pinos Profesor: Francisco Urrutia

Guía de ejercicios Matemática

Unidad de longitud.

El metro (m) y el centímetro (cm) son unidades de medida estandarizadas. 1 metro equivale a 100 centímetros.
Para establecer equivalencias se pueden utilizar algunas operaciones.

Se multiplica por 100 Se divide por 100

Metros Centímetros Centímetros Metros

Ejemplo: 8 metros = ? centímetros. Multiplicamos 8 · 100 = 800. Por ende 8 metros equivale a 800 centímetros.

1) Une las medidas equivalentes.

1 metro y 12 centímetros 228 centímetros

2 metros y 28 centímetros 750 centímetros

5 metros y 25 centímetros 112 centímetros

7 metro y 50 centímetros 525 centímetros

2) Pinta la unidad de medida más adecuada para medir los siguientes objetos de la vida cotidiana.

a) b) c)

metro centímetro metro centímetro metro centímetro

3) Estima la medida del largo de los siguientes objetos y luego compruébalos con una regla.
a) b) c)

Estimación Comprobación Estimación Comprobación Estimación Comprobación

_________ cm __________cm _________ cm __________cm _________ cm __________cm

4) Completa con las medidas las siguientes oraciones.

2 m – 50 cm – 15 cm – 3 cm – 20 cm

a) El largo de un lápiz mide: b) La puerta de la sala mide:

c) El libro de matemáticas mide: d) La mochila mide:

Pic
tur
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5) Observa la siguiente imagen y responde las preguntas.

León

Serpiente

Cocodrilo

Borrego

Hipopótamo

a) ¿Qué animal es el más largo?

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b) ¿Qué animal es el más pequeño?

__________________________________________________________________________________________________

c) ¿Cuánto más largo es el león que la oveja?

__________________________________________________________________________________________________

d) ¿Cuánto más corto el león que el cocodrilo?

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6) Resuelva los siguientes problemas:

a) El profesor quiere apilar todos los cuadernos de matemática de los alumnos del curso, en un solo
montón. Este día había 30 alumnos en la clase. Cada cuaderno tiene un alto de 3 cm. ¿Cuál es el alto de
esta pila de cuadernos?

Operaciones: Respuesta:

b) Tres alumnos se ofrecen a llevar los cuadernos a la sala de profesores. Si se reparten los cuadernos
equitativamente ¿Qué alto tiene cada una de las 3 pilas?

Operaciones: Respuesta:

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