Comprensión y Redacción de Textos II

Ciclo 2021-agosto
Semana 13, semana 14

El artículo de opinión: ejercicio de transferencia

Apellidos y nombres
1. 1.Mabel Elian Cardenas Guevara

3.Leonardo Favio Velasquez Mendoza

4. Erik Santiago Bravo Palaco

Elabora aquí el esquema de producción.

1. Contexto:
Introducción

- La llegada del coronavirus al Perú

- Aglomeraciones

- muertes
2. Controversia:
¿crees que el Estado ha logrado combatir la pandemia de la COVID-19
eficazmente?
3.Tesis:
Consideramos que el estado no estuvo preparado para una pandemia como esta
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4. Anticipación:
A continuación, presentaremos los 2 argumentos que sostienen nuestra opinión.

1
DESA RRO LLO 1- tesis + argumento
No, porque en la mayoría de los hospitales del Perú no estaban debidamente
preparados para atender a una gran cantidad de pacientes en esta pandemia
1.1 Caso 1: hospital dos de mayo (lima)
1.1.1 Pacientes han rebasado la capacidad del sanatorio
1.1.2 Hospital opera con solamente el 25% de su personal

1.2 Caso 2: hospital EsSalud (Huánuco)

1.2.1 Colapso de hospital por intensas lluvias
1.2.2 Malas condiciones que se atiende a los enfermos

2
Con la llegada del primer caso de coronavirus al Perú, la mayoría de personas presentían el
presentimiento de que era el comienzo, de algo que “nos marcaria para toda la vida”, la
declaración del gobierno sobre el estado de emergencia sanitaria y la cuarentena
obligatoria, hizo que la ciudadanía que es parte del estado Peruano sienta que vulneran sus
derechos , a pesar de que era por su bien, haciendo caso omiso de las restricciones en su
mayoría, lo que generó aglomeraciones en supermercados por el temor de escases de
productos de primera necesidad; fiestas a puerta cerrada; viajes interprovinciales; las
aglomeraciones en los autobuses, todo esto hizo que los contagios se dispararan
velozmente, ocasionando la muerte de muchas personas, en especial de los adultos
mayores, familias destrozadas por la partida de sus familiares, hijos sin padres a quien
abrazar. De tal manera, surge la siguiente controversia: ¿crees que el Estado ha logrado
combatir la pandemia de la COVID-19 eficazmente? Consideramos que el estado Peruano
no estuvo preparado para una pandemia como esta. A continuación, presentaremos los dos
argumentos que sostienen nuestra opinión.

Para comenzar, el estado peruano no puso la suficiente atención para mejorar lo que es el
sector de salud y ahora lo que sucedió por el COVID-19 demostró las consecuencias de ello,
porque en la mayoría de los hospitales del Perú no estaban debidamente preparados para
atender a una gran cantidad de pacientes en esta pandemia. Primeramente, la situación del
hospital “dos de Mayo” en lima, unos de los hospitales más antiguos de lima con 145 años
de funcionamiento, entro en estado de crisis. Debido a que, pacientes con COVID-19 han
rebasado la capacidad del sanatorio, algunos buscando pruebas de descarte; otros en
estado crítico buscan ser atendidos, además de ello que están los pacientes que vienen por
otras enfermedades distintas, pero terminan contagiándose en el mismo hospital, las camas
UCI son escasas y los infectados van en aumento y aumento. Teniendo en cuenta, que la
gran parte de los empleados del hospital son de mayores de 60 años que están con licencia
laboral, por lo cual, el hospital opera solamente con el 25% de su personal. Es decir que de
los 3.500 trabajadores del área de salud y administrativa solo laboran 800, los doctores;
enfermeras; […] están sobre trabajando, la gran cantidad de pacientes, la falta de personal,
la condiciones en las que trabajan, lleva a muchos a renunciar. Por otro lado, en el
departamento de Huánuco en el que hubo una gran cantidad de contagios, el hospital de
EsSalud fue el más afectado, y dañado por las condiciones que tiene. Puesto que, que
colapso por las intensas lluvias en hay en esa región, más las malas condiciones que tenía
el hospital y la gran cantidad de pacientes, tuvieron que declarar en estado de emergencia a
este centro de salud pidiendo ayuda al gobierno para tomar acciones inmediatas. A fuerza
de, las intensas lluvias muchos de los enfermos fueron atendidos en pésimas condiciones

3
por las instalaciones inundadas y muchos de los que estaban haciendo cola a fuera de las
instalaciones para ser atendidos terminaron mojados y enfermándose peor.

4
Revisa las anotaciones realizadas por tu docente a la versión borrador de tu artículo de
opinión. Luego, autoevalúa tu texto con la lista de cotejo.

Criterio Sí No
El artículo de opinión tiene título, introducción, desarrollo 1, desarrollo 2
y cierre.
La introducción presenta contextualización, controversia, opinión y
anticipación.
Los dos párrafos de desarrollo respetan la estructura IP, 2 IS, 2 IT por
cada IS.
El cierre presenta reiteración de opinión, síntesis de argumentos y
apelación final.
Los dos argumentos presentados en el texto son lógicos y pertinentes
para defender la opinión.
La fundamentación de cada párrafo de desarrollo (ideas secundarias e
ideas terciarias) se relaciona directamente con el argumento propuesto.
La fundamentación de cada párrafo de desarrollo presenta ejemplos,
datos estadísticos, citas, aclaraciones, definiciones que permiten
sustentar con solidez el argumento.
En todo el texto (título, introducción, desarrollo, cierre), se emplean
diversos recursos del lenguaje subjetivo y variedad de expresiones
idiomáticas u otras expresiones figuradas.
En el texto, se han empleado referentes y conectores lógicos variados
para relacionar las ideas de todos los párrafos.
Todas las ideas del texto son coherentes, es decir, lógicas. Además, se
evita la repetición de ideas innecesarias y los vacíos de información.
El vocabulario empleado se relaciona con la temática del artículo de
opinión.
En el texto, se han usado correctamente los dos puntos, la coma, el
punto seguido y el punto aparte.

Redacta la versión final de tu texto.

5
6
Escribe, en la tabla, qué rol tuviste durante el trabajo en equipo; es decir, qué aportaste.

Integrante Rol o aporte

1.

2.

3.

4.