RESPUESTAS DE LAS PREGUNTAS.

1. A pesar de transformar significativamente su sistema de educación durante las

últimas dos décadas, Colombia enfrenta dos desafíos críticos: altos niveles de
desigualdad desde los primeros años de educación y un bajo nivel de calidad en el
sistema educativo.

2. La política pública en educación es el conjunto de preceptos impuestos por un

Estado en calidad de principios rectores del accionar del sector educativo (tanto
público como privado, aunque especialmente del primero) dentro de su territorio
con la participación de los actores educativos para responder a los intereses.

3. Reducir la brecha de acceso a la educación de jóvenes y adultos con rezago escolar.

Incrementar la calidad de aprendizaje de los estudiantes con un enfoque de equidad.
Incrementar la calidad de la gestión escolar. Incrementar las capacidades y el
desempeño de calidad del talento humano especializado en educación.

4. En la base deben estar las políticas orientadas en mejorar la enseñanza y el

aprendizaje, los planes y programas, las habilidades docentes, liderazgo y
compromiso. Asegurar el pacto de todos los actores involucrados es también muy
importante.

5. Además de sus evidentes beneficios para una vida más plena y mejor, la educación
puede contribuir a la mejora de la sociedad en su conjunto; una sociedad en la que la
gente sea consciente de sus derechos y deberes'.