1.-Aplica acción de competencia profesional en su empresa, ¿Cómo?.

De acuerdo a las habilidades y conocimientos de cada personal son derivados a una zona
de trabajo diferente, es decir , de acuerdo a su competencia son enviados a trabajos que
puedan realizar.

2.-¿Su empresa realiza capacitación continua para aumentar su competitividad? Si

su respuesta es positiva ¿Cuáles son? Si es no, ¿Cuáles cree que deberían ser?

Si, cada 4 veces a la semana se realizan capacitaciones programadas cuyos temas se

basan en seguridad , salud ocupacional y mejora continua en el trabajo, las cuales son
evaluadas al final con un examen de conocimiento. Un resultado aprobatorio constante
influye en la participación en el cuadro de "el trabajador del mes" y por consiguiente un
bono extraordinario económico.

3.-En tu puesto de trabajo, ¿Cuáles fueron las tareas que más te ocasionan
problemas?. ¿Qué alternativas de solución le darías?

Recordando las primeras actividades que realicé, podría mencionar que , en un inicio, si
bien sabia la manera de realizar un trabajo, desconocía el método que usaban en el taller ,
el método que usaban basándose en los procedimientos ( estándares de la mina ).

Los trabajos eran comunes y todos tenían una manera de hacerlo según el procedimiento.
Fue así que me interese en tener el "manual de procedimientos y estándares" así que
llegue a solicitar el manual y lo conseguí. Entonces realizar cualquier trabajo rutinario
resulto fácil mas que nada por tener a la mano las instrucciones .

El manual de procedimientos, en un inicio, es como tener un capacitador personalizado y

ya depende de los ánimos que le pongamos en aprender cosas nuevas

4.-En tu puesto de trabajo, ¿Aplican los cuatro pasos?. De no aplicar, ¿Qué paso
obvian? ¿Por qué?

Para llegar a los estudiantes siempre es necesario usar los 4 pasos :

 Preparacion: Recopilar información, precisar objetivos

 Presentacion: Transmitir conocimientos y habilidades
 Aplicacion: El estudiante debe aplicar lo que aprendió (práctica)
 Verificacion: El capacitador evalúa el aprendizaje difundido