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TALLER NO 1: CONTAMINACION DE LOS RECURSOS


FLORA, FAUNA Y PAISAJE

SOLUCION DEL CUESTIONARIO


RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. Mencione los factores que afectan la flora en el ecosistema y describa cada


uno.
RTA:
 La contaminación: Imposibilita el crecimiento de muchas especies
vegetales, porque la presencia de sustancias químicas en el suelo altera los
procesos vitales de las plantas que pueden conllevar a la destrucción de
una zona cultural.
 La lluvia ácida: consecuencia de las actividades industriales y del
transporte, contamina la atmósfera y es responsable de la destrucción de
grandes bosques causando la destrucción de componentes micro orgánicos
que ayudan a evitar plagas y enfermedades.
 La deforestación: produce el exterminio de diferentes especies vegetales
mediante la tala de árboles indiscriminada, generando cambios en los
ecosistemas generando derrumbes, inundaciones y la perdida de la vida de
diferentes animales.
2. Explique cómo se da el proceso de formación de la lluvia acida.
RTA: El proceso de la lluvia ácida es causada por una reacción química que
comienza cuando compuestos tales como el dióxido de azufre y óxidos de
nitrógeno salen al aire lo que genera, es la unión de estos compuestos con las
nubes en la atmosfera haciendo que se unan con el agua que hay en ellas y
cuando se genera la precipitación del agua se unen generando acido sulfuroso
y con esto lluvia acida.

3. Cuáles son los efectos del deterioro de la flora.


RTA: Algunos de los efectos vistos en el cambio de flora a corto plazo seria la
alteración del suelo, degaste de las proteínas del suelo para prosperidad de la
flora o, en otras palabras, la erosión del suelo.

4. Mencione los factores que afectan la fauna.


RTA:
Los principales problemas ocasionados por la acción humana son:
 la caza y la pesca indiscriminada.
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 el comercio ilegal de especies animales
 la introducción de especies no autóctonas.

5. ¿Cree usted que el comercio de algunas especies de animales exóticos ha sido


un gran impacto ambiental a nivel mundial? Por qué.
RTA: seria por el cambio de entorno de estos animales tienen por ejemplo
tomemos a los gatos más exóticos del mundo salvaje, tigres, leones, pumas
todos estos son carnívoros del mundo animal, bestias que su propósito es
cazar animales para poder alimentarse, ahora retiremos a algunos de su
ambiente común y corriente, los animales en si solo sentirán estrés durante un
tiempo pero luego se acostumbran a esa vida de lujos sin necesidad de cazar
su comida esto genera un cambio en estos animales al punto de que se les
olvida como cazar su comida pero esto solo afecta a estos animales ahora
volvamos a su entorno donde ellos estaban antes ahora como no hay tantos
predadores los herbívoros o presas tienen mayor esperanza de vida así que
ahora hay un aumento en sus números tanto que es para ellos difícil encontrar
comida porque al haber muchos que comen plantas y pocos que comen carne
esto genera una destrucción en el ecosistema al punto que estos animales
herbívoros tienen que acercarse a territorio humano para conseguir comida
pero esto solo es malo para el ecosistema porque al no haber alimento vegetal
cuantos animales herbívoros han muerto dejando sus cuerpos pudrirse sobre la
tierra generando más daño que beneficio. Por esta razón creo que eso ha
generado un impacto ambiental a nivel mundial.
6. Cuáles han sido las consecuencias sobre el medio ambiente que ha tenido el
deterioro de la fauna.
RTA: La naturaleza funciona como un todo armonioso. Cualquier alteración en
uno de sus componentes, afecta el equilibrio ecológico.  La extinción de
especies animales o la disminución en su número, provoca una variación
drástica en la cantidad de otras especies pertenecientes a la flora y fauna. 
Este hecho produce entre ellas una relación de competencia que lleva a la
desaparición de unas especies, al aumento de otras y, en consecuencia, al
rompimiento del delicado equilibrio de la naturaleza.

