UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO

FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS

2.9 METODOLOGÍAS DE EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

Ricardo Ramos, Frandy Acostupa

( ricardorh521@gmail.com , ingminasgustavo@gmail.com)

INTRODUCCION

En la actualidad es muy importante tener conocimientos acerca de las buenas prácticas ambientales en
el desarrollo de actividades mineras en el territorio peruano, pues esto nos da una idea de cuáles son las
deficiencias que deben ser mejoradas constantemente en las actividades dentro de las operaciones, ya
que anteriormente las operaciones mineras no trabajaron con prácticas ambientales y como consecuencia
de ello, actualmente se produjeron muchos conflictos socioambientales. Por esta razón se incluyeron en
las normas nacionales, leyes que involucran a las empresas a tener un buen manejo ambiental.

Por esta razón identificar, evaluar y mejorar las actividades desde un proceso de exploración, hasta su
cierre final conlleva una gran importancia, actualmente existen muchas metodologías las cuales
diferentes autores presentan su modelo de evaluación ambiental en las industrias, a su vez estas pueden
ser tomadas en cuenta y adaptadas a la realidad como lo es la minería.

Según (IGNACIO, 2008), es necesario realizar los estudios de impacto ambiental partiendo de algunos
supuestos básicos imprescindibles, entro ellos destacan calidad y fiabilidad de la metodología. Nos habla
sobre la metodología a escoger debe de reflejar impacto (positivo o negativo) sobre los factores
ambientales donde se incluye al hombre y el medio social.

Existen una gran variedad a la hora de escoger una metodología para el estudio ambiental, pero como
ya planteamos anteriormente debe de cumplir un requisito para poder efectuar la metodología.

Según (Cotán & Arroyo, 2007), la mayoría de estos métodos fueron diseñados para algo en concreto,
pero resulta ser eficaz al aplicarlo.

La clasificación de estos métodos usuales son las siguientes:

Sistema de red y gráficos:

- Matriz de Leopold
- Bereano
 - Sorense
- Guías metodológicas
- Banco mundial

Sistemas cartográficos

- Superposición de transparencias
- Mc Hang
- Tricart
- Falque
- GIS

Métodos cuantitativos

- Método BATELLE -COLUMBUS

Consulta a paneles de expertos

Métodos específicos

Como se pudo observar existen una gran variedad de métodos las cuales se tomaron para este trabajo
los que aplican para una evaluación de impacto ambiental.

Según (Anónimo 2002, Ortiz 2006) citado en el trabajo hecho por (German, 2019), señala la utilidad
relativa de las metodologías comúnmente usadas en un cuadro.

Tabla 1
Utilidad relativa de algunas metodologías para identificar impactos ambientales
Identificación Predicción Interpretación Comunicación inspección total
Matriz de Cribaldo Alta Alta Media-alta Baja-media Baja 12
Matriz de Leopold Alta Media-alta Media Baja-media Baja 10
Diagramas de flujo Alta Media Baja-media Media-alta Baja 9
Lista de control Media Media-alta Media-alta Media Baja 10
Superposición Media Baja Baja-media Alta Media 8
Batelle Columbus Alta Alta Alta Baja-media Baja-media 14
Baja media 1 Media 2 Media-alta 3 Alta 4
Fuente: MÉTODO DE BATTELLE-COLUMBUS PARA VALORAR LA CALIDAD AMBIENTAL DE LA ZONA MARINA COSTERA DE
LAMBAYEQUE, ENTRE LOS AÑOS 2009-2016
MATRIZ DE LEOPOLD

Es uno de los métodos más conocidos en la evaluación de impactos ambientales. Se basa en un método
matricial en la cual se relacionan dos entradas las cuales son las entradas y los factores ambientales, es
decir este método se refiere a identificación netamente. En pocas palabras está constituida por 100
columnas que representan las acciones que un proyecto ejecutara y 88 filas las cuales están relacionadas
con factores ambientales.

