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Las soluciones y los coloides son sustancias que podemos observar y con las cuales podemos
experimentar en nuestra vida diaria. Su importancia va más allá del simple hecho de ser
alimentos u otras cosas. Los coloides a menudo pueden estar presentes en los componentes
del cuerpo más fundamentales como Las Proteínas, etc…
Este trabajo está hecho con el objetivo de aprender o retroalimentar lo que ya llevamos
viendo en química cómo las soluciones, tipos y sus propiedades coligativas y por otro lado
los coloides sus, tipos y sus propiedades, los coloides son comúnmente vistos en nuestra vida
cotidiana mayormente como comestible, ya así pasando al otro tema notamos otro tema que
tal vez se les haga conocido de química, ácidos y bases, de los cuales vamos a tocar el tema
de sus tres teorías y hablaremos de sus características propiedades y también a cómo conocer
un ácido o una base a partir de un ácido o base conocidos mediante valoración ácido-base, ya
finalmente tocaremos el tema de ácidos polipróticos que tienen una característica muy
curiosa.
Solución:
Una solución, también llamada solución, es una mezcla homogénea de dos o más sustancias.
Estas sustancias pueden estar en estado sólido, líquido o gaseoso. Un ejemplo de solución
sería un sólido disuelto en un líquido, como el azúcar disuelto en el agua.
➢ Soluciones electrolíticas, Por otro lado, las soluciones electrolíticas sí pueden cargar
electricidad. A este tipo de soluciones se las puede llamar también iónicas.
Tipos de soluciones según la concentración:
➢ Soluciones saturadas, son aquellas en donde hay mayor cantidad de soluto disuelto,
o sea está al límite en cuanto a cantidad de soluto en solvente. Si se agregara más
soluto, se superaría la capacidad de disolución; por ejemplo, si tenemos un vaso con
agua y le vamos agregando de a poco sal, llegará un momento en donde no se
disolverá más, allí estará saturada la solución.
Se denominan a aquellas propiedades que no dependen de la naturaleza del soluto sino, del
número de moléculas del soluto que están en relación con el número total de estas presentes
en la solución por adición de un soluto no volátil, aplicable al menos en soluciones diluidas.
● La aparición de fuerzas atractivas entre las moléculas del soluto y las moléculas del
disolvente, dificultando su paso a vapor.
Aumento ebulloscópico:
La temperatura de ebullición de un líquido es aquélla a la cual su presión de vapor iguala a la
atmosférica.
DTe = Ke m
La constante ebulloscópica (Ke) es característica de cada disolvente (no depende de la
naturaleza del soluto) y para el agua su valor es 0,52 ºC/mol/Kg. Esto significa que una
disolución molal de cualquier soluto no volátil en agua manifiesta una elevación
ebulloscópica de 0,52 º C.
Descenso crioscópico:
La presión de vapor más baja de una solución con relación al agua pura, también afecta la
temperatura de congelamiento de la solución, esto se explica porque cuando una solución se
congela, los cristales del solvente puro generalmente se separan; las moléculas de soluto
normalmente no son solubles en la fase sólida del solvente. Por ejemplo cuando soluciones
acuosas se congelan parcialmente, el sólido que se separa casi siempre es hielo puro, como
resultado la presión de vapor del sólido es la misma que para el agua líquida pura.
La temperatura de congelación de congelación de una solución es la temperatura a la cual
comienzan a formarse los cristales de solvente puro en equilibrio con la solución. Debido a
que el punto triple de la temperatura de la solución es más bajo que el del líquido puro, la
temperatura de congelamiento de la solución también será más bajo que el del agua líquida
pura.
La congelación se produce cuando la presión de vapor del líquido iguala a la presión de vapor
del sólido. Llamando Tc al descenso crioscópico y m a la concentración molal del soluto, se
cumple que:
DTc = Kc m
Siendo Kc la constante crioscópica del disolvente. Para el agua, este valor es 1,86 ºC/mol/Kg.
