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CASO Hipotético La polémica con Peppa Pig, ¿Es


buena o mala para los niños?
Comprensión y Redacción de textos II (Universidad Tecnológica del Perú)

Alumno: Carlos Alberto Gallardo Castro

Docente: Ricardo Alberto Villaseca Alburqueque

Año: 2021
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CASO HIPOTÉTICO

La Universidad Tecnológica del Perú ha decidido realizar varias actividades para celebrar el
Día del Niño y agasajar a los hijos de sus trabajadores. Dicha celebración se llevará a cabo
en un día central. Una de las actividades propuestas se relaciona con una charla para los
padres. Por tal motivo, se le ha pedido a usted, Alejandra Camacho, que, como asistenta
social que conforma el área de Recursos Humanos, escriba comentarios sobre dos
dibujos animados. Tales comentarios deben ser enviados por correo electrónico a la jefa
del área, Sandra Cáceres Zola.

FUENTE 2

La polémica con Peppa Pig, ¿Es buena o mala para los niños?
Por Wendy Cruz (10 febrero, 2017) en el blog de Babycenter

La acusan de feminista, socialista y mala influencia. ¿Qué tiene esta cerdita que despierta
tanta polémica? Desde que se estrenó esta serie en Gran Bretaña en el 2004 ha generado
toda serie de reacciones. Por un lado, la cerdita rosada se ha robado el corazón de
grandes y chicos en distintas partes del mundo, por otro, ha sido objeto de críticas y
recientemente hasta de un estudio en Harvard para medir el impacto negativo de la
caricatura en el cerebro de los niños.

¿Quién es Peppa Pig?


Si usted nunca ha visto un episodio Peppa es una cerdita de cinco años, que vive con
su hermanito George y sus padres. Tiene un carácter un poco cambiante, a veces adorable
a veces terca o retadora con sus padres y amigos. . Peppa presenta situaciones familiares
comunes para niños pequeños como visitar a los abuelos, aprender a andar en bicicleta,
jugar con sus compañeros. Aunque para algunos es un poco prepotente y mandona
para otros solo representa características de los niños de su edad. La serie británica
ha sido emitida en 180 países diferentes y se ha convertido en un icono popular.

¿Qué tiene de malo Peppa Pig?


La acusan de muchas cosas por ejemplo de tener ínfulas de superioridad con su hermanito
y sus padres, eructar constantemente, ser siempre la que tiene la razón, ridiculizar a su
hermano y a su padre, ser un mal modelo a seguir por los niños y niñas.

Un estudio realizado en Harvard recientemente afirma que ‘Peppa Pig’ provoca en los
niños problemas de adaptación social. El psicólogo Marc Wildemberg dice que quienes
ven el programa por 80 minutos o más al día, pueden aumentar las probabilidades de
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desarrollar problemas de comportamiento o desarrollo social. Por ejemplo, no tener la


habilidad necesaria para entender que los demás tienen necesidades, no tener capacidad
de ponerse en el lugar de los demás, deseos y creencias que pueden ser diferentes a
las de uno mismo.

Extraído de https://espanol.babycenter.com/blog/mamas/la-polemica-con-peppa-pig-es-
buena-o-mala-para-los-ninos/
INDICACIÓN

Tomando en cuenta el caso propuesto, redacta un correo cuyo cuerpo presente cuatro
párrafos:

 Uno de introducción,
 Dos de desarrollo y
 Otro de cierre.

Recuerda elaborar primero tu esquema de producción.

ESQUEMA DE PRODUCCIÓN

1. Título y autor: La polémica con Peppa Pig, ¿Es buena o mala para los niños?
Por Wendy Cruz.

2. Síntesis (IP): Impacto negativo de Peppa Pig en el desarrollo cognitivo y


psicosocial en los niños.