La finalidad de este método es valorar mediante un método cuantitativo, pues a las interacciones que se
toman en cuenta de ambos ejes de la matriz se le asigna un número del 1 al 10, siendo 1 el valor mínimo
y 10 el máximo, este es asignado según el criterio del evaluador teniendo en cuenta criterio muy rígido.

También podemos resaltar que la matriz original se puede adecuar según la necesidad que tenga el
evaluador, es decir que se puede adaptar a las diferentes industrias o campos en los cuales se busca
aplicar esta herramienta para una mejor percepción de los impactos negativos o positivos que se pueden
tener en un periodo de tiempo de un determinado proyecto.

Factores o elementos ambientales

Acciones o Actividades del proyecto

MAGNITUD

IMPORTANCIA
Fuente: MÉTODO DE LEOPOLD MODELO PREDICTIVO PARA LA EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL EN PROYECTOS
BASADOS EN LA MATRIZ DEL LEOPOLD .2013.

2.1 Los factores que intervienen en la matriz de Leopold son los siguientes:

2.1.1Caracteristicas físico químicas:

Tierra, agua, atmósfera, procesos.

2.1.2 Condiciones biológicas:

Flora, fauna.

2.1.3 Factores culturales:

Uso del territorio, recreativos, estéticos, nivel cultural, servicios e infraestructuras.

2.1.4 Relaciones ecológicas:

Salinización, eutrofización, invasiones de maleza, etc.

2.2 Procedimiento de evaluación de la matriz de Leopold.

-Identificar las acciones de nuestro proyecto a desarrollar y colocar en las columnas de la matriz

-Identificar con un nivel de desagregación adecuado, todos los componentes y factores ambientales que
pueden verse afectados por las acciones del proyecto y colocarlas en las filas de la matriz.

-Marcar las casillas de cruce en las que se prevea que se producirá un impacto trazando una diagonal
que divida en dos casillas de cruce.

-Una vez completado lo anterior se procede a colocar los números del 1 al 10 que indica la magnitud del
posible impacto (siendo el 10 el mayor impacto). Si el impacto es positivo se antepone el símbolo (+)
de lo contrario el signo (–).

-Luego se suma los valores positivos y negativos por filas y columnas.

Finalmente se interpretará los resultados numéricos obtenidos de la matriz de Leopold mediante

correlaciones definidas.

EJEMPLO:

Acciones del proyecto Im pa c to To ta l

Componente Ambiental Factor Ambiental

Ins ta la c io n de
M o vim ie nto C o ns um o Magnitud
c o nduc c io ne s de
de tie rra s de a gua
Ponderado
a gua Importancia
-3 -8 -11
Nivel de ruido -19
1 2 -
Aire
-2 -4 -6
Nivel de polvo -28
2 6 -
5 5
Permeabilidad 40
8 -
Tierra
2 2
Erosion 14
7 -
-2 -2
Agua Recursos hidricos -12
6 -
-5 -5 -2
- -
- - -
Impacto Total
Ponderado -7 14 -12 - -5

Fuente: GUIA METODOLOGICA PARA LA EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL.

De la matriz se puede concluir que:

El factor ambiental más afectado por el proyecto, en cuanto a la magnitud del impacto, es el nivel de
ruidos (-11) mientras que su componente ambiental es el aire.

Al ponderar las magnitudes, los resultados, estos serán más próximos a la realidad, por esta razón se
llega que el factor más afectado por acciones del proyecto es el nivel de polvo (-28) y no el nivel de
ruido, mientras que el más favorecido es la permeabilidad (+40).

La acción más agresiva en este caso sería el consumo de agua (-12) en contra del estimado sin ponderar.
El impacto total presenta un valor de (-5)

Finalmente, con este método debemos tener en cuenta que no considera una exactitud en la problemática
que se plantea, a su vez no incluye una variable que esté relacionada con el tiempo, es decir es estático,
de tal manera que no involucra aquellos agentes que se desarrollan con el tiempo, es decir a un largo
plazo.