Esto significa que las disoluciones molares (m=1) de cualquier soluto en agua congelan a -
1,86 º C.
p= m R T
Según el estado físico en que se encuentren la fase dispersa y el medio dispersante, los
coloides toman diferentes nombres:
● Sol: Coloide líquido o sólido; la fase dispersante puede ser líquida y la fase dispersa
un sólido, Como el caso de las pinturas y la leche magnesia.
a) Liofóbicos o liófobos: Si las partículas dispersas tienen poca afinidad por el medio
dispersante. Estos coloides son poco estables y muy difíciles de reconstituir Ejemplo: el
aceite suspendido en el agua. Este tipo de coloides corresponden a una dispersión de una fase
en otra de distinto tipo químico.
b) Liofílicos: Si las partículas tienen fuerte afinidad al medio de suspensión. Estos coloides
son fáciles de reconstituir si el sistema coloidal es roto. Ejemplo: el jabón disperso en agua,
gelatina en agua, caucho en benceno.
❖ Propiedades Coligativas de los coloides:
Descenso Crioscópico:
El punto de fusión de una disolución es menor que el punto de fusión de un solvente puro.
Esto pasa porque entre más soluto haya, más se dificulta la formación de cristales sólidos.
Elevación ebulloscópica:
El punto de ebullición es aquel en donde la presión de vapor de la disolución igual a la
presión de vapor atmosférica, en este sentido entre más partículas se agreguen a un solvente
puro, la temperatura de ebullición se hará más alta.
Presión Osmótica:
Cuando dos fases de diferente composición química están en contacto, entre ellas se establece
una diferencia de potencial. Esta diferencia de potencial va a acompañada de una separación
de carga, un lado de la interfaz se carga positivamente y la otra negativamente, tal es el caso
de las soluciones coloides.
El Campo eléctrico producido por esta carga atrae iones de signo opuesto, o contraiones, y
del medio, los cuales forman una fina capa compacta cerca de la superficie de la partícula,
rodeada a su vez por una más gruesa, denominada capa difusa. La carga superficial y la de los
contraiones que se distribuyen alrededor manteniendo la electroneutralidad del sistema,
forman la doble capa eléctrica
Movilidad electroforética:
Existe en la atmósfera iónica una superficie, denominada plano de deslizamiento, que es
donde la distribución iónica se rompe en caso de que la partícula se ponga en movimiento. El
potencial eléctrico en este plano puede determinarse experimentalmente, ya que representa la
energía mínima por unidad de carga que es necesario aplicar para separar la partícula de su
atmósfera iónica. Este proceso de ruptura, que tiene lugar cuando se aplica una diferencia de
potencial apropiada, se produce a lo largo de la superficie de separación de las capas rígida y
difusa, y se le denomina potencial Zeta.
Teorías Ácido-Base
➢ Nombre y nomenclatura
La nomenclatura de unos y otros, en la química actual, obedece a lo siguiente: los ácidos
suelen llamarse como tales: ácido sulfúrico, ácido clorhídrico, etc. dependiendo de los
componentes que acompañan al hidrógeno. Las bases, en cambio, suelen llamarse hidroxilos,
haciendo alusión a la molécula OH (óxido de hidrógeno) que estos compuestos presentan.
➢ Sabor
Las bases y los ácidos se distinguen fácilmente a través de su sabor. Las primeras tienen un
sabor amargo característico, mientras que los ácidos suelen ser agrios, como el ácido cítrico
del limón. Algunas bases menos intensas suelen mostrar sabores semejantes al jabón.
➢ Conductividad eléctrica
Tanto ácidos como bases, en disoluciones acuosas, son muy buenos conductores eléctricos.
Ello se debe a su capacidad de generar iones cargados eléctricamente.