7. Como se ha venido efectuando la contaminación paisajística.


RTA: El problema paisajístico que se tratará es uno de los muchos tipos
de contaminación ya conocidos, las enormes cantidades de basura han
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afectado en gran cantidad al paisaje, causando un deterioro que cada día se ha
venido desatando más y más.
8. ¿Cree usted que los afiches y demás anuncios publicitarios han sido un gran
problema que lleva consigo la contaminación visual? ¿Por qué?
RTA: en cierta forma se podría decir que sí, pero dependería del lugar donde
se esté viendo el afiche o anuncio publicitario, por ejemplo, en la ciudad no
habría problema porque uno está acostumbrado a ver diferentes tipos de
afiches de ese tipo en todos lados, el lado malo es cuando ya empieza a ser
contaminación es cuando se coloca un panel enorme en medio de un paisaje
por ejemplo en un risco o a un mirador ahí ya es contaminación visual porque
lo que quieres ver en un paisaje natural mostrado por la naturaleza y no ver
una promoción de 3 días y dos noches en tal hotel ahí es contaminación visual.

TALLER NO 2: LA CONTAMINACION DEL SUELO


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EXPLIQUE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES:

1. Diga que es la contaminación del suelo.


RTA: la contaminación del suelo es la destrucción o disminución de elementos
que permiten al ecosistema restaurarse así mismo, pero esto no solo afecta al
ecosistema solamente sino también a los humanos por intentar cultivar con
fertilizantes que eso hace que el suelo se desgaste el doble de rápido
generando que el suelo se vuelva infértil e inutilizable.
2. Que tan importante es el recurso suelo para nosotros los seres humanos.
RTA: Sobre el suelo realizamos actividades para el crecimiento y
mantenimiento de muchas familias como la agricultura, la industria o la
construcción de ciudades. El hecho que se altere la calidad de la tierra y como
consecuencia se produzca una grave crisis alimentaria, repercute en la forma
de vida y en el futuro de las generaciones venideras, porque ellas no tendrán
un lugar donde plantar sus alimentos ni construir una casa donde vivir.

3. Mencione las causas de la contaminación terrestre y explique cada una de


ellas.
RTA:

 Ruptura de tanques de almacenamiento subterráneo: es un método


seguro de almacenar líquidos inflamables o combustibles, pero pueden
romperse a causa de la excesiva carga de tierra a su alrededor o tapando
la entrada de desechos o por las vibraciones del tráfico.
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 Excesivo uso de pesticidas en plantaciones como los insecticidas,
herbicidas y fertilizantes.
 Arrojar basura en lugares no destinados para ese uso: plásticos, vidrios
o papel que tardan cientos de años en descomponerse.
 Los desechos tóxicos que liberan las industrias sin un control por parte de
las organizaciones encargadas de vigilar esta actividad.
 Filtrados en rellenos sanitarios: estos espacios pequeños destinados a la
acumulación de basura y donde la misma es cubierta por capas de tierra y
se compacta de tal manera que no es perjudicial para la salud, puede sufrir
algún tipo de filtración o rotura en sus capas.
 Derrame de relaves mineros: estos desechos que produce la actividad
minera y que se depositan en tanques cerca de la explotación pueden
romperse y contaminar el agua y el suelo de esa región.
 Monocultivo: el hecho de plantar una solo especie en unas tierras sin
descanso ni abono deteriora el suelo, empobrece de nutrientes, provocando
erosión, esterilidad y desertificación.

4. ¿Qué consecuencias trae la contaminación del recurso suelo?