3. Matriz de Clark

La matriz de Clark es un método de evaluación el cual se basa principalmente en características

cualitativas a diferencia de la matriz de Leopold, principalmente tiene en cuenta los impactos
ambientales ocasionados por las distintas fases del proyecto, sobre cada componente, utilizando seis
como fundamentales, los cuales se mencionará a continuación:

Naturaleza : Beneficioso o positivo / adverso o negativo.

Extensión : Total o estratégico / local o puntual.

Manifestación : Largo plazo /corto plazo.

Periocidad : Discontinuo / continuo.

Relación causa-efecto : Directo/indirecto.

Recuperación : Irreversible/reversible.

Acciones del Proyecto

Componente Factor
Ambiental Ambiental Instalación Movimientos de Consumo de
conducciones de tierra agua
agua

Aire Nivel de ruidos Adverso Adverso Sin efecto

 Puntual Total
Corto Plazo Corto Plazo
Discontinuo Discontinuo
Directo Directo
Reversible Reversible
Nivel de polvo Adverso Adverso Sin efecto
Puntual Total
Corto Plazo Corto Plazo
Discontinuo Discontinuo
Directo Directo
Reversible Reversible
Tierra Permeabilidad Sin efecto Beneficioso Sin efecto
Total
Continuo
Tierra Erosión Sin efecto Beneficioso Sin efecto
Total
Corto plazo
Continuo
Directo
Reversible
Agua Recursos Sin efecto Sin efecto Adverso
hídricos Puntual
Largo plazo
Discontinuo
Indirecto
Irreversible

Fuente: GUIA METODOLOGICA PARA LA EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL.

Método de CNYRPAB (Departamento de Desarrollo y Planificación Regional del Estado de Nueva

York).

Principalmente es un método interactivo en la identificación de impactos generados por proyectos de

diferente índole.

Se usan 2 matrices, muy parecidas a la de Leopold, estas relacionan condiciones iniciales del entorno
ambiental y el estado de los recursos naturales. El procedimiento de este método es marcar cuadriculas
en las que corresponde un impacto directo del proyecto y se le califica con un numero de orden. Estos
impactos calificados se interrelacionan entre ellos mismos mediante el empleo de una segunda matriz
con la finalidad de identificar impactos indirectos.

Por último, se identifican los impactos directos e indirectos que produce una acción y también a la
inversa, es decir se analizan las causas que originan a un determinado impacto.

Al igual que la matriz de Leopold, este no involucra una variable temporal, por el cual sería un método
estático.

FACTORES Acciones del proyecto causantes de impactos

AMBIENTALES Simples y Primarios Amplificados por otras acciones
a b c s v w z
1 ° ° a c
2 ° ° a °
3 °
4
5 ° b

r °

n ° c
Fuente: GUIA METODOLOGICA PARA LA EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL.

Del cuadro se puede observar que:

La acción (a) impacta a los factores 1,2, r; y a la acción b impacta a los factores 2 y 5.

La acción (s) es sinérgica con la a, impactando obviamente la acción de ambos al factor 1.

La acción (z) produce efectos acumulativos en el factor (n) en presencia de la acción (c).

La acción (z) produce un impacto secundario en el factor 2, independientemente de la presencia de las

otras acciones impactando sobre el mismo factor.

La acción (w) produce un impacto indirecto sobre el factor 4, haciendo notar que es la única acción que
produce efectos sobre ese factor.
LISTA DE CHEQUEO SIMPLE

Mediante este método se busca identificar todos los componentes, factores, criterios, que involucren un
proyecto determinado. Una lista de chequeo consiste en una ordenada lista de factores ambientales que
son potencialmente afectados por las acciones de un proyecto (UNAD,2013).

De acuerdo a (Arboleda,2008) las principales funciones de la lista de chequeo son:

Estimular al analista a pensar acerca de las posibles consecuencias que tiene un proyecto.

