Actividad 1: Apreciamos y reflexionamos sobre el arte innovador

En esta actividad, analizaremos de manera crítica manifestaciones artístico-culturales que

surgieron gracias a innovaciones originadas en estos cambios surgidos en tiempos de pandemia.
¡Empecemos!
Lee y responde en tu Bitácora las siguientes preguntas:

• ¿Qué significa para ti la palabra innovación?

Es una invención, algo nuevo y original o el perfeccionamiento de algo existente.

• ¿Cómo las personas que se dedican al arte y la cultura podrían innovar en sus
creaciones?

Haciendo uso de las nuevas tecnologías de este nuevo mundo digital.

1. El trabajo de quienes se dedican al arte y la cultura se ha visto afectado en los tiempos de

pandemia, pero gracias a su esfuerzo y resiliencia han continuado innovando, y han logrado
representar, en los diversos modos de creación, el contexto que estamos viviendo. Por ejemplo, a
lo largo del año, se han presentado virtualmente conciertos, festivales de cine, presentaciones
teatrales y danza, exposiciones museográficas y demás, como alternativas que suplen en cierto
modo la actividad artística y cultural presencial que teníamos antes de la emergencia sanitaria.
Una de las exposiciones artísticas fue “Pachakuti” Artesanía y Arte popular en tiempos de
cuarentena, la cual reunió 20 piezas entre cerámica y pintura, creadas por 20 artesanos y
artistas populares como testimonio de superación. Tres de las propuestas presentadas en la
exposición son las que analizaremos de manera crítica a continuación. Primero, observa cada
una de ellas y, luego, contesta las preguntas. Recurso 1
Luego de observar detenidamente cada imagen, contesta las siguientes preguntas en tu Bitácora:
• ¿Qué es lo primero que viste en cada imagen? ¿Qué impresiones te causaron?
Los atuendos de cada personaje, nostalgia de poder reunirnos así mismo como el cubre bocas es
un elemento indispensable en nuestra vida diaria.
• ¿Cómo describirías cada una de las imágenes según los elementos del lenguaje visual?
(Para contestar a esta pregunta, puedes revisar los recursos de las anteriores experiencias
de aprendizaje, donde encontrarás información sobre los elementos de las artes visuales).
Comunicación en tiempos de Covid-19
Las líneas en la pintura dan movimiento en la ropa dibujada, son trazos variados que transmiten
dinamismo y atraen a la vista del espectador. Presenta dibujos bidimensionales así mismo
presenta una textura ornamental, el color es el elemento más expresivo pues a través de ella nos
presenta el impacto emocional que ejerce a la vista del espectador.
Mercado (Cerámica)
Se presenta una escena tridimensional, con una textura de arcilla, las líneas nos permiten fijar
nuestra atención en la escena, nos presenta el juego de tres colores.
Unkuypay Kausaniy
Utiliza la madera de diferentes formas y tamaños en ellos se observan dibujos bidimensionales,
se puede observar diferentes trazos de línea, irregulares y armónicas. El color es llamativo y de
impacto a la vista.

Marcos Junior
• ¿Qué historia del contexto actual está contando cada manifestación artístico cultural?
Comunicación en tiempos de Covid-19
El estar en cuarentena, el comunicarnos a través del celular u otro medio tecnológico.
Mercado (Cerámica)
La actividad de ir de compras al mercado y el uso de la mascarilla, el control de temperatura al
ingresar a un establecimiento
Unkuypay Kausaniy
Muestra escena de la vida cotidiana de las personas que viven en la región de la sierra del Perú.
• ¿Cómo se refleja la innovación en cada una de las piezas?
Representan a través del uso de mascarillas la situación actual que estamos viviendo y
representando como es ahora nuestra vida.
• Si cada una de las imágenes tuviera sonidos, ¿cuáles crees que se podrían escuchar?
En la primera, quizás el sonido de los delfines y el mar y muy lejano una conversación por
celular, en las dos siguientes el bullicio de la gente al realizar sus compras y de participar de sus
actividades diarias.
• Si pudieras escuchar las conversaciones de las imágenes, ¿qué conversaciones crees que
tendrían los personajes de cada manifestación artístico cultural?

- Conversaciones sobre la Covid-19, el saber cómo están, si han sentido síntomas sobre
este virus, la nostalgia de no poder realizar las actividades que se podían realizar antes
del virus.
• ¿Qué palabra consideras que caracteriza a cada una de estas manifestaciones artístico-
culturales?, ¿por qué?
Innovación o creatividad, pues han plasmado en su arte algo real y que está sucediendo, lo que
hace que el espectador se identifique con ellas.
• ¿Qué es lo que comunica cada una de las manifestaciones artístico-culturales?
El evento actual que estamos viviendo y la necesidad de protegernos, plasmando en su arte el
uso diario del cubre boca.
• Muéstrales las manifestaciones artístico-culturales a por lo menos dos personas y luego
pregúntales qué reacciones les generan. Anota sus respuestas en tu Bitácora.
2. La innovación artística va más allá de lo que ya existe; es por ello que, a continuación,
reflexionaremos sobre cómo las artes y la cultura se han tenido que adaptar a la nueva
normalidad. Para ello, revisa el Recurso 1: Una mirada a la innovación artística en tiempos del
COVID-19 y luego responde en tu Bitácora las preguntas a continuación:
• A partir de las imágenes que observaste, ¿qué es la innovación artística para ti?
Es el utilizar su arte para expresar ideas de forma precisa. La precisión de sus objetivos les
permite planificar su trabajo y ejecutarlo de manera decidida y así reinventarse, es decir, es la
capacidad “autotransformación”, con lo que aportan a la construcción de un futuro distinto