RTA: La alteración de los suelos trae como consecuencia la pérdida de calidad
del terreno y su desvalorización ante posible venta del mismo. También
deteriora el paisaje ya que las sustancias tóxicas vertidas matan o extinguen a
especies animales y vegetales autóctonos de la región sin la posibilidad de
recuperarlos en un futuro.
5. Diga que es la ecoagricultura y en que consiste.
RTA: por lo que dice el texto al parecer la ecoagricultura es el cultivo de
productos alimenticios sin la necesidad de productos externos como serían los
pesticidas y agroquímicos.
Se podría decir cultivo de plantas tradicional.
6. Mencione alguna otra forma de control de la contaminación del recurso suelo.
RTA: Otra solución es el reciclaje de plásticos, baterías, vidrio o aceites de
coches y de cocina porque son elementos que tardan muchos años en
degradarse, por lo que esta acción contribuye a mantener nuestro suelo libre
de contaminantes.
7. Explique porque el suelo influye en las inundaciones.
RTA: eso es por la intervención humana porque, los humanos al intervenir con
la explotación de recursos como piedras preciosas y extracción de minerales
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algunos de estos hay ríos que bloquean su completa extracción haciendo que
agua se amontone en diferentes partes y como los humanos no restauran los
daños que hicieron el suelo se vuelve inestable haciendo derrumbes y consigo
inundaciones.
8. ¿Cree usted que los cultivos ilícitos han afectado en gran manera al recurso
suelo? Explique el porqué.
RTA: eso dependería del tipo de cultivo que se está haciendo porque
cualquiera podría plantar lo que quiera y eso sería ilícito sería más bien como
se está cultivando la intensidad de uso del suelo, que tan grande es ese cultivo
y otros pequeños factores pero en cierta forma que si son perjudiciales para el
suelo porque la mayoría de esos tipos de cultivos son de cocaína, marihuana y
la amapola drogas que no se tiene control de su producción y si eso sigue así
no habrá tierra en la que alguien pueda cultivar algo en algunos años.
9. Porque en algunas partes del mundo ocurren deslizamientos y erosiones.
Explique las causas.
RTA: eso sería por los climas que tienen esos entornos por ejemplos en
lugares que tienen mucha humedad en el aire o llueve mucho el suelo es más
blando generando deslizamientos pequeños que la gente no se da cuenta y la
erosión seria en terreños secos y soleados en los que la naturaleza crece con
dificultad como desiertos o zonas donde había vegetación pero por acciones
humanas todas las propiedades del suelos se perdieron o terminaron de
perderse porque al estar todo el día a sol los suelos se secan dejando solo
tierra aria.

ELABORE: un dibujo alusivo a la contaminación del SUELO


Perdón por el horrible dibujo
Nunca supe como dibujar correctamente
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TALLER NO 3: CICLOS DE FORMACIÓN DE LAS


ROCAS Y DEL SUELO.