Chequear listas de impactos o de variables que deben ser consideradas en diferentes tipos de proyectos,
las cuales han sido configuradas según las necesidades que se tengan y realizadas por expertos o por
proyectos anteriores similares.

N° ACCIONES DEL SI NO POSIBLE

PROYECTO O
ACTIVIDAD
1 Descarga de agua residual x
en el rio
2 Generación de ruidos x
3 Producción de olores x
desagradables
4 Emisión de polvo x
5 Tala de arboles x
n Aumento de nivel de renta x
Fuente: GUIA METODOLOGICA PARA LA EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL.

Guía Metodología MOPU (Ministerio de Obras Públicas y Urbanismo)

Está basada en casos concretos de construcción de carreteras y ferrocarriles, grandes presas,

repoblaciones forestales y aeropuertos, teniendo en cuenta aumentar el número de las mimas a otro tipos
y actuaciones. Ofrece una sólida base descriptiva de cada parámetro potencialmente afectable, así como
sus acciones causantes de los posibles impactos, incluye metodologías de evaluacion, las cuales
contempla alternativas que pueden ser utilizadas en un determinado caso especial que se presente.
METODO CARTOGRAFICO

Este método cartográfico llamado también cartografía ambiental, trata en la elaboración de mapas
obtenidos matricialmente, el cual consiste de superponer los datos que señalaran con degradaciones de
color los impactos relevantes que se tengan en dicha zona.

Dada la complejidad del medio ambiente y la necesidad de manejar variables numerosas, se necesitará
un amplio conocimiento que permita controlar y extraer de todo el conjunto de datos disponibles, una
cantidad adecuada para el entendimiento y resolución de problemas. (García-Abad, 2002)

Al realizar este método se debe de tener en cuenta dos cuestiones, la teoría de la información y la
sectorización.

a) Ventajas

Una de las mayores ventajas que se pueda rescatar de este método es la evaluación que se puede dar
desde la comodidad de su casa, ya que podemos descargar softwares que ayudaran en la extracción de
datos que podemos simplificar y evaluar.

El avance de la tecnología es una herramienta que ayudara para la aproximación de datos reales a un
estudio que se pueda realizar en para un estudiante.

“Debe mostrarse al estudiante universitario dedicado a estos temas la importancia del mapa, pues hace
fácil la tarea no siempre agradable de captar los grandes rasgos y las ideas básicas de la cuestión
ambiental a estudiar.”(J. J. Garcia-Abad Alonso, 1996)

b) Desventajas

Una de las desventajas son los datos que no se pueden apreciar en la forma virtual ya que necesitaremos
ver la ubicación real, lugares aledaños a la zona de estudio, nuevas estructuras de fauna formadas en el
entorno y la expansión de vida silvestre, etc.

1. Teoría de la información

En este método no solo se trata de reducir y procesar los datos, sino de escoger datos que sean asequibles
para su posterior evaluación.

Según (Blandin & Lamotte, 1985) citado en la guía de (García-Abad, 2002), nos hablara sobre la
complejidad informativa que implica la integración ambiental. Se trata de un ejemplo para realizar una
tipología de ecosistemas terrestres.

- Composición litología y modelado de superficie

- Naturaleza de suelo (estructura vertical y eventualmente las variaciones horizontales) y
morfología funcional de humus.
 - Estructura de la vegetación, horizontal y vertical.
- Estructura temporal, es decir, las variaciones periódicas de la composición, de la biomasa de
los vegetales y de las sucesiones.
- Número de especies dominantes y de las especies-clave, vegetales o animales.
- Producciones primarias o secundarias más importantes.
- Composición y estructura de ciertas poblaciones animales susceptibles de precisar unas
características estructurales e historias del ecosistema.
- Flujos hídricos, con la caracterización de la intercepción, del goteo, del escurrimiento, del
arroyamiento, del drenaje, de la vaporización de los estados del agua en el suelo.

