SECUENCIA DIDÁCTICA, SEMANA DEL 10 AL 14 DE AGOSTO

2° C y E.

DOCENTES: Soledad Roa, Florencia Cevasco y Verónica Corsaro.

CONTENIDOS:

 Plantearse y sostener un propósito para la escritura.

 Escribir textos breves utilizando los conocimientos que tienen sobre el sistema.
 Leer por si solos o seguir la lectura de quien lee en voz alta.
 Expresar los efectos que las obras tienen en el lector.
 Cálculos mentales de sumas.
 Números hasta el 100.
 El cuerpo humano, cambios en los humanos desde el nacimiento hasta la edad actual.

INDICADORES DE AVANCE:

 Utilicen progresivamente los conocimientos lingüísticos para leer y escribir textos en forma
cada vez más autónoma.
 Tomen la palabra y expresen de forma cada vez más precisa su punto de vista
 Leen y escriben números hasta el 100.
 Identificar y describir diferentes tipos de cambios ocurridos desde el nacimiento hasta la edad
actual.

1° ACTIVIDAD: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

UN CUENTO MUY CONOCIDO

Compartimos en familia el video del cuento clásico “Caperucita Roja”. Al finalizar conversamos sobre
lo visto.

https://youtu.be/YsS-4JyNbmY

1-Completa el siguiente cuadro, describe a los personajes del cuento, pide ayudas a un adulto si lo
necesitas.
2-Luego dibuja como era el lugar donde vivían y descríbelo brevemente.

3-Caperucita y el lobo no eran los únicos personajes en esta historia, escribe cuales faltan.

2° ACTIVIDAD: MATEMÁTICA.

CÁLCULOS MENTALES.

Los chicos juegan a levantar dos cartas del mazo del mismo palo y a sumar los puntos.

1-Calcula el puntaje que hizo cada uno, escribilo y marcá con una X al jugador que tiene mayor
puntaje.
2-Inventa tres jugadas más, dibuja las cartas, suma y escribe los puntos de cada una y marca con
una X quien gana en cada caso.

3° ACTIVIDAD: CIENCIAS NATURALES.

NUESTRO CUERPO CRECE.

1- Leemos o pedimos que nos lean:

NUESTRO CUERPO CRECE, CAMBIA, AUMENTA NUESTRA ALTURA Y PESO, CRECEN

MUESTRAS MANOS, PIERNAS, CUERPO Y LA CABEZA.
ESTOS CAMBIOS PERMITEN QUE PODAMOS HACER MÁS COSAS SIN QUE NOS AYUDEN.
CUANDO NACEMOS NECESITAMOS QUE MAMÁ O ALGÚN ADULTO NOS ALIMENTE, NOS
CAMBIE, NOS SOSTENGA Y NOS HIGIENICE.
AHORA QUE SON MÁS GRANDES SEGURAMENTE HAY MUCHAS COSAS QUE PUEDEN
HACER SOLITOS, PERO SEGURO QUE HAY MUCHAS OTRAS QUE TODAVÍA NO.
2-Completar:

Cosas que hacía de bebé






Cosas que ahora puedo hacer solito:






Cosas que hacer con ayuda:






3-Dibújate un bebé haciendo algo acorde a esa edad y dibújate vos, ahora, haciendo lo que más te
gusta.