1. Mencione y explique los tres tipos de rocas existentes.


RTA:
Las rocas se pueden dividir en tres ramas:
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 ROCAS IGNEAS: Las rocas ígneas se originan a partir de un líquido
compuesto principalmente por roca fundida, gases disueltos y cristales en
suspensión, al que llamamos magma.
 ROCAS SEDIMENTARIAS: Las rocas sedimentarias son rocas que se
forman por acumulación de sedimentos, formados a partir de partículas de
diversos tamaños transportadas por el agua, el hielo o el viento, y son
sometidos a procesos físicos y químicos, que dan lugar a materiales
consolidados o, en otras palabras, la formación de minerales a diferentes
presiones formadas de diferentes elementos.
 ROCAS METAMÓRFICAS: son rocas formadas por la modificación de otras
preexistentes en el interior de la Tierra mediante un proceso
llamado metamorfismo. A través de calor o la presión, en fluidos químicamente
activos se produce la transformación de rocas que sufren ajustes estructurales
y mineralógicos.
2. ¿Qué son rocas extrusivas?
RTA: las rocas extrusivas son las que se forman debido a las erupciones
volcánicas. Cuando el magma asciende y se estaciona en la corteza,
eventualmente puede salir a la superficie durante una erupción debido al
aumento de la presión dentro la cámara que lo alberga.
3. Defina las siguientes palabras clave: minerales, rocas, ígneas,
metamórficas, sedimentarias, magma, lava, litificación, fósiles,
recristalización, presión, temperatura.
RTA: definición:
 MINERALES: Un mineral es una sustancia inorgánica natural, que posee
estructura atómica y composición definida, que en ocasiones se puede
encontrar asociado con otros tipos de roca.
 ROCAS: Una roca es un agregado de uno o más minerales sólidos, con
propiedades físicas y químicas definidas, que se agrupan de forma natural.
Forman la mayor parte de la Tierra y su importancia, en el área geo
científica, radica en que contienen el registro del ambiente geológico del
tiempo en el que se formaron.
 IGNEAS: Que procede de la masa en fusión existente en el interior de la
Tierra.
 METAMÓRFICAS: Es la transformación sin cambio de estado de la
estructura o la composición química o mineral de una roca cuando queda
sometida a condiciones de temperatura o presión distintas de las que la
originaron o cuando recibe una inyección de fluidos.
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 SEDIMENTARIAS: son las formadas por la acumulación de materiales o
partículas, por precipitación química o por el crecimiento de organismos, en
condiciones sub-aéreas o subacuáticas marinas o lacustres.
 MAGMA: Masa de rocas fundidas que se encuentra en las capas más
profundas de la Tierra a muy elevada temperatura y presión, y que puede
fluir al exterior a través de un volcán.
 LAVA: Material magmático fundido que expulsa un volcán o la erupción de
una fisura volcánica sobre la superficie terrestre donde se enfría y solidifica.
 LITIFICACIÓN: Proceso mediante el cual un material se convierte en roca
compacta en la corteza terrestre.
 FÓSILES: Que se ha petrificado mediante procesos químicos y geológicos
y se encuentra en los antiguos depósitos sedimentarios de la corteza
terrestre.
 RECRISTALIZACIÓN: Transformación de las rocas que se produce
cuando determinados minerales que la constituyen son destruidos y
reemplazados por otros.
 PRESIÓN: la acumulación de gases en un espacio cerrado siendo
comprimidos con la ayuda de la temperatura del entorno, por ejemplo, si el
entorno es caliente se formarán minerales.
 TEMPERATURA: La temperatura es una magnitud física que indica la
energía interna de un cuerpo, de un objeto o del medio ambiente en
general.
4. ¿La composición del magma cambia?
RTA: Si cambia a la asimilación cuando el magma funde parte de la roca
encajaste y la integra en su composición, que varía proporcionalmente según la
naturaleza del nuevo volumen de roca fundida incorporada.
5. ¿Cómo se realiza la actividad volcánica?
RTA: Los volcanes se crean cuando el magma, o roca fundida caliente, se
eleva a través de grietas en la corteza terrestre, causando la presión para
acumularse. Cuando las placas tectónicas se tiran o se empujan juntas, la
presión se libera y el magma entra en erupción en forma de ceniza o lava.

ELABORE
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1. El dibujo referente al ciclo de las rocas.

Este quedo mejor porque tenía una imagen guía en la anterior no tenía
nada para guiarme

2. El mapa conceptual referente a los tipos de rocas según su origen.


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TALLER NO 4 LOS RECURSOS NATURALES


RENOVABES Y NO RENOVABLES

CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:


1. ¿Cómo se pueden clasificar los recursos naturales? Según su origen, y el
tiempo de renovación.
RTA: si tomamos en cuenta su origen y el tiempo de renovación se pueden
clasificar en renovables y no renovables.
2. ¿Cómo se clasifican los recursos naturales según el tiempo de renovación?
RTA: se clasifican en los recursos renovables ya que son aquellos recursos
que no se agotan con su utilización, debido a que vuelven a su estado original
o se regeneran a una tasa mayor a la tasa con que los recursos disminuyen
mediante su utilización y desperdicios.

