FORMATO DE CLASE ESTANDAR

Nombre de la Asignatura: BASES DE DATOS 1

Duración de la Asignatura: Modular 15 semanas

Número de Horas: 64 Horas

Objetivo General de la Asignatura:

• Manejar los conceptos generales de Bases de Datos, así como la creación de modelados reales de proyectos con el uso de
modelado de entidad relación
• Gestionar diferentes modelos de Base de Datos en un entorno de computación moderno. Estos incluyen aspectos de diseño de
bases de datos, lenguajes de bases de datos y creación de bases de datos.
 FORMULARIO DESCRIPTIVO DE LA CLASE ESTÁNDAR
HORAS ASIGNATURA BASE DE DATOS 1 DURACIÓN DE LA 15 HORAS 5
C ASIGNATURA EN SEMANAS CRÉDITOS 3
4
TÍTULO DE MÓDULO 4 Tareas, Talleres:
SEMANA 11 30% de la nota final.
Parciales:
DISEÑO DE BASE DE DATOS RELACIONALES
40% de la nota final.
Proyecto Final:
30% de la nota final.
OBJETIVOS GENERAL Manejar los conceptos generales de Bases de Datos, así como la creación de modelados reales de proyectos con el uso de modelado
DEL MÓDULO de entidad relación

HORAS DEL MÓDULO 16 horas

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
OBJETIVOS
RECURSOS SEGÚN LA EVALUACIÓN
ESPECÍFICOS DEL CONTENIDOS
MÓDULO ACTIVIDADES ESTRUCTURA DE LA CLASE
ESTÁNDAR
1. AUDIOVISUALES
• Aplicación de los conceptos en el - Video 1 Normalización ▪ SUMATIVA
• Diseñar estructuras en campo profesional y su interrelación - https://youtu.be/bO18omSzeR4 Tarea, Parcial 2
SQL que permitan la • TEMA 2: FORMAS con otras materias.
actualización y NORMALES ▪ RETROALIMENTACIÓN
- Primera y segunda - Video 2 3ra Forma Normal
recuperación de la • Aplicar Técnica de Instrucción entre
información en una Forma normal. pares https://youtu.be/-LrUJR0G_6g
base de datos. - Tercera y cuarta
Forma normal • Experiencias lúdicas 2. CÁPSULAS DE CONOCIMIENTO
- Otras formas normal. 1
• Asignar Trabajos Colaborativos - Primera y Segunda forma EVALUACIONES RÁPIDA
normal.pptx/pdf
• Aplicar las herramientas virtuales
mínimas obligatorias
3. RECURSOS LÚDICOS
- Adivina
• Aprendizaje Activo
https://www.cerebriti.com/juegos- EVALUACIONES RÁPIDA
de-tecnologia/base-de-datos
• Aprendizaje basado en proyectos -
-
• Experiencias de análisis. 4. CÁPSULAS DE CONOCIMIENTO
2
• Reflexiones al final de cada tema
- .Otras formas normales.pptx/pdf
- Formas Normales
https://youtu.be/EwpEsn2RgF0
 -
5. PRACTICAS INTERACTIVAS
- Laboratorios virtuales.
- Simulaciones. w3.schools-
https://www.w3schools.com/,
SQL
-
6. SI QUIERES SABER MAS
- Normalización
https://youtu.be/ig_CUc_5wuM
-
- Normalización de bases de
datos
https://bustamanteg.files.word
press.com/2010/07/normalizac
ion.pdf
-
- Normalización y técnicas de
diseño
https://www.cs.upc.edu/~bcas
as/docencia/pfc/Normalitzacio
BD.pdf
-
7. REFLEXIONES
- 1. Normalizar datos es
estrictamente un proceso de
refinamiento después de un
ejercicio inicial de identificar
los objetos de datos que
deberían estar en la base de
datos relacional, identificando
sus relaciones y definiendo las
tablas requeridas y las
columnas dentro de cada tabla
- 2. El proceso de
normalización de una base de
datos relacional consiste en
aplicar una serie de reglas
para evitar a futuro realizar
queries, o consultas
innecesariamente complejas.
En otras palabras están
enfocadas en eliminar
redundancias e
inconsistencias de
dependencia en el diseño de
las tablas
 - 3. Formas Normales (1FN,
2FN, 3FN y FNBC) Las formas
normales son conjuntos de
criterios que utilizamos para
«normalizar» (es decir,
mejorar la estructura) de las
bases de datos.

8. BIBLIOGRAFÍA/REFERENCIAS
- www.youtube.com
- cerebriti.com
- https://www.cs.upc.edu
https://bustamanteg.files.word
press.com
- ciberaula.com
- Ricardo, C. (2009). Base de
Datos. 1ra Ed. Mcgraw-Hill.
- Coronel, Morris. (2011). Base
de Datos. 9na Ed. Cengage
Learning Editores.
- Connolly, Thomas M. (2005).
Sistemas de Bases de Datos.
8va Ed. Pearson Educación.
ISBN 978-847-82-9075-8.