Marcos Junior
• ¿Cómo se evidencia la innovación en las manifestaciones artístico-culturales que
analizaste?
Representar nuevas realidades, las adaptaciones dan testimonio de sus vivencias durante la
pandemia causada por el COVID-19, presentando registros de lo observado, y dando conocer los
espacios y situaciones que los inspiran a crear.
Así mismo el presentar su arte a través de exhibiciones virtuales para mostrar sus
creaciones, las cuales presentan temáticas muy actuales
• ¿Consideras que la tecnología es el medio que los artistas deben utilizar para innovar en
su trabajo?, ¿por qué?
Sí, pues la producción de contenidos digitales, a través de eventos artísticos y culturales en
plataformas y recorridos virtuales, presentan espacios de inspiración para muchas
comunidades.
• ¿De qué otra manera los diversos creadores podrían innovar?
Proyectando su trabajo a la comunidad en talleres virtuales
3. Hemos percibido y analizado manifestaciones artístico-culturales que podemos denominar
innovadoras. Ahora, es momento de que investigues otras manifestaciones artístico-culturales de
diversas partes del Perú. Busca casos de innovación desde cualquier lenguaje artístico que
aspiren a concientizar a las personas sobre la situación que estamos viviendo o que hayan sido
promocionados de manera diferente, por ejemplo, a través del uso de la tecnología o en espacios
novedosos. Enseguida, elige tres manifestaciones artístico-culturales para escribir tres textos, uno
sobre cada una de ellas. Cada texto debe tener una extensión máxima de 1 párrafo de 10 líneas.
Empieza por describir sus características: lo que cada manifestación comunica y sus significados,
según las ideas que te generan. Incluye los datos de las autoras o autores, año de creación,
materiales, instrumentos musicales, vestuario (según corresponda) y otros datos relevantes.
Finalmente, comenta qué impresiones han generado en ti y en otras dos personas que las
perciban, según las innovaciones que presentan y el lenguaje artístico utilizado. Cuando hayas
culminado de escribir tus tres textos, revísalos y corrige los aspectos que sean necesarios; luego,
guárdalos, porque los utilizarás para crear tu proyecto artístico.

Rankana
Es una plataforma virtual que busca revalorizar el arte peruano a través de
la venta de las obras de los artesanos, tanto en el mercado nacional como
en el internacional.
Tiene como visión ser el servicio tecnológico líder en la revaloración y venta
de arte y artesanía peruana, así como ser el nexo principal en la
integración tecnológica de potencial artístico peruano.
Su misión es revalorar el arte peruano a través del trabajo de un equipo
multidisciplinario en diversas áreas tecnológicas, logísticas y de marketing,
los cuales están encargados de encontrar mercados donde el valor del arte
y la artesanía sea alto, trayendo valor económico al artista. Siendo su
prioridad principal que el protagonista de las operaciones sea el artista y el artesano, su obra y
su mística detrás de sus trabajos.
Esta plataforma es un ejemplo de innovación y como aprovechar la tecnología para hacer llegar
el arte a todos y a todos los lugares, me parece una idea excelente.

Marcos Junior
Es el nombre de un emprendimiento innovador que usa la tecnología para promocionar los
trabajos de numerosos artistas cuyas obras quizás se exponían o venderían en una u otra
galería y que luego pasaban al baúl de los recuerdos.
Esta plataforma digital de encuentro entre artistas y compradores pertenece a la Primera
Generación (1G) del Concurso Startup Perú (2014) del Programa Innóvate Perú que cofinanció y
apoyó técnicamente esta propuesta emprendedora.
En este espacio de arte y tecnología no hay filtros. Hay que precisar que el 90% son artistas
peruanos y el 10% hispanoamericanos”, añadió.
Luis Eduardo Augusto es fundador de ARTE MANIFIESTO.

La Tarumba
El arte es nuestra manera de encontrarnos con el mundo y la prueba de que, siempre, es posible
transformarlo. Basados en una propuesta propia que fusiona el Teatro, el Circo y la Música,
creamos espectáculos y desarrollamos una escuela cuyos fines primordiales están orientados a
impactar en el desarrollo y valoración de la Identidad.
La Tarumba no solo ha implementado talleres y shows virtuales como parte de la nueva
normalidad, sino que presentan su propia línea de mascarillas elaboradas con materiales ciento
por ciento peruanos.
Se trata de la colección CopperMask+ ‘Edición Limitada La Tarumba’, que presenta diseños
lúdicos y divertidos; acompañados por los colores que han identificado a esta asociación cultural
por más de 30 años. Las mascarillas de La Tarumba están dirigidas no solo a los niños desde los
3 años, sino a los adultos en general ofreciendo protección debido a las fibras de cobre puro,
confección en donde se utiliza algodón orgánico ciento por ciento peruano.

Reflexiona sobre el proceso de análisis crítico y anota tus respuestas en tu Bitácora:

¿Qué es lo que he aprendido al analizar de manera crítica las manifestaciones artístico-
culturales?
Al analizar las manifestaciones artístico-culturales de manera crítica me ha servido para valorar
cada uno de los esfuerzos que hacen las personas para salir adelante y dejar evidencias a través
de las distintas creaciones creativas sobre lo que nos ha tocado vivir en estos dos últimos años
con la pandemia.
¿Qué dificultades he tenido al desarrollar esta primera actividad? ¿Qué hice para
superarlas?
No creo haber presentado dificultades para desarrollar la primera actividad.

¿Qué debería mejorar al realizar el análisis crítico de manifestaciones artístico-

culturales?, ¿por qué?
Para mejorar los análisis críticos de las manifestaciones artístico-culturales creo necesario
investigar información adicional porque ello me permite desarrollar de mejor forma mis análisis.

Marcos Junior