3. ¿Cómo se caracterizan los recursos renovables? En que pueden regenerarse


después de su uso.
RTA: se caracterizan en su reutilización y so forma de poder volver a su forma
original después de un tiempo, pero esto no significa que sean eternos esto
significa que ciertos recursos renovables pueden dejar de serlo si su tasa de
utilización es tan alta que evite su renovación, en tal sentido debe realizarse el
uso racional e inteligente que permita la sostenibilidad de dichos recursos.
4. ¿Y los recursos no renovables?
RTA: Los recursos no renovables son recursos naturales que no pueden ser
producidos, cultivados, regenerados o reutilizados a una escala tal que pueda
sostener su tasa de consumo. Estos recursos frecuentemente existen en
cantidades fijas ya que la naturaleza no puede recrearlos en periodos
geológicos cortos
5. ¿De qué están formados los recursos abióticos?
RTA: Los factores abióticos son los factores físicos y químicos que determinan
las características de un biotopo: la luminosidad, presión, temperatura,
humedad, salinidad, etc. Los factores abióticos que condicionan los
ecosistemas terrestres (temperatura, precipitaciones, humedad) pueden ser
distintos de los que determinan los ecosistemas acuáticos (salinidad, luz,
profundidad).
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6. ¿Qué es el aire?
RTA:
El aire es una mezcla de gases que forman la atmósfera, es por ello que se
encuentra en todas partes. Sus componentes principales son el nitrógeno,
oxígeno, dióxido de carbono, neón, helio, entre otros. ... El aire permite la
existencia del fuego, el sonido, el viento, las nubes, las lluvias, etc.

7. ¿Qué función tiene la fotosíntesis?


RTA: La fotosíntesis es un proceso neurálgico para la vida en la tierra. Gracias
a la luz, las plantas capturan dióxido de carbono (CO2) y expulsan oxígeno
durante el día. Este proceso facilita la vida en la Tierra, ya que nos proporciona
el oxígeno que necesitamos para respirar.
8. ¿Qué elimina las partículas en suspensión del aire?
RTA: Evitar en la medida de lo posible el uso de alfombras o utilizar
aspiradores de aire de partículas de alta eficiencia (HEPA) con bolsas
desechables y paños de microfibra para eliminar el polvo de la superficie
reducirá la exposición a partículas alérgicas o dañinas para la salud.

9. ¿Por qué aumenta el CO2?


RTA: Debido a la acción del hombre, a sus sistemas de producción y de
consumo de energía a partir de la Revolución Industrial, la concentración de
esos gases en la atmósfera está creciendo de forma constante. Y, a más
concentración de CO2, más calor se queda atrapado dentro de la atmósfera
terrestre.

REFLEXIONE Y RESPONDA:
10. De qué manera puede contribuir con la protección del medio ambiente.
RTA: eso es una acción que todos los humanos tienen que participar algo
curiosos es que los más preocupados por esta situación son las personas poco
adineradas porque estas son las más afectadas por los problemas del mundo
mientras que los que tienen casi todo piensan que pueden salirse con la suya
pero no estoy diciendo que todos sean así hay algunas almas amables en esos
grupos que intentan incrementar sus ganancias ayudando al medio ambiente
no suele sonar bien pero como alguien dijo una vez e”l dinero mueve al mundo
a cosas buenas o a su destino horrible” yo probablemente.

CONSULTE
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1. Cuales sanciones puede tener una persona que incumple las normas de
recursos naturales.
RTA: recursos fáunicos, florísticos o hidrobiológicos, o alteren perjudicialmente
sus poblaciones incurrirá en prisión de sesenta (60) a ciento ocho (108) meses
y multa de ciento treinta y tres puntos treinta y tres (133.33) a quince mil
(15.000) salarios mínimos mensuales legales vigentes.

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