En el caso de la cartografía ambiental existen varios enfoques metodológicos que se pueden utilizar,
así como los temas concretos que afectan en la biodiversidad y actualmente preocupan a la sociedad.
(J. J. Garcia-Abad Alonso, 1996)

Según (L. de Villota, J.L. Goy, C. Zazo, I. Barrera, 1996), es casi imposible tratar con un mapa único, ya
que debemos de recurrir a varios niveles cartográficos, los que dan una solo información “temáticos”,
los que usaron más de una información “integradores”, los que crean nuevas unidades a partir de
varios elementos “sintéticos” y otros “interpretativos”.

2. Sistemas de información

Existe varios tipos de sistema de información, con el cual podemos extraer datos como, Cartografía
métrica, cartografía estadística, cartografía de la vegetación, cartografía ecológica, cartografía geo
ambiental, etc.

El objetivo de este punto es clasificar el territorio cartográfico, según (García-Abad, 2002) se trata de
un problema crucial a resolver en cartografía ambiental, al resolver los problemas dados en prácticas
concretas, pero no lo hacen totalmente, los aspectos a considerar son los siguiente:

2.1. Homogeneidad

Es la extracción de datos homogéneos para realizar una evaluación se torna imposible evaluar la zona
que estamos estudiando, esto porque necesitamos varios datos para adquirir mayor resolución de
datos a la hora de evaluar.

Según (García-Abad, 2002) se torna fácil a la hora de trabajar con datos homogéneos, pero se torna
difícil al querer implementar mayores datos a la hora de determinar una unidad ambiental completa.

2.2. Sistemáticas taxonómicas

Es un recurso de datos importante a la hora de extraer datos cartográficos, de una manera sistemática
homogénea, según (García-Abad, 2002) en varias disciplinas es común la existencia de clasificaciones
de diferentes tipos de estudio (mineralogía, petrología, botánica zoología, etc.) pero no todas poseen
un desarrollo equiparable además la combinación de las unidades entre más elementos difícilmente
adquieren un nivel de correspondencia adecuada a un nivel ambiental.

La sistemática no está universalmente aceptada (Edafología, geobotánica, geomorfología, etc.) es

heterogénea (Geografía, etnología, etc.) simplemente no existe, en casos como este se requiere
confeccionar tipologías y categorías “ad hoc”.

2.3. Sistemáticas corológicas

Según (García-Abad, 2002) esta clasificación es de carácter sintético, tratando de aglutinar los
componente ambientales más relevantes, el cual se configura un armazón espacial útil para una
evaluación aplicada.

Nos hablan sobre la aplicación de capas de datos espaciales homogéneo con características Físico-
naturales, con el cual se armará una columna con jerarquía.

2.4. Político administrativas

Clasificación que se trata sobre la información territorial como (municipios, provincias, etc.) según
(García-Abad, 2002) es habitual en la cartografía temática del medio humano, constituyen información
estadística muy variada en el ámbito socioeconómico.

2.5. Geométricas artificiales

Clasificación que responde a la hora de recolectar datos espaciales, ya que se posee información de
datos como cuadriculas, para interpretar los datos a la hora de meterlo en el ámbito ambiental se debe
de interpretar alguna pauta geométrica regular que se repite uniformemente.

Por eso (García-Abad, 2002) nos habla cobre las cuadriculas UTM se acomoda perfectamente a este
sistema, la información suministrada por los satélites puede ser aprovechada para integrar la técnica
cartografía con la teledetección.

2.6. Calculadas por interpolación

Clasificación que entra la interpolación, cálculo de los valores intermedios en una serie de datos
conocidos y distribuidos sobre una superficie, se trazan mapas de isolínea, como isoyetas, isotermas,
isoclinas, etc. Al cual se tiene que seleccionar el terreno más caracterizado para ser unidades
cartográficas estimadas.
 2.7. Análisis multivariante

Los datos que se extraen además de ser homogéneos, se deben de agrupar por tablas de doble entrada
o matrices. Nos habla (García-Abad, 2002) consiste en aplicar un conjunto de técnicas estadísticas:
análisis factorial, análisis de componentes principales, análisis de clasificación, análisis de Cluster,
análisis discriminante, análisis de correspondencia, regresión múltiple, etc.