2.1.- Desarrollo Cognitivo


2.1.1.- Propicia un mal comportamiento en los niños
2.1.2.- Acciones que inculcan hacia la violencia en los niños
2.1.3.- Comentario 1: Como influyen de manera negativa en los niños

2.2.- Desarrollo Psicosocial


2.2.1.- Impulso a tener cualidades egoístas
2.2.2.- Acrecentamiento de problemas en el desarrollo de la conducta social
2.2.3.- Comentario 2: Supervisión televisiva para las actitudes negativas
comunes en los niños

3. Comentario final
CORREO ELECTRÓNICO

De Destinata
Emisor : Alejandra Camacho <acamacho@utp.edu.pe>

Con Para : Sandra Cáceres Zola <scaceres@utp.edu.pe>


CC : María del Águila Huertas <maguilah@utp.edu.pe> Con copia

CCO : Luis Sánchez Orozco <lsanchez@utp.edu.pe> Tema del

Asunto : Comentarios sobre el dibujo animado Peppa Pig

Estimada señorita Sandra Cáceres Zola:


Es muy grato dirigirme a usted. Y de acuerdo a lo solicitado, he realizado
investigaciones del tema planteado, mediante el análisis de diversos articulos que
explican de manera concreta la influencia negativa que tienen ciertos dibujos animados en
los niños. A continuación, brindare un pequeño comentario en relación al articulo que
considero de mayor importancia: Título y
autor de la
El articulo escrito por Wendy Cruz en el blog de Babycenter con fecha 10 febrero de fuente
2017 “La polémica con Peppa Pig, ¿Es buena o mala para los niños?”, detalla cómo
Síntesis
estos dibujos animados dirigido para los niños, cuentan con una violencia física y de la
verbal absolutamente innecesaria, empleados con el único fin de establecer fácilmente fuente

un chiste o una gracia absurda, pero que en realidad son situaciones de violencia que
Resumen
no solo llegan al daño físico leve, sino que en algunos casos alcanzan hasta extremos de una
que confrontan con un nivel sádico. Primero, la autora expone cómo se acusa a esta idea

cerdita de feminista, socialista y hasta mala influencia, debido a que ella presenta un
Comentario
carácter cambiante, terco o retador para con sus padres y amigos, aunque para algunos
estas suelen ser actitudes normales en los niños. En efecto, esto es concordante con un
estudio realizado en Harvard el cual tuvo como motivo principal el realizar la medición
del impacto negativo de la caricatura en el cerebro de los niños. Segundo, la autora Wendy Resumen
de otra
Cruz menciona que esta cerdita tiene ínfulas de superioridad con su hermanito y sus idea
padres considerando un mal modelo a seguir por los niños y niñas y en un estudio
realizado en Harward, se afirma que el dibujo animado “Peppa Pig” causa en los niños
problemas de adaptación social, determinándose en este estudio, que cuando los niños
ven este programa por 80 minutos o más durante el día, puede generar en ellos un Comentario
incremento en el desarrollo de problemas de comportamiento social por falta de
capacidad de empatia con los demás. Por ello, es determinante y necesario la
Comentari
supervisión constante de los adultos (padres, abuelos, tios, etc.) como responsables de la o final
comunicación televisiva que reciben los menores, para un correcto y adecuado uso de la (intención)

televisión. En conclusión, la intención es fomentar la supervisión del buen uso de la


televisión infantil que permitirá crear bases de acomodamiento para potenciar la
creatividad infantil, así como el fomento de conductas pro- sociales a fin de reducir la Cierre
conducta agresiva en los niños.
Espero que los comentarios brindados sirvan de aporte para la realización de las
charlas dirigidas a los padres con motivo de la celebración del Día del Niño. Estaré
gratamente dispuesta a contribuir en el apoyo de los temas y a cualquier requerimiento
de su despacho.
Se despide atentamente, Despedi

Alejandra Camacho
Asistenta Social - Recursos Humanos
Universidad Tecnológica del Perú
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Carretera Central km 11.6 (Av. Nicolás Ayllón con calle Julio Ramón Ribeyro, Ate)
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