ACTIVIDADES GRADO

PRE-JARDÍN
 Actividades de motricidad gruesa
Actividad N°1: invita a tu niño o niña al patio de tu casa o a
un lugar espacioso donde le entregaras una pelota y
algunos otros objetos livianos, la idea es que los lance
contra la pared y después a ti, al terminar el ejercicio y
divertirte un poco con el niño vas a ir con el niño a un lugar
donde pueda colorear, le vas a preguntar qué fue lo que
más le gusto del juego, se lo dibujas y le pides que lo
coloree (aunque el trabajo manual sea solo una vez, la idea es que al
menos hagas este ejercicio con el niño una vez cada día por un tiempo
mínimo de 10 minutos)

Actividad N°2: invita a tu niño o niña al patio de tu casa o a

un lugar espacioso donde marcaras algunos puntos en el
piso hasta un lugar determinado que llamaras meta, allí
pondrás un dulce, una galleta o algún juguete favorito del
niño. Después de marcar los puntos no tan lejos los unos de
los otros, les vas a indicar que salten de punto en punto
hasta la meta y le dices que so lo hace bien podrán llevarse
el premio.
Al terminar la actividad lo vas a invitar a que dibuje lo que
más le gusto de la actividad. (Aunque el trabajo manual sea solo una
vez, la idea es que al menos hagas este ejercicio con el niño una vez cada día
con 2 repeticiones como mínimo)
Actividad N°3: con el fin de mejorar el proceso de
equilibrio en los niños y niñas, vamos a trazar 3 líneas de
diferentes colores en el piso que se encuentren entre sí, y
vamos a pedir a los niños que descalzos caminen sobre una
línea de color determinado tratando de no salirse de ella al
andar, después que camine sobre las demás según su color.

(Ejemplo)
Actividad N°4: esta actividad la vamos a realizar para ir
afianzando en el niño su ubicación espacial; vamos a
trabajar los términos dentro y fuera, para ello lo primero
que vas a hacer es hacer en el piso con sabanas o tiza o
lasos un circulo grande donde el niño quepa, le vas a indicar
que va a saltar según tu indicación. Cuando le digas fuera él
va a salir del circulo y cuando le digas dentro debe saltar al
centro del círculo, otra actividad es ubicarlo justo en el
marco de la puerta de su cuarto o baño y le indicas de
nuevo dentro- fuera y según tu indicación él debe ubicarse.
Actividad N°5: con el propósito de reforzar la actividad N°4
le vas a entregar al niño la siguiente lámina (lamina N°5) y le
vas a indicar que coloree según las indicaciones.

Coloreo el perrito que está dentro del canasto

Coloreo la pelota que está fuera de la caja

Coloreo los dulces que están dentro de frasco

Actividad N°6: con el propósito de desarrollar la motricidad
fina en nuestros pequeños, vamos a tomar 1 botella plástica
de gaseosa y algunos sparquis o cereales de bolitas (algo
que el niño se pueda comer después) y le vas a decir que
con los dedos índice y pulgar tome cada uno de ellos y los
introduzca en la botella, al terminar la actividad le vas a
decir que se puede comer todos los que logró poner dentro
de la botella.
Actividad N°7: con el propósito de desarrollar la motricidad
fina en nuestros pequeños, vamos a poner sobre una
superficie firme como una mesa o el suelo 4 vasos vacíos y
una jarra o botella plástica con agua y le vas a decir al niño
que debe llenar los vasos con el agua procurando no regar
el agua.
Actividad N°8: con el propósito de desarrollar la motricidad
fina en nuestros pequeños, vamos a trabajar con fideos de
tubo y una lana o hilo, el niño debe pintar los fideos y al
estar secos los va a ensartar en la lana o hilo logrando así
hacer un collar.
 Actividad N°9: el objetivo de esta actividad es seguir
trabajando en el desarrollo espacial del niño y esta vez
estaremos trabajando las dimensiones arriba y abajo. Para
eso vamos a cantar con los niños la siguiente canción,
haciendo movimientos con las manos indicando arriba-
abajo. Los niños deben aprenderse esta canción y realizar
un video para luego ser enviado a la profe.
Arriba la nube está
Abajo el puente está
Arriba el monte está
Abajo el rio está
El cielo está el sol
En la tierra está la flor
Arriba el pájaro esta
Abajo la casa esta

Abrir enlace youtube https://www.youtube.com/watch?v=s843KCpkT6E

Actividad N°10: te vas a ubicar con el niño frente la mesa

del comedor, a un lado del mismo vas a poner algunos de
sus muñecos favoritos, le vas a indicar que los ubique según
la posición que tú le vas a indicar con cada uno de ellos.
Actividad N°11: vas a entregar al niño la siguiente lámina
para que coloree según las indicaciones.

Encierro con color azul los niños y animales que están arriba y con color rojo
los niños y animales que están abajo