Ilustración 1 Superposición de parámetros simples para obtener unidades

complejas: homogéneos, ambientales y de paisaje.

Fuente: Aspectos metologicos sobre cartografia ambiental. Asentamientos

urbanos en La Vall de Galiinera, Alicante.

Método Mc Hará

Precursor de la planificación ecológica, consiste en hacer inventario de los mapas con factores de, clima,
geología, hidrología, etc. Añadiendo (Fernandez-Vitora, 1993) nos habla sobre tratar de evaluar
posibilidades de ordenación o planificación y las secuencias de estas sobre el medio ambiente,
especialmente que los procesos biológicos consten como criterios en la planificación territorial.
 Ilustración 2 Superposición de parámetros simples para obtener unidades complejas:
homogéneos, ambientales y de paisaje.

Fuente: Aspectos metologicos sobre cartografia ambiental. Asentamientos urbanos

en La Vall de Galiinera, Alicante.
Método Tricart

El objetivo principal de este método es recoger datos y conocimientos científicos para comprender el
medio natural y destacar zonas que limitan usos del territorio.(Fernandez-Vitora, 1993)

METODO BATELLE

El método consiste en un sistema ramificado que contiene 78 parámetros ambientales (indicadores de

impacto), los parámetros se ordenan según 18 componentes ambientales y se agrupan en 4 categorías
ambientales.

Según (Andrés Abellán & Cerro Barja, 1993) Los factores del primer nivel se denominan categorías,
los segundos componentes, los terceros parámetros y los cuartos medidas. Estos siendo representativos
de la calidad ambiental.

Fases importantes de este método son:

A) Definición de indicadores de impacto

A definición de la matriz de Leopold, este método se centra en parámetros o indicadores de impacto el

cual se selecciona los que se considera más afectados.

B) Índice de calidad ambiental

Una vez obtenida la lista de parámetros, el sistema de Batelle pretende establecer un parámetro real,
correspondientes al método. Se transforman en unidades comparables de impacto ambiental.
Dichas medidas se hacen corresponder por un grado de calidad siendo 0 (pésimo) y 1 (optimo) con
funciones lineales con pendiente positiva o negativa, o tener un punto máximo intermedio u otras
formas.

Existen varias formas el cual podemos valorizar los parámetros, existen publicaciones de funciones
elaboradas.

C) Ponderación de parámetros

Es importante diferenciar unos parámetros de otros en cuanto a su mayor o menor contribución, por el
cual se le atribuye un índice ponderal que se expresa en unidades de importancia y se le distribuye el
número de unidades al total de parámetros.

D) Obtención de unidades de Impacto neto

Al determinar las unidades de calidad ambiental, se calcula la diferencia para obtener la magnitud del
impacto o índice de calidad neto.

Multiplicando dichos valores por el valor ponderal de cada parámetro obtendremos las unidades de
impacto ambiental neto. Sumando las unidades de impacto neto de los distintos indicadores obtendremos
el valor de impacto de cada componente. Calcularemos sucesivamente el valor del impacto sobre cada
categoría y el valor del impacto global debido al proyecto.
Ilustración 3 Esquema ramificado, Sistema Batelle

Fuente: Referencias a tres de los metodos mas utilizados en la valoracion de impactos ambientales.
EL objetivo de este método es sistematizar los procedimientos de evaluación y dispone de un sistema
de alarma para descartar situaciones críticas, aunque el proyecto no cause impactos ambientales puede
ver algunos parámetros el cual cause alguna situación de riesgo el cual se le tiene observado y se le pone
banderas rojas.

