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Lesly Guzmán presenta un resumen de la Unidad 1 del libro de Técnicas de Estudio sobre los principales problemas que afectan a los estudiantes. El problema principal es la falta de método y planificación de estudio, lo que hace que los estudiantes sean desorganizados y pierdan mucho tiempo. Esto resulta en que se les amontona el trabajo y no disponen del tiempo suficiente para los repasos necesarios, lo que lleva a suspender asignaturas a pesar de conocer la materia.
Lesly Guzmán presenta un resumen de la Unidad 1 del libro de Técnicas de Estudio sobre los principales problemas que afectan a los estudiantes. El problema principal es la falta de método y planificación de estudio, lo que hace que los estudiantes sean desorganizados y pierdan mucho tiempo. Esto resulta en que se les amontona el trabajo y no disponen del tiempo suficiente para los repasos necesarios, lo que lleva a suspender asignaturas a pesar de conocer la materia.
Lesly Guzmán presenta un resumen de la Unidad 1 del libro de Técnicas de Estudio sobre los principales problemas que afectan a los estudiantes. El problema principal es la falta de método y planificación de estudio, lo que hace que los estudiantes sean desorganizados y pierdan mucho tiempo. Esto resulta en que se les amontona el trabajo y no disponen del tiempo suficiente para los repasos necesarios, lo que lleva a suspender asignaturas a pesar de conocer la materia.
Apellidos: Guzmán Rojas Matricula: 100590452 Asignatura: Tecnicas de Investigacion y Estudio Tema: Problemas del Estudiante Sección: 01 Maestro: Elena Javiel Resumen de la Unidad 1 del libro de Técnicas de Estudios Problemas del Estudiante
El principal problema que afecta a los estudiantes es la falta de método de
estudio y de planificación, no saben como estudiar una asignatura, no conocen las distintas fases del estudio, son desorganizados y no tienen fijadas unas horas de estudio determinadas sino que cada día van cambiando; pierden mucho el tiempo, no saben organizar el tiempo disponible se les termina amontonando el trabajo, no disponen del tiempo suficiente para los repasos necesarios y terminan suspendiendo asignaturas que conocían pero a las que les ha faltado una última revisión, plantean lograr notas brillantes, lo que se traduce muchas veces en la ley del mínimo esfuerzo (hacer lo necesario para aprobar y nada más).
Resolver y evitar eficazmente las interrupciones en clase Con la correcta gestión del aula paso a paso hacia más autoridad como profesor y un clima de clase productivo