➢ Solubilidad
Los ácidos y las bases son solubles en agua, en líneas generales. Sin embargo, muchas bases
fuertes como la sosa cáustica (NaOH) liberan una enorme cantidad de energía al hacerlo
(reacción exotérmica) por lo que su contacto con este líquido es considerado de riesgo
inflamable severo.
➢ Reactividad
Como se ha dicho, los ácidos y las bases se distinguen en que los primeros ceden protones
mientras que las segundas absorben protones de las sustancias que los acompañen.
➢ Neutralización
Al juntar una base con un ácido se produce un efecto de neutralización, donde los protones
liberados por el ácido son absorbidos por la base, perdiendo ambos parte (o la totalidad) de
sus propiedades químicas.
➢ Estados físicos
Tanto ácidos como álcalis pueden hallarse en cualquiera de los tres estados de agregación de
la materia: sólidos (en polvo), gaseosos o líquidos.
➢ Apariencia
Los ácidos presentan una consistencia aceitosa, mientras que algunas bases pueden tener un
tacto jabonoso. Sin embargo, en estado sólido suelen ser más o menos porosos y frágiles.
➢ Medición
Para medir el pH de las sustancias se emplea un tipo especial de papel denominado papel
tornasol. Existen varias presentaciones de este papel, en varios colores. La reacción ante un
ácido y una base suele ser de la siguiente manera:
● Ácido. El papel tornasol azul se vuelve rosado, y el de metilo de anaranjado pasa a un
color rojo intenso. La fenolftaleína, en cambio, permanece incolora.
Valoración Acido-Base:
La valoración ácido-base es el proceso mediante el cual se determina la concentración de
ácido o de base que contiene una disolución determinada mediante su reacción con una base
o un ácido de concentración conocida.
La técnica que se utiliza para llevar a cabo este proceso se denomina volumetría (medición
del volumen) y su fundamento químico es la reacción de neutralización. Para cuando se acaba
esta reacción de neutralización se suele añadir un indicador a la disolución.
Ácidos Polipróticos.
Los ácidos polipróticos son capaces de donar más de un protón por molécula de ácido, en
contraste a los ácidos monopróticos que sólo donan un protón por molécula. Los tipos
específicos de ácidos polipróticos tienen nombres más específicos, como ácido diprótico (dos
protones potenciales para donar) y ácido triprótico (tres protones potenciales para donar).
Un ácido diprótico (simbolizado aquí como H2A) puede sufrir una o dos disociaciones,
dependiendo del pH. Cada disociación tiene su propia constante de disociación, Ka1 y Ka2.
Estos ácidos a medida que se van neutralizando forman primero sales ácidas hasta que se
reemplazan completamente los hidrógenos por el metal.
Conclusión.
Reevaluando desde un punto de vista final. Las soluciones y los coloides, más allá de su
forma de expresarse en la naturaleza o de los tipos que puedan existir de este, tienen ciertas
similitudes entre sí, en donde se pueden marcar puntos de comparación para bien, poder ser
estudiados o utilizados en procesos más completos. Las propiedades coligativas de ambos
espectros, relacionadas dichas propiedades no con la naturaleza del soluto, sino con el
número de moléculas del soluto que están en relación con el número total de estas presentes
en la solución, son totalmente las mismas en ambos casos, mostrando las mismas alteraciones
de la materia y su comportamiento en un estado libre.
Pero, no solo fueron similitudes las que pudimos apreciar a lo largo de este trabajo. Muchos
otros aspectos hacían que unas discernieran de las otras. Tal es el caso de las propiedades
eléctricas de los Coloides que le daban su forma y carga en el medio. Además, de permitirle
la liberación de un campo eléctrico sobre él, que ayuda aun en mayor medida a este
comportamiento electrovalente.
Aunque no parezca un tema popular o de un fuerte interés para muchos, las soluciones y los
coloides son cosas importantes, que a medida que avancemos en nuestra carrera de medicina,
le iremos otorgando el debido respeto e importancia que se merece este tema, tan simple.
Pero, a la vez tan importante.
Bibliografía