UNIDAD 2

CUESTIONARIO
FENOMENOS NATURALES
1) ¿Cuándo se puede indicar que estamos frente a un problema ambiental? ¿Por qué?
Cuando el problema puede verse en los lugares que nos rodean, por ejemplo, en el mar
cuando los peces o tortugas se mueran por el plástico que consumimos, cuando tengamos
más calor por los árboles que quitamos y no colocamos otro, aunque también se deriva él
cambio climático. Porque la acumulación de los residuos es un problema a tener muy en
cuenta en las ciudades, una vez se deposita desde nuestros hogares, un fallo en su gestión
puede acabar desencadenando problemas medioambientales.
2) Describir los problemas ambientales relacionados con fenómenos naturales y los
relativos al deterioro de los recursos naturales. ¿Qué diferencias encuentras entre
ellos?
Todos los desastres naturales deterioran el entorno ambiental del hombre porque
degradan la calidad de vida de sus habitantes, la calidad de los recursos naturales
renovables existentes y producen un desequilibrio ecológico substancial.
3) ¿Qué efectos negativos se han presentado como consecuencia de la explotación de
los recursos naturales? ¿Cuáles son las diferentes escalas, qué características tienen
cada una?
Destrucción de hábitats naturales, tanto terrestres como marinos y otros acuáticos,
destrucción de ecosistemas de todo tipo, extinción de especies animales y vegetales,
interrupción de las redes y relaciones tróficas, desertificación de suelos, las tierras pierden
nutrientes y no se pueden conrear ni pueden crecer bosques o selvas. incremento de la
contaminación ambiental, aumento del calentamiento global y del cambio climático, se
agotan recursos naturales, es decir que se extinguen y ya no se pueden recuperar, por lo
que tendremos que dejar de contar con ellos y cambiar hábitos o materiales.
4) Indique la definición de contaminación.
Yo entiendo que la contaminación es la presencia de elementos o sustancias que son
nocivas para la salud humana o para la vida en general y que puede afectar al agua, la
tierra, el aire u otros componentes del medio en el que viven seres humanos u otros
organismos, tiene un efecto negativo sobre la salud y la biodiversidad, puede causar graves
enfermedades a los humanos, extinción de especies y un desequilibrio general en el
planeta.
5) ¿Qué es la contaminación atmosférica y en el caso particular del efecto invernadero
qué consecuencias tiene? ¿Cómo se genera? ¿Sólo se produce contaminación
atmosférica en las zonas urbanas?
La contaminación atmosférica es la presencia que existe en el aire de pequeñas partículas o
productos secundarios gaseosos que pueden implicar riesgo, daño o molestia para las
personas, plantas y animales que se encuentran expuestas a dicho ambiente.
Consecuencias del efecto invernadero: deshielo de masas glaciares, inundaciones de islas y
ciudades costeras, huracanes más devastadores, migraciones de especies, desertificación
de zonas fértiles, impacto en la agricultura y la ganadería.
Las principales causas son la quema de combustibles fósiles, madera y otros combustibles
de biomasa para cocinar, calentar y encender fuegos conforman la contaminación en el
ambiente de las casas, también las fábricas, los automóviles, la agricultura.
Sobre si se produce contaminación solo en las zonas urbanas la respuesta es que no ya que
en las zonas rurales también existe contaminación atmosférica por ejemplo: la
contaminación agrícola, deforestación, desertificación, eutrofización entre otros.
6) Explique el fenómeno de la lluvia ácida y las consecuencias negativas para el
ambiente. ¿Qué solución se propone para poder disminuirla?
La lluvia ácida es producida por la contaminación atmosférica cuando los gases
procedentes de la quema de combustibles reaccionan con el oxígeno del aire y el vapor de
agua y se transforman en ácidos que transporta la lluvia.
Las consecuencias que tiene muchas algunas de estas son:

 La lluvia ácida eleva el nivel acídico en los acuíferos, lo que posibilita la absorción
de aluminio que se transfiere, a su vez, desde las tierras de labranza a los lagos y
ríos.
 Contamina selvas y bosques, especialmente los situados a mayor altitud.
 Las plantas sufren abrasión de sus partes verdes, principalmente las hojas; con
estos órganos dañados la planta queda debilitada, retrasado su desarrollo.
 Reduce la resistencia de los árboles y plantas a las bajas temperaturas.
 La lluvia ácida puede afectar también a nuestra salud ya que determinadas
concentraciones de estos compuestos de azufre y nitrógeno de la atmósfera pueden
penetrar a los sistemas respiratorio y cardiovascular, dando como resultado
enfermedades o incluso la muerte.
La única forma de luchar contra la lluvia ácida es reducir las emisiones de los
contaminantes que la originan. Esto significa disminuir el consumo de combustibles
fósiles.
7) ¿Por qué se dice que el agua es un recurso estratégico? ¿Cuál es el motivo del
incremento en su uso?
Porque el desarrollo hídrico es base del desarrollo humano, social y económico.
Los principales motivos del incremento del agua es el aumento de la población, la
sobreexplotación económica, la falta de sustentabilidad en las actividades y la mala gestión
de recursos
8) ¿Qué diferencia hay entre la contaminación orgánica y la inorgánica del agua?