Según (Conesa, 2010, p.194) citado en la tesis de (German, 2019), el método Batelle es un método
cuantitativo para el estudio de impacto ambiental de proyectos, elaborado para planificar y gestionar
recursos hídricos en Estados Unidos es uno de los pocos métodos que se basa en la valoración
cuantitativa.

Valoración cualitativa

Según (Uscuchagua, 2016) “El método considera aspectos cualitativos, utiliza la identificación de los
factores ambientales, utiliza la identificación de las acciones del proyecto”. El cual determina la
importancia de los parámetros ya establecidos anteriormente

Valoración cuantitativa

Según (Uscuchagua, 2016) “El método considera elementos como indicadores ambientales y magnitud
de los impactos, asimismo realiza la ponderación, relacionando dichos indicadores con la calidad
ambiental y estableciendo funciones de transformación”. Después se realiza un análisis cuantitativo
global.

Según (IGNACIO, 2008), las unidades de impacto ambiental de obtienen de operaciones elementales
de sumas ponderadas, se calculan las unidades de impacto ambiental netas de cada parámetro (𝑈𝐼𝐴𝑖 )
teniendo en cuenta que la unidad de impacto ambiental debida al proyecto es igual a la diferencia entre
las unidades de impacto ambiental con el proyecto y sin el proyecto.

(𝑈𝐼𝐴𝑖 )(𝑑𝑒𝑏𝑖𝑑𝑜 𝑎𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑦𝑒𝑐𝑡𝑜) = (𝑈𝐼𝐴𝑖 )(𝑐𝑜𝑛 𝑝𝑟𝑜𝑦𝑒𝑐𝑡𝑜) − (𝑈𝐼𝐴𝑖 )(sin 𝑝𝑟𝑜𝑦𝑒𝑐𝑡𝑜)

El impacto global del proyecto se mide considerando aditivamente los impactos de situaciones diversas:

∑(𝑈𝐼𝐴)𝑖 (𝑑𝑒𝑏𝑖𝑑𝑜 𝑎𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑦𝑒𝑐𝑡𝑜)

𝑖=0

La contribución de las unidades de impacto neto (conmensurables) a la situación del medio en caso de
que los parámetros definidos no se hallen en su valor optimo, viene disminuida en el mismo porcentaje
que su calidad, y en ese caso las unidades de impacto ambiental se expresan por:

∑ 𝑈𝐼𝐴 = (𝐶𝐴) 𝑖 𝑥 (𝑈𝐼𝑃)𝑖

𝑖=0
 Los valores asignados a cada parámetro, componente y categoría se vuelcan en una planilla como la
siguiente donde a modo de ejemplo se muestra la categoría “Ecología”

CP: con proyecto; SP: sin proyecto

Resumen de resultados

Ecología Contaminación Factores Factores de interés Total

ambiental estéticos humano
Señales de
alerta
Valor unidades CP
de impacto SP
ambiental Cambio neto
(UIA)
Fuente: El estudio de Impacto Ambiental: Características y metodologías.

METODO DELPHI

Mediante esta metodología se organiza un panel de expertos, los cuales dan diferentes puntos de vista
respecto a un tema determinado. Para que se desarrolle es primordial que los participantes estén en el
anonimato. También contar con un proceso iterativo mediante el feedback, es necesario también
considerar los siguientes aspectos.

- Selección y conformación del panel de expertos.

- Numero de expertos.
- Calidad del panel.
- Proceso iterativo en rondas.

Criterios a considerar para la finalización del proceso: consenso y estabilidad.

Por otro lado, este método tiene limitaciones como falta de sistimicidad de revisión literarios, pues se
basa solo en los conocimientos que tiene el miembro de expertos en el tema.

El método DELPHI goza de grandes ventajas frente a otros métodos, Es una herramienta capaz de
generar opinión y avanzar hacia un consenso sobre cualquier asunto que requiera la participación de
expertos.

