INSTITUCION EDUCATIVA CARLOS PEREZ ESCALANTE CODIGO: GA-F-24

GESTION: ACADÉMICA TIPO: FORMATO VERSION: 03

NOMBRE: TALLER, GUÍA, EVALUACIONES, SIEC… FECHA: 27/05/2020

ÁREA/ASIGNATURA/DIMENSIÓN 04 de octubre de FECHA DE

(ÁREAS INTEGRADAS)
HUMANIDADES / INGLÉS GRADO 10-01, 10-02 FECHA/PERÍODO
2021 / P – 4 ENTREGA

DATOS WhatsApp: 302 2376826

NOMBRE DEL GLADYS MARINA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE CONTACTO DEL E-Mail:
DOCENTE OROZCO VILLAMIZAR
DOCENTE orozcogladys89@gmail.com
EVALUACIONES TRABAJO DE EVALUACIÓN DE
PRUEBA SIEC GUÍA X NOTA
PERIODICAS NIVELACIÓN NIVELACIÓN
OTRO
ACTIVIDADES TALLER X OBSERVACIONES
¿CUÁL?
✓ Aprende acerca del ecoturismo en Colombia y el mundo.
CRITERIO DE EVALUACIÓN
✓ Entiende acerca de la protección de nuestra cultura indígena y el medio ambiente.

ORIENTACIONES
➢ Exercise 1: Lea las 5 reseñas de viajes acerca de los destinos eco-amigables. Marque las reseñas con los cuadros o fotos.
 Lea el texto nuevamente, para cada destino diga:
a. ¿Qué hacen los turistas allá?
b. ¿Por qué es un destino eco-amigable?
➢ Exercise 2: Marque las palabras de la caja con los sinónimos subrayados en el texto. Escríbalos en tu cuaderno.
➢ Exercise 3: Lea el texto. ¿En cuales párrafos están las siguientes cosas mencionadas? Marque dos o tres párrafos para cada una.
Escríbalas en tu cuaderno de la a a la e y al frente colocas el número del párrafo que la menciona.

PROJECT WORK

What can we do to solve our water?

Write a paragraph about “Santurban moorland”
Option: audio or written

1. Read five travel reviews about eco-friendly destinations. Match the reviews with the pictures.
 INSTITUCION EDUCATIVA CARLOS PEREZ ESCALANTE CODIGO: GA-F-24
GESTION: ACADÉMICA TIPO: FORMATO VERSION: 03
NOMBRE: TALLER, GUÍA, EVALUACIONES, SIEC… FECHA: 27/05/2020

 Read the text again. For each destination, say:

a. What tourists can do there.
b. Why it is an eco-friendly destination.

2. Match the words in the box with the underlined synonyms in the text.

3. Read the text. In which paragraphs are the following things mentioned? Match two or three paragraphs to each.
a. problems with water
b. farming
c. mining
d. illegal activity
e. protected land