Razonamiento Clínico aplicado a Terapia Ocupacional

MG. TO. DANIELA DE LA PUENTE

CARRERA TERAPIA OCUPACIONAL
SEDE LOS LEONES
RAZONAMIENTO CLÍNICO EN TERAPIA
OCUPACIONAL

¿QUÉ ES EL RAZONAMIENTO CLÍNICO?

¿CUÁNDO SE LLEVA A CABO EL RAZONAMIENTO CLÍNICO?

¿QUÉ UTILIDAD TIENE EL RAZONAMIENTO CLÍNICO?

PROCESO COMPLEJO, MULTIDIMENSIONAL, CONTINUO Y DINÁMICO (SCHELL, 2011).

ES CONDICIONADO Y PROSPECTIVO (POLONIO, 2015)
 TIPOS DE RAZONAMIENTO CLÍNICO

Razonamiento Razonamiento Razonamiento Razonamiento

Científico Procedimental Interactivo Condicional

Razonamiento Razonamiento Razonamiento

Narrativo Pragmático Ético
 RAZONAM IENTO CIENTÍFICO
Pensamiento lógico y científico sobre la naturaleza de los problemas del usuario, sus
implicaciones ocupacionales, el curso evolutivo de enfermedad, etc.
Tiene un carácter hipotético–deductivo y se basa en teorías seleccionadas y
evidencias científicas para apoyar el diagnóstico y la toma de decisiones sobre el
curso óptimo de la acción durante el tratamiento.

¿Qué preguntas pueden surgir desde este tipo de Razonamiento Clínico?

 RAZONAMIENTO PROCEDIMENTAL

Muy relacionado con el anterior.

Incluye consideraciones relacionadas con el diagnóstico, las complicaciones, el
pronóstico, el protocolo general de intervención, el tipo de abordaje, métodos o
estrategias más adecuados para el tipo de trastorno identificado, etc.

¿Qué preguntas pueden surgir desde este tipo de Razonamiento Clínico?

 RAZONAMIENTO INTERACTIVO
Está relacionado con la interacción que se produce entre el usuario y el terapeuta,
utilizando estrategias para motivarle, comprenderle o estimularle, creando una relación
terapéutica positiva que permita la identificación conjunta de metas y posibles soluciones.
Algunos de los aspectos que forman parte de este razonamiento son la comprensión de:

Quién es el usuario, cuáles son sus intereses, valores, objetivos o cuáles son los modos de
comunicación más efectivos.

¿Qué preguntas pueden surgir desde este tipo de Razonamiento Clínico?

 RAZONAM IENTO CONDICIONAL
Pensamiento relacionado con los contextos en los cuales se produce la intervención
y en los cuales el usuario desempeña sus roles y ocupaciones y los factores del
ambiente que pueden afectar los resultados.
Considera cuestiones como qué aspectos del contexto (temporal y físico) afectan a
la vida de la persona, cuáles son las posibilidades futuras y cómo el terapeuta puede
facilitar el ajuste entre las expectativas y las posibilidades reales.

¿Qué preguntas pueden surgir desde este tipo de Razonamiento Clínico?

 RAZONAM IENTO NARRATIVO
Pensamiento que nos permite comprender cómo la enfermedad o la disfunción
afecta a una persona en particular. Se centra en la persona y tiene en cuenta el
sentido que para ella puede tener la enfermedad, cómo afecta esta en su vida,
cuáles son sus costumbres, sus expectativas, etc.
Se desarrolla en forma de historia de vida que sitúa el funcionamiento del paciente en
el contexto en que tiene lugar su vida.

¿Qué preguntas pueden surgir desde este tipo de Razonamiento Clínico?

 RAZONAMIENTO PRAGMÁTICO
Pensamiento práctico que tiene en cuenta los aspectos logísticos
relacionados con las circunstancias en que se prestan los servicios de
Terapia Ocupacional a un usuario en particular.
Incluye la consideración de recursos materiales y humanos, los equipos
disponibles, las habilidades de terapeuta, su orientación profesional, el tipo
de institución, las dinámicas del trabajo en equipo, etc.

¿Qué preguntas pueden surgir desde este tipo de Razonamiento Clínico?

 RAZONAM IENTO ÉTICO
Pensamiento idealista sobre qué se debería hacer en beneficio del paciente.
Incluye planteamientos acerca de la propuesta de posibles soluciones
alternativas y la determinación de las mejores decisiones a tomar, teniendo
en cuenta los valores morales de la intervención.

¿Qué preguntas pueden surgir desde este tipo de Razonamiento Clínico?