Los contaminantes orgánicos son los que provienen de desechos domésticos, agrícolas,
industriales y de la erosión del suelo, es decir, son desechos humanos y animales, de
rastros o mataderos, de procesamiento de alimentos para humanos y animales, diversos
productos químicos industriales de origen natural como aceites, grasas, breas y tinturas, y
diversos productos químicos sintéticos como pinturas, herbicidas, insecticidas, etc.

Mientras que la contaminación inorgánica, son diversos productos disueltos o dispersos en

el agua que provienen de descargas domésticas, agrícolas e industriales o de la erosión del
suelo. Los principales son cloruros, sulfatos, nitratos y carbonatos, también desechos
ácidos, alcalinos y gases tóxicos disueltos en el agua como los óxidos de azufre, de
nitrógeno, amoníaco, cloro y sulfuro de hidrógeno

9) Indique las diferencias entre la contaminación hídrica urbana y la industrial.

La contaminación hídrica urbana comprende la incorporación de contaminantes disueltos

en el agua de las ciudades que son capturados a través de procesos hidrológicos como la
precipitación, la infiltración y el escurrimiento en calles, azoteas, áreas comerciales y
suelos urbanos altamente modificados.

La contaminación hídrica industrial es uno de los principales factores que provocan la

contaminación del agua. Desafortunadamente, miles de empresas aún desconocen el buen
uso que se debe dar a este recurso y vierten cantidades de productos contaminantes
derivados de sus procesos industriales. Los ríos y los canales son los más afectados por
estas malas prácticas.
10) ¿Cuál es la importancia de los suelos para el Hombre? ¿Los procesos que los
modifican, son únicamente por acción humana?
La importancia que tiene es que proporciona materias primas renovables y no renovables
de utilidad para el ser humano.
Los suelos no son solo modificados por la acción humana ya que los terremotos pueden
llegar a modificarlos debido a las vibraciones que causas en los suelos.
11) Desarrollar dentro de los factores que provocan la erosión de los suelos los
siguientes conceptos: DEFORESTACIÓN | SOBREPASTOREO | AGRICULTURA
MAL DESARROLLADA | PÉRDIDA DE FERTILIDAD DEL SUELO.
Deforestación: Sí poque es la destrucción de la superficie forestal (bosques naturales),
habitualmente debido a la acción humana mediante la tala o la quema de árboles,
provocando la erosión del suelo.
Sobrepastoreo: Sí porque lo afecta de manera directa debido al pisoteo continuo, y de
manera indirecta a través de la pérdida o degradación de la cubierta vegetal que lo deja
expuesto a los agentes erosivos tales como el agua y viento.
Agricultura mal desarrollada: Sí porque generan un mayor desgaste del terreno, al
emplear mucha maquinaria, también por el uso excesivo de pesticidas y otros productos
químicos.
Pérdida de fertilidad del suelo: Las consecuencias de la pérdida de fertilidad del suelo
son notorias, ya que las plantas tendrán deficiencias nutricionales que, a buen seguro,
repercutirán negativamente en el rendimiento final. Algunas causas son: Labranza
excesiva, abandono del uso de antiguas técnicas que sirven para recuperar la fertilidad,
rotación de cultivos sin base científica, mezclando cultivos que no casan entre sí, malas
prácticas en el uso del agua, la disminución de la fertilidad del suelo está asociada con la
disminución de la cantidad de materia orgánica o un deterioro en la calidad de esta.
12) En los procesos de desertización y desertificación los suelos pierden su fertilidad y
estructura hasta transformarse en desiertos. Sin embargo, estos dos conceptos son
diferentes. ¿Por qué?
Porque en uno hay intervención humana(desertificación) y en el otro no (desertización).
Es decir, la desertización es un proceso natural en el que una zona varía de húmeda a
desértica, sin la intervención humana, mientras que la desertificación es un proceso en el
que una zona fértil pierde su potencial de producción debido a la intervención humana.
13) Enumere propuestas para evitar el deterioro del suelo que se puedan implementar
en México.
Fomentar la coexistencia del pastoreo y los cultivos en las tierras que reúnen las
condiciones propicias, que permite un ciclo de nutrientes más eficaz en los sistemas
agrícolas.
Proporcionar a las comunidades locales los medios necesarios para que puedan prevenir la
desertificación y gestionar con eficacia los recursos de las tierras secas.
Apostar por modos de vida alternativos que no dependan del uso tradicional del suelo, por
ejemplo, la acuicultura en las zonas secas, la agricultura de invernadero y las actividades
relacionadas con el turismo, que requieren un menor uso de las tierras y los recursos
naturales locales y no dejan de ser una fuente sostenible de ingresos.
Realizar actividades agrícolas respetuosas con el medio ambiente y conservar el suelo
potencialmente agrícola.
Utilizar sistemas de riego que eviten los peligros de sedimentación y salinización.
Uso eficiente de fertilizantes químicos y estiércoles, para evitar salinización, fitotoxicidad,
contaminación de aguas. Se obtienen mejores resultados si se combinan con
biofertilizantes como compostas, abonos fermentados, lombricomposta que aportarán
materia orgánica, microorganismos benéficos.