#AprendoEnCasaEPT

#1roy2doGrado
#Actividad04

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 08
 Propósito de esta
actividad
En la actividad anterior, en la fase
IDEAR, hemos generado muchas
ideas y seleccionamos la idea
solución a nuestro problema.
Ahora desarrollaremos la fase
PROTOTIPAR y EVALUAR. Todo
ello para lograr el propósito
trazado utilizando la metodología
Design Thinking.
 ¿Cómo nos
autoevaluaremos?
Para saber que estamos haciendo
bien el trabajo debemos cumplir el
siguiente criterio:
 La siguiente fase de la metodología Design Thinking es prototipar. Ahora que ya seleccionamos la idea solución, es
momento de plasmarla en un producto observable y tangible para nuestros posibles usuarios. Existe una gran variedad
de técnicas para prototipar, por ejemplo, bocetos, maquetas y otros. En esta ocasión elaboraremos un boceto de
nuestra idea solución.

Boceto del juego "bolos" con

botellas recicladas
Ahora pasamos a la siguiente fase del Design Thinking denominada Evaluar o Testear. En ella, presentaremos a los
usuarios el prototipo para que lo observen y brinden la mayor cantidad de información posible para mejorar el
prototipo actual. Es por ello que aplicaremos la técnica denominada malla receptora de información

Es interesante el poner relleno a Las botellas tiene que ser iguales

cada botella para que tengan en tamaño para que el juego sea
estabilidad. justo.

¿La pelota es de material Podrías cambiar los diseños de

reciclado tambien? las botellas para atraer a más
gente
Al recibir el feedback de las y los usuarios, debemos trasladar toda la información al formato adjunto para luego
mejorar nuestro prototipo (boceto).
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Prototipamos y evaluamos la idea solución

por Zuzshilah Faribah Chaca Velez se
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