También ha sido utilizado ampliamente en la valoración de impactos ambientales para proyectos

complejos que involucran múltiples y escalonadas afectaciones al medio ambiente.

En el campo de “Ingeniería Ambiental” el MÉTODO DELPHI ha sido utilizado para la construcción de

funciones de transformación de calidad ambiental.
Los indicadores ambientales también tienen una función social de mejora y transferencia de la
comunicación entre un proyecto con los grupos de interés de tal manera permita la mejor toma de
decisiones.

REDES

Tiene similitud con respecto a los diagramas de flujo, pero esta toma en cuenta incorporar impactos a
largo plazo, también cuenta con un orden jerárquico como por ejemplo impactos primarios, secundarios
y terciarios con la finalidad de obtener interacciones entre las mismas.

IMPACTOS IMPACTOS IMPACTOS

PRIMARIOS
1. Deforestación de laderas
2. Disminución de caudal
ecológico
3. Contaminación del agua
por partículas.
SECUNDARIOS TERCIARIOS
1.1 Perdida de suelos 1.1.1 Sedimentación de
cauces
1.2 Mayor escurrimiento de 1.2.1 Inundación de sitios
agua ribereños
1.2.2 Falta de agua en
periodos sin lluvia.
2.1 Falta de agua para 2.1.1 Perdidas agrícolas.
consumo 2.1.2 Perdida de calidad de
agua consumida.
2.2 Perdida de hábitats 2.2.1 Disminución de peces.
2.2.2 Disminución de
diversidad biológica.
3.1 Perdida de vistas de 3.1.1 Insatisfacción por
paisaje. calidad del entorno.
3.2 Enfermedades 3.2.1 Insatisfacción laboral.
ambientales.

BIBLIOGRAFIA

Andrés Abellán, M., & Cerro Barja, A. (1993). Referencia a tres de los métodos más utilizados en la
valoración de impactos ambientales. In Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de
Albacete (Issue 8, pp. 199–210).

Cotán, S., & Arroyo, P. (2007). Valoración de impactos ambientales. Direccion de Division de Medio
Ambiente, 2–22. http://api.eoi.es/api_v1_dev.php/fedora/asset/eoi:48150/componente48148.pdf
Fernandez-Vitora, V. C. (1993). Guía metodológica para la evaluación del impacto ambiental. In
MUNDI-PRENSA: Vol. No 3 (Issue Ediciones Mundi-Prensa).
http://www.sinab.unal.edu.co/?q=node/46

García-Abad, J. J. (2002). Cartografía Ambiental. Desarrollo y propuestas de sistematización.

Observatorio Medioambiental, 5, 47–78.

German, R. (2019). “Método De Battelle-Columbus Para Valorar La Calidad Ambiental De La Zona

Marina Costera De Lambayeque, Entre Los Años 2009-2016” [Universidad Nacional Pedro
Ruiz Gallo]. http://repositorio.unprg.edu.pe/handle/UNPRG/6039

IGNACIO, D. (2008). El Estudio de Impacto Ambiental: Caracteristicas y metodologias. Invenio:

Revista de Investigación Académica, 20, 125–135.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4231854

J. J. Garcia-Abad Alonso, F. M. S. (1996). Una aplicacion didáctica en “Cartografia Ambiental y

Ecologia”: propuesta de reforestacion con criterios ambientales. GEOGACETA, 6, 1463–1466.

L. de Villota, J.L. Goy, C. Zazo, I. Barrera, I. D. B. (1996). Aspectos metodologicos sobre cartografia
ambiental. Asentamientos urbanos en la Vall de Gallinera, Alicante. GEOGACETA, 5, 1131–
1134.

Uscuchagua, M. (2016). Optimización de metodologías de evaluación de impacto ambiental del sector

minero en las regiones Junín, Pasco y Huánuco. In Tesis.
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/handle/UNCP/4585/Uscuchagua
C..pdf?sequence=1&isAllowed=y